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西宁市2019-2020学年译林版(三起)英语Unit 1 The lion and the mouse Checkout time 练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . Lily likes rice and I _ like it. ( )AalsoBtooCto2 . Linda and Bob the floor. ( )AsweepingBis sweepingCare sweeping3 . The children are crying _.( )AquietBloudlyChappy4 . 选出下列各组单词中不同类的一项。(_) 1. A. usually B. often C. after(_) 2. A. pick B. make C. always(_) 3. A. autumn B. cool C. warm(_) 4. A. October B. November C. chocolate(_) 5. A. whatB. when C. please5 . 为下面的单词宝宝找到它们的汉语妈妈,快快行动吧!(_) 1. day A. 天B. 晚上C. 灯(_) 2. sheA. 他B. 她 C. 它(_) 3. brother A. 兄弟B. 姐妹 C. 父母(_) 4. heA. 它们B. 他们 C. 他(_) 5. nameA. 你的B. 名字 C. 什么(_) 6. whoA. 谁B. 谁的 C. 他们6 . whats that?A那是什么?B这是什么?7 . _ is between March and May.AJanuaryBFebruaryCApril8 . How _ you go to the Great Wall? ( )AdoBdidCdoes9 . _ Sunday morning, Peter goes to visit the museum _ a big garden in front of it. ( )AOn; withBOn; hasCIn; hasDIn; with10 . Two _ caught the lion with a large net. ( )AmenBmanCmans二、单词拼写11 . 写出下列动词的过去式。catch- _ask - _let- _bite-_help - _can- _wake- _become- _eat - _get - _三、任务型阅读任务型阅读A teacher is telling her students the importance(重要性) of making others glad. “Now, children,” she says, “Did you make someone else glad?”“Yes,” says a small boy. “I made someone glad yesterday.”“Well done. Who was that?” the teacher asks.“My granny,” the boy says.“Good boy. Now tell us how you made your grandmother glad,” the teacher says.“I went to see her yesterday, and stayed with her for three hours. Then I said to her, Granny, Im going home. And she said, Well, Im glad!”12 . 根据短文内容,判断正(T)误(F)(_) 1. A teacher is telling her students the importance of making others glad.(_) 2. The little boy says he made his grandmother glad.(_) 3. The boy went to see his grandmother last week.13 . 联系上下文,翻译下面的句子。I went to see her yesterday, and stayed with h
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