三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》单元测试卷

三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴单元测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法不能给家人精神安慰的是（ ）。A自立自强B练就本领C努力学习D与父母争吵2 . 生命的故事是从哪里开始的呢（ ）A胚胎B毕业C上学3 . 下列说法正确的是（ ）。A善意的谎言是丑陋的B善意的谎言是虚伪的C善意的谎言是友好的4 . 每个人都有自己的尊严和（ ）A价值B想法C地位5 . 你与生俱来的本领是（ ）。A会跳舞B会走路C会开汽车D能用英语对话6 . 成语“一诺千金”的来历与我国古代有个叫（ ）的人有关。A华盛顿B季布C陈毅7 . 学校举行拔河比赛时,班长只让你当啦啦队而不让你上场,你应该（ ）A生气B积极为班级呐喊助威C去了也不管8 . 在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（ ）。A谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见B如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了C我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想9 . 认识自己的优点和长处，树立自信心，也是（ ）的表现。A自尊B自信C自爱10 . 放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。A村里的人都太冷漠B谎言会失去别人对自己的信任C第二次他还是在撒谎二、填空题11 . 请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧。_。12 . 每个班级都有自己的_，都有值得尊重_的地方。13 . 每个人都有自己的特点，在（_）、（_），我们都可以找到自己的特点。14 . 要想学得好，就要会合理地（_），这样才能快乐的学习，尽情地休息。15 . 我们每个人都有自己的_，也有_的地方。16 . 同学之间相互 （_）,说话（_），不（_）。17 . _如同一棵树，有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出_，结出_，而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的_。18 . 一旦对他人做出_，就要想办法尽力完成。19 . 同学之间有很多相同点，可又_。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。20 . _是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法_。三、判断题21 . 敏敏觉得自己数学试卷上的题都会做，只是因为马虎才没有得满分，所以她认为：自己数学成绩特别好。（_）22 . 说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。（_）23 . 金无足赤人无完人，每个人都有自己的优缺点。（_）24 . 我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。（_）25 . 每个人都有自己的意愿和想法，都希望别人尊重自己的存在和选择。（_）26 . 姓氏自古以来就是这么多，并没有增减。（_）27 . 要培养兴趣，就要学会克服学习过程中的困难，坚持不懈，才能体会其中的乐趣。（_）28 . 不让抄作业的同学就不配和我做朋友。（_）29 . 丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（_）30 . 我们课本上的“爱保证”多次说话不算数导致的后果就是没有人相信他的话。（_）四、连线题31 . 有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。课间时我们一起解决难题春游时我们一起玩耍运动会上我们一起游戏分享食物学习上我们团结合作五、简答题32 . 不会写的不止我一个，没关系。换个想法：_结果：_33 . 当我们在生活中或学习时有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？34 . 当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。35 . 对自己说话算数是一种可贵品质，在生活中，你有哪些这方面的经历?36 . 请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）六、综合题37 . 当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7