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文档简介
教科版科学五年级下册1.2 沉浮与什么因素有关练习卷(含解析)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列因素中,对小船的装载量没有影响的是( )A形状B材料C颜色2 . 一只密封的杯子中盛着水,水面上浮着一块冰, 等冰融化后( )A杯中水位会下降B杯中的水会上升C杯中水位不变D无法确定3 . 亮亮用半盆水洗马铃薯,马铃薯放进水盆很快就沉下去,亮亮想让马铃薯浮在水面,他应该 ( )A给水里加油B给水里加盐C给盆里多加些水4 . 用同样多的橡皮泥做船,甲做的橡皮泥能承受22个垫圈,乙做的能多承受2个,排水量( )A甲大B乙大C一样大5 . 如果以下三个物体的大小,形状都相同,那么重量最轻的是( )。A木块B铁块C石块6 . 把下面液体倒入水中,可能会沉下去的是( )A洗洁精B植物油C汽油7 . 马铃薯放在( )里会沉浮。A清水B盐水C油8 . 将一小石块和小木块抛人一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是( )。A木块受到浮力,石块不受浮力B石块沉入水中,所受浮力小于自身的重力C木块受到的浮力一定大于石块受到的浮力D木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力9 . 在水中浮的有( )。A金属 石块 泡沫B塑料 木头 泡沫C泡沫 土块 水果二、填空题10 . 我们学游泳时可以借助游泳圈,说明_材料的物质可以_在水面上。11 . 小瓶子和潜水艇都是在_下通过加减水改变_来实现沉浮的。12 . 小明自己动手煮水饺,水饺刚放到水里时是沉的,烧到后来全部浮起来,沉到水底的水饺它的重力_浮力,水饺煮到后来浮在水面上是因为水饺的_变大。13 . 苹果在水中是_的,把苹果切成一半大小分别放人水中,它是_的;再切成四分之一大小、八分之一大小,然后分别放入水中,苹果是_的。14 . 潜水艇是通过改变自身的_来达到上浮和下沉目的的。15 . 如图所示,新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会_,这一现象说明_。三、判断题16 . 从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉轻很多A(_)17 . 体积相同的物体,越轻越容易上浮。(_)18 . 同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重有密切关系(_)19 . 同一块橡皮不管切的大小如何,它的沉浮情况是不会改变的。(_)20 . 把一块石头放入水中,它立即沉入水底,这说明石头在水中没有受到水的浮力。(_)四、简答题21 . 物体在水中的沉浮可能和哪些因素有关?五、综合题22 . 有三个同样大小、轻重不同的球分别处在盛有清水的玻璃水槽内不同的位置(如图)。(1)这三个球都受到了水的浮力吗? _。哪个球受到的浮力与它的重量相等? _。哪个球受到的浮力最小? _。(2)根据球在水中的沉浮情况,你能判断出B球和C球哪个轻,哪个重吗?简要说明判断理由。23 . 科学探究题。橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥形状量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排开的水量(毫升)沉浮状况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形状20025050浮能浮的形状20025050浮能浮的形状20025050浮从上面的数据中我们发现:(1)“实心团”和“沉的形状”两者排开的水量_,其他三种形状排开的水量_(填“相同”或“不同”)(2)比较沉的形状,与“浮的形状”排开的水量,可以发现:沉的形状排开的水量_,即浸入水中的体积_;浮的形状排开的水量_,即浸入水中的体_。(3)从数据中可以看出,橡皮泥浮起来的原因在于它的_不变,而浸入水中的_变大。第 7 页
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