北京市三年级道德与法治下册第三单元 我们的公共生活测试卷

北京市三年级道德与法制第二卷第三单元我们公共生活试卷小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.什么行为是对公共设施的爱。A.将广告贴在公共汽车站卡上B.公园长椅乱跑C.把垃圾放入垃圾桶以下是不属于活动演讲的内容()。A.竞选职位B.竞选优势C.投票结果我们不能对别人的看法()。A.诽谤B.称赞C.包含D.理解4.博物馆里我们的声音变小了，能听到()的声音。A.文采B.文化C.文明5.你想和同事相处的关系是()A.苦恼B.隐性理解C.碰撞D.矛盾二、填空6.请选择一次。请填一下。人行道人行横道、右侧高架桥、地下通道过马路的时候(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)走上街头(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，没有人行道。7.规则到处都是，有些规则是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，有些规则是_ _ _ _ _ _ _。8.要发扬爱的精神(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，尊重自己家里的长辈，促进尊敬别人家的长辈的工作。爱自己家的孩子，扩大到爱护别人家的孩子。9.公共场所所有人都可以使用的设施称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10.不知不觉中，小学六年级的生活结束了，我们即将进入_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11.爱护公共设施。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。三、解决问题12.如果沟通后不能达成协议，我们就要互相指责。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)13.李梅说：“周末去敬老院参加公益活动，但是上课中学习不好的几个同学投了反对票。不要在意他们的意见。”(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)14.星期天小明又在公园的长椅上跑又跳，左右摇摆。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.政府提供的公共设施被破坏了，与我们无关。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.在公共汽车站等了那么多人，以后车来了可以先拉。否则就没有座位了。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.各班委员会要互相合作，形成合力，和同学一起推动班级进步。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)18.小君上学要迟到了。过马路闯红灯是可以理解的。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.积极参与公共生活可以增进人们之间的感情交流，扩大我们的生活和学习范围。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)20.沟通表达不能强迫别人接受自己的观点，以便对方理解和接受自己的意见。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)21.红灯停、绿灯行、黄灯等(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、连接问题22 .五、短答型23.你是个乐于助人的人吗？联系生活，谈谈你实际帮助别人的技巧。24.在有红绿灯和人行横道的十字路口，行人经过的绿灯还没亮，路上没有一辆车的话，你选择马上过马路，还是选择第一名？怎么了？在课堂活动中必须遵守某些规则。六、合成问题26.问答。我们周围有很多公共设施为我们提供服务。你知道什么公共设施吗？请写一下这个公共设施为我们提供什么服务，然后说？路灯，黑夜照亮了人们回家的路。公园长椅是人们散步累了的话，可以坐在公园长椅上休息一下。垃圾桶，如果人们有垃圾，就扔进垃圾桶。小区的运动器材，为小区的人提供健身的设施和场所。公用电话，如果人们想打电话，可以使用路边的公用电话。邮箱，人们想寄信的话，可以往邮箱里寄信。共享自行车可以使人们更容易移动，人们在附近工作，上学，上班的时候可以使用共享自行车。第6页(共6页)参考答案一、选