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文档简介
粤教版六年级下册期中测试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 冬眠的动物是( )。A青蛙B蜜蜂C麻雀2 . 青蛙的体色与它周围的环境色彩相似,很难被发现。这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。这种现象说明( )。A青蛙的生长影响了环境B青蛙的生长适应了环境C青蛙的生长改变了环境D青蛙的生长依赖环境3 . 尼龙搭扣是我们生活中常见的物品,他就是模仿( )这类果实的倒钩结构。A木瓜B木耳C苍耳4 . 第一代火车的设计引入( )技术,以煤为原料。A内燃机B蒸汽机C电动机5 . 下面食物链正确的一项是( )A蝉螳螂黄雀B树蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂蝉树D黄雀螳螂蝉6 . 下列做法中,( )不是为了维护生态平衡而采取的措施。A爱护动植物,不伤害它们B多建立自然保护区,保护珍稀的动植物C蛇是有害动物,把它们全部消灭7 . 我们在咀嚼米饭时,越嚼越甜的原因是( )A口腔内的唾液使食物中的淀粉分解为蛋白质。B口腔内的唾液使食物中的淀粉分解为麦芽糖。C口腔内的唾液使食物中的淀粉分解为葡萄糖。8 . 用来养金鱼的水是( )A硬水B自来水C软水D凉开水9 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语所包含的食物链,正确的是( )。A螳螂蝉黄雀B树螳螂蝉黄雀C树蝉螳螂黄雀D树蝉螳螂黄雀10 . 人类应该( )有益的野生动物。A伤害B爱护C捕食D猎杀11 . 蚯蚓适宜生活在( )的环境。A阳光充足B高温干燥C阴暗潮湿12 . 下列说法不正确的是( )。A物种灭绝以后,不可以再生B生物多样性的消失会对人类自身产生威胁C与人类没有关系的生物物种,可以不保护下来D生物的人侵会对生物的多样性产生影响13 . 下列属于猫的肉垫的特点的是( )。A消音B飞翔C爬树D搏斗14 . 由于水草增多,产生的氧气量增多,小鱼浮到水面的次数会( )。A不变B增多C减少15 . ( )利用蒸汽产生动力的原理制造出蒸汽机。A瓦特B法拉第C牛顿16 . 在生态瓶中放置动物和植物,应( )。A先放动物B先放植物C一起放动物和植物17 . 食物链是从( )开始的。A凶猛的肉食动物B绿色植物C生物D微生物18 . 下列各食物链中,属于完整的食物链的是( )A阳光草兔狐B鹰蛇田鼠植物C田鼠蛇鹰D植物田鼠蛇鹰19 . 草 兔 鹰这条食物链中的生产者是( )。A草B兔C鹰二、填空题20 . 任何一种生物的身体结构与它所生活的_是相适应的。三、判断题21 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是各种动物之间的食物联系。(_)22 . 小麦和草在食物链中都是消费者。(_)23 . 制作“过山车”前,要仔细阅读设计要求。(_)24 . 设计师在设计某种产品时,首先也会考虑物品的功能。(_)25 . 凤仙花的花朵分为3个部分。 (_)26 . 我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。(_)27 . 食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。(_)28 . 我们可以用气球做模拟实验来研究水火箭的动力问题。(_)29 . 狼的生存能力很强,在任何恶劣的环境下都可以生存。(_)30 . 工程师的工作涉及到生产和生活的很多地方,例如建筑、家电、机械等。(_)四、排序题31 . 探究鼠妇是否喜欢阴暗环境的实验步骤正确的是:(_)(_)(_)(_)(_)A、在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。B、用小刀将盒盖的盖面从中间划开,去掉其中半边盖面,形成一个大的开口。C、用鞋盒做一个简易观察箱。D、静置一段时间后,观察鼠妇停留的位置,并分析观察到的现象。E、取20只鼠妇,将它们随机放到盒子里,并盖好盒盖,在开口上放一块透明的塑料片。五、综合题32 . 制作日晷的操作步骤:在一个平板上,贴上画有_的观察纸,在纸板上_。根据太阳的_确定方向,把纸板放在平地上。在纸板的中心,_立上小短杆。每隔一段时间观察和记录一次影子的_。每次记录时,要标上_。观察记录纸,寻找影子的_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4
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