五年级道德与法治上册第二单元我们是公民 单元测试卷

五年级第一本关于道德和法律的书的第二单元，我们是公民单元试卷。孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.当班委是为了()A.获得福利B.照顾好你的同学。为自己骄傲。C.做更多让学生满意的事情D.尊敬父母2.在课堂讨论中，我们应该()。A.积极参加讨论。我们的权利不能幸免。B.我说出来没有用。最好不要说出来。这和我没什么关系。让我们做我的数学问题。3.在班级评价中，()是唯一的标准。A.成就B.友谊C.团结D.合作4.以下不属于阶级优势的是()。A.团结B.只关注学习成绩，不要关注他人C.充满集体荣誉D.清洁5.“不要学蜘蛛织网，要学蜜蜂一起做蜂蜜”这句话与以下内容有关()。通过协商和合作，班级完成了“参观秋天”的主题活动B.班级委员会选举，候选人拉票，竞争激烈。在小组讨论中，每个人都有不同的观点，每个人都被争议冲昏了头脑。6.放学了，但今天轮到小明打扫了。想着看“世界杯”足球赛，他漫不经心地扫了扫地面，把垃圾放在一边就走了。你认为小明的行为怎么样不倒垃圾是错误的。我们生活在一个集体中，应该对此负责。为了观看期待已久的“世界杯”足球赛，不倒垃圾是合理的。倒垃圾是每个人的责任，不一定是小明D.没有社会我们谁也不能生存。第二，填空7.班委要有为学生服务的意识和奉献精神。8._可以为班级创造轻松和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分表达自己的想法。_ _ _ _ _ _。9.国有法律，学校和班级。10._ _ _ _ _ _都是学校家庭的成员。在学校生活中，我们都有一个美好的校园生活。11.在班委选举中，每个学生都应该珍惜自己的选举权，认真投票，选择愿意成为(_ _ _ _ _ _ _)的学生。12.没有_ _ _ _ _ _就没有方圆。国有法律有个学校和个班级。13.在承担责任的过程中，我们可以充分发挥_ _ _ _ _ _的作用，提高_ _ _ _ _ _的能力，学会_ _ _ _ _ _的班级事务。14.面对课堂谈判中出现的_ _ _ _ _ _ _问题，我们也可以通过咨询_ _ _ _ _ _ _及相关专业机构人员等方式协助解决。15._ _ _ _ _是一个班级的象征，班级团体的象征，班级的目标。第三，判断问题16.成绩不好的学生没有资格竞选班委。(_)17.劳动委员会组织了许多公益工作，以便我们在工作中成长。(_)18.一个好的社区需要我们积极参与社区活动，但我们不需要主动承担社区事务。(_)19.在学校里，除了他们自己的班级，还有许多其他的班级。每个班都不一样。(_)20.只有班级组被认为是一个组，而其他组则不是。(_)21.虽然我们的小学生也是公民，但他们很年轻，所以他们不需要参与社会，也不需要向社会贡献智慧。(_)22.一旦班级规则制定出来，每个学生都应该自觉遵守，在任何情况下都不能随意改变。(_)23.学校儿童代表大会每年举行两次。(_)24.如果学校不放垃圾桶，乱扔垃圾的现象是可以消除的。(_)25.班主任可以不征求学生意见直接任命班委。(_)四、连接问题26.联系班委选举活动的过程第一步是候选人的演讲和回复第二步。无记名投票第三步是自愿报名第四步是公开投票和结果发布选举公告V.简短回答问题27.决定班级事务的原则。(至少写3个)28.请为你的班级提出一些好的建议，帮助他们更好地成长。第6页，共6页参考答案一、选择题1、2、3、4、5