教科版科学五年级上册滚动测试(二十)_第1页
教科版科学五年级上册滚动测试(二十)_第2页
教科版科学五年级上册滚动测试(二十)_第3页
教科版科学五年级上册滚动测试(二十)_第4页
教科版科学五年级上册滚动测试(二十)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版科学五年级上册滚动测试(二十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列是变黄的树叶,哪一幅图是杨树的树叶?( )ABCD2 . ( )在不断地侵蚀着地表。A风化B流水C气温3 . 下面几种放置太阳能热水器的方法效果最好的是( )。A平放B竖放C与太阳光相对4 . 下列物体中,属于光源的是( )。A萤火虫、彩虹B镜子、打火机、夜光玩具C点燃的火柴、太阳5 . 当运载火箭的速度达到( )时,它就能挣脱地球引力围绕地球运转。A6.9千米/秒B7.9千米/秒C8.9千米/秒6 . 读测力计的读数时,视线( )。A比指针偏高B比指针偏低C与指针相平7 . 人们能进行跳伞、蹦极等高空极限运动,主要是由于受到( )的作用。A摩擦力B反冲力C重力8 . 下面关于地壳的岩层的说法正确的是( )。A不会发生变动B不断发生变动C只有人为造成的变动D以上都不正确9 . 如图一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像,此时,它从镜中看到自身的像,其中正确的是( )。ABC10 . 蚂蚁喜欢的食物是( )A辣椒B面包C树叶二、填空题11 . 我们已经知道让小车运动起来的力有拉力、_、_。三、判断题12 . 自行车上有许多增加和减少摩擦力的设计。(_)13 . 地球上的大陆板块保持静止,海洋板块在不断运动。(_)14 . 弹弓是利用了物体的反冲力。(_)15 . 食物链画法:稻子蝗虫青蛙蛇鹰(_)16 . 只要有光照到物体上,就会产生影子。(_)17 . 将一块干土放入水中,我们看到有泡泡从土中冒出,说明土壤中含有空气。(_)18 . 用黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。(_)19 . 生态瓶中的水草增加,耗氧量增大,小鱼浮到水面的次数会增多。 (_)20 . 要经常给小鸟喂食。(_)21 . 教室的墙壁涂成白色是因为能反光。(_)四、简答题22 . 生态农业包括哪些?五、实验题23 . 小明在做运动与摩擦力的实验时,做了三组实验,记录见下表。请你分析表中数据,完成有关练习。组次木块重量(克)接触面摩擦力大小(牛)第1次第2次第3次一100光滑木板0.450.460.45二200光滑木板0.910.90.89三200毛巾2.352.372.36(1)第二组和第三组实验研究的是摩擦力的大小与物体间接触面_的关系,分析表中数据,我发现:物体间接触面越_,摩擦力越_。(2)比较第一组和第二组实验数据,我发现:物体越_,运动时的摩擦力越_。(3)小明每组实验都测量了3次,目的是为了实验结果更加_。六、综合题24 . 下面是某小组根据物体的颜色与吸热实验的数据绘制的一张图表。(1)从图表中可以看出黑色纸比黑色蜡光纸升温_(填“快”或“慢”。这是因为黑色纸比黑色蜡光纸反光_,吸热的本领_。(2)铝箔纸反光本领更强,所以它吸热的本领更_(填“弱”或“强”)。(3)这说明物体吸热的本领与物体的_有关,深色物体比浅色物体吸热_;表面粗糙的物体比表面光滑的物体吸热_。我们研究地球表面的地形变化。25 . 地球内部由地核、地幔和地壳构成,请你将相应的名称选填在上边的图内。26 . 绝大部分地震发生在( )内。A地壳B地幔C地核27 . 下面是由两个大陆板块碰撞形成的是( )。A苏尔特塞岛B喜马拉雅山脉C东非大裂谷28 . 风化作用也能改变地形,请你根据下面的现象描述,完成下面的问题。在杯子里倒入石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒入一些石膏糊,将结成块的石膏放入盛水的盘子。观察豌豆发芽后的石膏。这个实验是模拟_对岩石的作用。2豌豆发芽后,你观察到的石膏_。我还知道_的作用、_的作用和动物的活动等风化也能改变岩石的模样。碎石继续风化就会变成越来越小的颗粒,这些颗粒与腐殖质、水等物质混合,形成了_。第 7 页 共 7 页参考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论