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文档简介
HowtolearnEnglishinGradeTwo,WhydoweneedtolearnEnglish? forthenmetbecauseiloveitbecauseiwanttoogoabroad (p6ex3) doyouagreewiththefollowingstatements? (Ex1 )、howdoiyoulearnenglishingradeone? ihadaplanididntspendmuchimeijustdowhatthethertoldmetodo,whichpartdoyouthinkisthemostdifficultinenglish? wordgrammarlisteningreading,letsseehowcanwelearnenglishwell! 1.-最重要的是单词,在入学时做好计划,准备什么时候背第几节课的单词,如果能尽快记住所有的单词,至少一节课前就不能记住这节课的单词(这是关键,高中英语不成功的70%靠它单词记忆的一些方法英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握每个单词的发音和标记是摆在我们面前的重大问题。 从声音和形状。 即,明确该单词的字母和字母组合的发音,根据发音写出适当的字母和字母组合,能够正确发音,容易记住单词的拼写。 把学过的单词按照其属性分类后一起记述。 例如季节: spring、summer、autumn、winter学科: English、maths、physicshistory、Chinese颜色: red、yellow、white、black、greenKeywordbankineachunit 比较单词和单词的相似点,利用单词和单词的不同进行解析认识。 这不仅加深了我们对新词的印象,也巩固了旧词。 例如近似近音plane-plant-plan-planet同义词big-large、tallhight反义词heavy-light、left-right、return-borrow语言的组合look at- look for- lookup -。 2-1天至少读30分钟的课文,哪篇文章都可以(以熟读单词为前提),以娱乐的心情去做比较好,不要辛苦,至少一周读3次,读的时候慢慢培养速度当然不错(在大学入学考试中看到今天的疲惫时光),3-多开口说话,是锻炼的好方法。 不要害怕错误,说的错误可以改正,不说错误也永远改变不了。 多用英语和同学交谈,一句、两句慢慢发展。 另外,不管对方会不会英语,听不懂都可以告诉他。 这是更大胆、更自然的吗?这也是训练。 myownexperience,4-每天写英语日记非常有用。 的确,我们学的英语还有限,但是把复习学的句型、词汇联系起来,再扩大,表达我们的思想,我们能写英语日记。 但需要注意的是,1 .使之保持一定。 一两天的努力看不到进步,只有长期的毅力才能取得很大的成果。 但是,因为很多人不会,所以我建议至少每周写一篇,对提高英语语感和文章技巧很有帮助,有机会把日记本交给英语老师,看看能得到什么意见。 讨厌生、繁。 写英语日记最麻烦,制作一些不伦的图案,制作出不符合英语习惯的表达方式,在整体上都是“ChineseEnglish”。 学习英语的必要条件有四个:第一条件:真正需要学好英语,学好英语的成功学说一个人成功的条件。 首先,成功的欲望、欲望、愿望和希望有本质的不同。 学习英语的第一个条件是有真正的需要。 这个需求,不仅是学习英语的欲望和希望,也会产生学习英语的欲望。 许多人强调学习英语最重要的是爱好,实际上人们工作的是生存的需要,而非爱好。懒惰是人的本质,谁也不想把割草的日子当成白天,干草掉土自发专心学习的人很少,学生不会喜欢接受各种考试。 但是,所有的学生都去学校,参加考试。 不管刮风还是下雨,寒冷的冬天都很热。 正因为需要,人们才会努力学习,认真工作。 二:第二个必要条件:普通人学习英语要有足够的学习时间,需要3000到5000小时的有效时间。 我们总是强调自己从初中、小学开始学习英语,虽然花了很多时间,但算一算你的总时间和时间的利用效率,就知道你没有学习英语。 第三个必要条件:毅力和有效的学习第四个必要条件:一定的学习方法和可行的计划需要详细的内容,学习哪个单词,学习哪个句子,抄写文章,多少次背诵,达到什么样的效果,这些都是必要的内容。 详细的计划安排,有助于一步一步掌握英语。 而且,在学习中不会感到不协调,也不会徘徊。 自我启发法,whatlearnimartingmatillialsdowhavebesidesourtextbook? 新概念第二卷双语报纸同期版周报阅读版*名家道序(听力) wordsyouneedtomasterlearnningolearstrength-weavenpassive-positive gain-loselawyersenior/juniorschooliformfa
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