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文档简介

教科版科学六年级上册期末考试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁( ).A南北极改变B磁力强弱发生改变C没有变化2 . 下列说法错误的是( )A用的电有的是从电池里来,有的是从发电厂用电线输送来的B电能与其他形式的能力可以相互转化C发电厂都是用发电机发电的,发电的方法都是一样的D很多不同的能量都可以转化成电能3 . 关于使用杠杆时用力,下列说法正确的是( )A用动力臂长的杠杆省力B用阻力臂长的杠杆费力C用动力臂小于阻力臂的杠杆,省力D用阻力臂大于动力臂的杠杆,费力4 . 如图所示,如果要把螺丝钉从木头中取出来,使用_最省力。ABC5 . 下列正确的是( )。A干黏土不沾手B沙子颗粒很大C泥塑和陶器没有关系6 . 工人们为了将一个笨重的机器搬入厂房。设计了如下图所示的三种方案(机器下的小圆表示并排放置的钢管),其中最省力的是( )ABC7 . 做纸拱实验时,会发现拱在受压力时,拱脚会向两边推,会产生( )的力。A向左推B向上推C向外推二、填空题8 . 杠杆按省力情况,可以分为_、_、_三种。9 . (_)生活需要以水稻等植物为食物;(_)控制着蝗虫的泛滥,使水稻等植物不会被蝗虫灭掉。10 . 跟重物一起移动的滑轮叫做_。11 . 骨与骨相连接的部位:_。12 . 消去缝衣针磁性的方法有:加热(_)、砸打(_)、(_)13 . 从能源的能否再生的角度来分类,煤和石油属于_能源,风能和水能属于_能源。14 . 像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做 _结构,这种结构的“小格子”基本都是 _形。因为这种形状_性好。三、判断题15 . 我们平时使用的钥匙,实际是利用了滑轮的原理。(_)16 . 将小铁珠放在条形磁铁的中间,小铁珠一定会滚向磁铁的磁极处。(_)17 . 瓦楞纸折成“” 形状可以增加抗弯曲能力。( )18 . 滑轮组中的滑轮数量并非越多越好。(_)19 . 鱼嘴和鳃盖不停地一开一合,这是鱼在呼吸A(_)20 . 轮轴上半径大的是轮,半径小的是轴。(_)21 . 实验结束后,我们可以把蚯蚓随处乱放。(_)四、连线题22 . 连线题。葱兰开花植物苦苣金鱼藻蒲公英苔藓不开花的植物开花植物不开花植物23 . 连线题。电池太阳能核电站化学能风力发电站原子能光电池机械能24 . 连一连。牛脊椎动物蝗虫鸽子蝴蝶蚂蚁无脊椎动物蜗牛鲤鱼虎五、简答题25 . 金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸的表面反光情况,由弱到强怎样排列?26 . 观察变质的食品时我们要注意些什么?六、实验题小明按照图1制作了电磁铁装置进行实验。27 . 电磁铁是由_和_组成的。28 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与电池节数是否有关,选择照图1和图2装置进行研究,请你仿照图1,把图2补充完整。29 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与线圈的圈数是否有关,实验时需要改变的条件是_,保持不变的条件有_、_。30 . 根据图3中小磁针的偏转方向,我们判断图3钉尖一端是_极。如果小明想要改变图3钉尖的磁极,最简单的方法是_。31 . 小明用装置1的钉尖去吸引大头针,发现吸起来的大头针数量很少,要使吸引的大头针数量增多,下列方案可行的( )。A改用钉帽吸引大头针B增加线圈圈数C改变线圈缠绕方向七、综合题32 . 在生产生活中,人们常常用工具来帮忙,每一种工具中都蕴含着很多科学道理。请你选择完成任务最合适的工具,填写下表。A剪刀B羊角锤C天平D螺丝刀E滑轮F木板序号任务选择工具(填序号)工具类型1剪窗花A杠杆2升国旗_3把油桶推到汽车上_4称出一小包盐的质量_5拔出木块中的铁钉_6拧出木块中的螺丝钉_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2

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