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文档简介

过氧化氢制取氧气装置的探究,MnO2,H2O2,书院中学孟建琪,1,A_B_C_D_E_F_,试管,铁架台,酒精灯,导管,集气瓶,水槽,知识回顾,加热高锰酸钾制氧气,2,过氧化氢制取氧气装置的探究,过氧化氢水+氧气,二氧化锰,3,4,广口瓶,烧杯,量筒,锥形瓶,烧瓶,5,请你帮帮我！,6,7,请你帮帮我！,气体未收集满，试管中已经没有气泡产生了。,不方便添加过氧化氢溶液,8,请你帮帮我！,收集满了，试管中还不断有气泡产生。,不能控制反应停止,9,1、简便反应快，不易收集。,2、不便于添加过氧化氢溶液。,3、不能随时控制反应。,我知道：,10,长颈漏斗,分液漏斗,注射器,双孔塞,11,我来帮助你！,气体未收集满，试管中已经没有气泡产生了。,长颈漏斗,12,我来帮助你！,收集满了，试管中还不断有气泡产生。,不能控制反应停止,13,1、过氧化氢制氧气常见的三套装置,装置简单不便于添加反应物,便于随时添加反应物,便于添加液体反应物节约药品便于控制反应,简单装置,14,注意事项：1、固体药品应事先直接加入锥形瓶中；2、长颈漏斗的作用是加入液体药品；3、长颈漏斗的下端管口应伸入液面以下(液封作用）4、锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下，应刚露出胶塞为宜；,长颈漏斗,15,2、实验室制取氧气装置异同,A,B,装置A固液混合不加热,装置B固固混合加热,装置A与B相比较，特点有:,可以控制氧气的产生速率。,可以随时添加药品，不断产生氧气。,不需要加热，节约能源，操作简便。,16,我能行！,17,现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：ABCDE根据题意，将装置的序号填入下列空格中。加热高锰酸钾制取氧气，用装置，收集氧气最好用装置。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生装置选用。,A,C,B,A,E,A,C,B,18,我能行：,今天是实验室的开放日，某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器：,19,(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，某同学完成任务的情况如上图所示，其中名称有错误的是(填序号)。(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充一个很重要的玻璃仪器是。(3)某同学组合下图装置制取O2，组长指出，这装置有很大弊端，你能说说原因吗？如果让你来给改装，你会咋样做？,二氧化锰,f集气瓶,酒精灯,20,工业制氧,1、分离液态空气（物理变化）；原理是利用液氮液氧的沸点不同。2、膜分离技术,21,拓展：,日常生活用品代替实验室仪器：
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