2020届六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（一）C卷VIP

2020届六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（一）C卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（ ）。A她不需要朋友B她不尊重同学C同学们嫉妒他2 . 下列说法你不赞同的是（ ）。A小明：父母值得我们尊重B小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C小红：我尊重我自己3 . 下列不是自尊自爱的表现的是（ ）A规范佩戴红领巾B仅仅关注外表、穿名牌C衣着整洁得体4 . 下列是尊重他人的表现的是（ ）。A与人说话没有礼貌B认真倾听他人讲话C打断别人的发言D诋毁他人的名誉5 . 能进行反思的时间应该是（ ）。A早上B中午C晚上D时时刻刻6 . 在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（ ）。礼貌地向帮助你的人表示谢意理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，ABCD7 . 下列哪种行为会让自己的形象受损（ ）。A借别人的书及时归还B抄袭别人的作业C遵守交通规则过马路8 . 如果老师误解了自己，应该（ ）。A记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解9 . 走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（ ）。A街上的人不懂得尊重自己B不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C街上的人不会审美D自尊与尊重他人没有什么必然联系10 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺二、填空题11 . 作为内心活动，是_的一种方式，能帮助我们回顾、分析和_。如果主动反思，则能更好地把握现_和_。12 . _是我们和谐、美好生活的重要基础。13 . _可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。14 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“_”。15 . 拥有一颗宽容的心，学会_他人。16 . 每个人都有自己的_和_，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。17 . 拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（_）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。18 . 尊重他人是一项基本的（_）要求，也是一个人（_）的体现。19 . 骆驼和羊的故事告诉我们：尺有_， _所长。20 . 我健康我快乐，我交往我快乐，我（_）我快乐，我（_）我快乐，我成长我快乐。三、判断题21 . 反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（_）22 . 尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（_）23 . 我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（_）24 . 只要说声“对不起”就一定能得到原谅。（_）25 . 尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（_）26 . 看到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。（_）27 . 尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（_）28 . 在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（_）29 . 与朋友相处的快乐时光值得我们细细珍藏。（_）四、连线题30 . 与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。不敢表达养成写下自己想法的习惯，并且不断努力练习，提高表达能力。表达不清要知道这种情况难以避免，要学会接受不同人对同一事物看法的差异。角度不同克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。五、简答题31 . “己所不欲勿施于人”这句话是谁说的?告诉我们一个怎样的道理?32 . 面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2