苏教版科学五年级下册第五单元测试卷

苏教版科学五年级下册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如图所示，盲人是利用（ ）来识别盲文的。A听觉B视觉C触觉2 . 观察水的颜色用（ ）。A眼B鼻C手D脚3 . 我们身上有一个非常敏感，可以感受振动的器官，这就是耳朵里的（ ）。A耳道B鼓膜C听小骨D耳蜗4 . 有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（ ）的方法辨别它们。A闻气味B尝味道C听声音5 . 下列属于卵生动物的是（ ）。A猫B猪C鸡6 . 连接晶状体的肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清楚（ ）处的物体。A远B近C远、近7 . 石灰岩的特征是（ ）。A灰色或灰白色，颗粒很细，较硬或较软B花斑状，颗粒较粗，很硬。C灰色或红褐色，由黏土组成。具有平行分裂的薄层状结构，较软。8 . 材料：“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状每至深秋颜色泛红，成为我矿的重要标志。”对上述材料的论述正确的是（ ）A根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿B生长有海州香蕾的地方可能有铜矿C根据植物生长情况寻找矿藏没有意义D生长有海州香蕾的地方一定有铜矿9 . 同一个人不同的部位反应速度（ ）。A不一样B一样10 . 大脑占脑重的（ ）。A60%B80%C30%11 . 如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（ ）。A颜色B气味C轻重12 . 通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（ ）。A血管B骨骼C肌肉13 . 大脑对人体的管理，是一种（ ）的关系。A没有关系B同侧C交叉二、填空题14 . 为了保护我们的眼睛，不能长时间在_的环境中玩手机，爬雪山一定要戴上_。15 . 用脑需要的血液比用肌肉需要的血液多_倍。16 . 甜凉辣咸鼻子舌头耳朵苦脚热眼睛手掌躯干颈我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较_，盐水比较_，是因为我们运用了感觉器官_，它能帮助我们辨别糖水与盐水。17 . 耳朵中起到传递声波作用的器官：_。18 . 人的整个大脑看上去就像一团（_）状的（_），非常柔软。19 . 人体的五官分别是：（_）、（_）、（_）、（_）和（_）。20 . （_） 是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。21 . 大脑分为_。22 . _、_、_、_和_是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是_、_、_、_和_。23 . 为了保护大脑，做剧烈运动时要（_）。24 . _是接受声音的感觉器官。25 . 大脑的大小和形状像_。三、判断题26 . 眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，不具有学习的功能。（_）27 . 长期生活在噪音的环境里，会影响我们的听力和身体健康。（_）28 . 我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（_）29 . 传入神经就是运动神经，它负责将身体各处的信号传递给指挥中心。（_）30 . 一旦嗅觉失灵，品味的能力就会下降许多。（_）31 . 不同形状的牙齿在咀嚼食物的过程中发挥的作用是一样的。（_）32 . 不经常动脑，脑就变得反应迟缓。（_）33 . 听神经将信号传递给_，由_去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。34 . 人的眼睛能够看到所有的物体。（_）35 . 大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作也是不同的。（_）36 . “抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（_）37 . 脑越用越灵活，所以下课也要抓紧学习。（_）四、排序题38 . 王强无意中看到有人在做电焊活，眼睛突然闭了起来。在这个过程中，信号是如何发生的？请你把下列被打乱的顺序重新排序（15）使过程呈现出来。（_）大脑将处理信号送到王强的眼部肌肉。（_）王强的大脑记录了这个信息并进行处理。（_）王强的眼部神经将信号送到他的大脑。（_）王强的眼部肌肉收缩，眼睛紧闭。（_）王强看到刺眼的强光。五、简答题39 . 你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？40 . 怎样保护我们的眼睛？把你认为正确的在括号里画“”。（1）做眼睛保健操（ ）（2）保持正确看书姿势（ ）（3）躺着看书（ ）（4）长时间玩电子游戏（ ）41 . 观察我们的皮肤，你有什么发现？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、