已阅读5页,还剩30页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,20以内的数及加减法,认识图形,认识钟表,分类,0,2,从右边起第一位是个位,第二位是十位。有1个十在十位上写1,有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。,返回,_ 个十,_个一。,_ 个十,_个一。,6,1,8,1,6,1,8,1,返回,1、9和11中间的数是( )。2、和18相邻的数是( )和( )。3、15在( )和( )中间。4、比12多1的数是( )。5、比( )少1的数是13。,10,17,19,14,16,13,14,填一填,返回,上面的数中最大的数( ),最小的数是( ),最大的一位数是( ),最小的一位数是( ),最小的两位数是( ),一共有( )个数,左起第6个数是( )。,0, 1, 3, 9, 10, 12, 16, 19, 20.,20,0,9,1,10,9,12,返回,18,18,20,16,19,17,16,14,18,19,17,20,18,返回,第2个,第4棵,第3颗,第5张,按要求填颜色。,返回,( )在第3层。,( )在第2层。,在第( )层。,在第( )层。,返回,返回,比较,1,2,2,2,3,1,返回,填上“”“”或“=”。,=,=,返回,321,211,532,摆一摆,再说算式,返回,523,返回,看图列算式,5,5,0,返回,看谁算得又对又快。,5 + 0 =,2 - 0 =,1 + 4 =,4 - 2 =,4 + 1 =,2 + 3 =,4 - 1 =,2 + 2 =,4 - 4 =,5 - 3 =,3 + 1 =,3 - 3 =,返回,比 多_只。,比 少_只。,2,2,返回,返回,8,9,8,1,返回,7,2,9,9,7,2,2,7,9,9,2,7,返回,6,4,10,10,6,4,4,6,10,10,4,6,看图写算式:,返回,填一填,10,10,5,返回,返回,4,3,3,10,返回,9,4,2,3,返回,7,2,3,8,返回,5+2+3=,10,7-2-3=,2,4+1+5=,10,8-3-4=,1,返回,看谁做得快!,10-4+2= 2+6+1= 8- 3- 5=,4+2+1=7- 2+ 4=6- 3- 1=,9- 2- 1= 3+2-4= 6+3- 3=,返回,10,5,15,15,5,10,5,10,15,15,10,5,返回,16,1,6,10,18,1,8,10,填一填,返回,15,2,5,10,12,4,2,10,填一填,返回,17,2,7,10,17,7,1,10,填一填,比一比。,返回,怎样想能很快说出得数。,5,+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁路专用线通信施工方案
- 意大利语CELI中级词汇题库及答案
- 2026山东大学齐鲁第二医院(第二临床学院)非事业编制医师岗位招聘备考题库及答案详解(考点梳理)
- 2026福建省晋江市工业园区开发建设有限公司常态化招聘项目制工作人员2人备考题库附答案详解(研优卷)
- 锻造工自由锻题库及答案
- 老旧厂区结构加固技术方案
- 2026江苏省人民医院宿迁医院(宿迁市第一人民医院)博士专项招聘30人备考题库有答案详解
- 市政地下综合管廊建设项目技术方案
- 2026年台州市路桥区教育局公开招聘公办幼儿园劳动合同制教师10人备考题库及1套完整答案详解
- 2026年农用氮磷钾化学肥料(折纯)行业分析报告及未来发展趋势报告
- 公园物业保洁服务方案
- 医疗器械-质量安全关键岗位人员岗位说明
- 石油钻井井电方案
- 消防安全评估投标方案
- 三对三篮球赛记录表
- 货运驾驶员安全管理制度
- 四川省省属事业单位考试《综合知识》复习大纲考试笔试高频考点题库附答案解析
- 2023年冯晓强策略班课堂笔记
- GB/T 14561-2019消火栓箱
- 生态环境规划-课件
- 态度在民航服务工作中的运用课件
评论
0/150
提交评论