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文档简介

,贝多芬百年祭,福建省建阳第一中学陈景,萧伯纳,第一部分（13）：评述贝多芬的个人性格第二部分（48）：阐述贝多芬音乐风格,梳理文脉,贝多芬的形象特征,解码形象,反抗性的化身不修边幅;伟大而谦逊奔腾澎湃的灵魂，狂风怒号般的力量独立不羁有着严肃的道德操守,解码形象,反抗性的化身伟大而谦逊奔腾澎湃的灵魂独立不羁,品鉴艺术手法,描写议论比喻对比、衬托,拓展联读,贝多芬：一个巨人何为,2005湖南省高考试题,风趣幽默，谦逊又自负，稳健潇洒，博闻强记，才华横溢的学者,反抗性的化身伟大而谦逊独立不羁,描写：正面描写、侧面描写对比,描写议论比喻对比、衬托,独立而骄傲，严肃而善良，无比坚忍，热爱音乐,描写：正面描写、侧面描写比喻,人物具有鲜明的特征：不仅写出人物的外部特征（仪容形态、言谈举止等），而且写出人物独特的气质、性格乃至心灵世界。写人物的艺术手法多样。其中，描写可以让读者迅速而准确地把握住人物的特征。,由一篇到一类,课后作业,自主阅读艾默生的卡莱尔一文，并思考：在爱默生的笔下，卡莱尔无疑是个特立独行的人物。文章是从哪些方面把他刻画得栩栩如生的？试举例说明。,谢谢观看！,
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