浙江省温州市瓯海区三溪中学高中数学 1.2.1充分条件和必要条件导学案（无答案）新人教A版选修2-1_第1页
浙江省温州市瓯海区三溪中学高中数学 1.2.1充分条件和必要条件导学案（无答案）新人教A版选修2-1_第2页
浙江省温州市瓯海区三溪中学高中数学 1.2.1充分条件和必要条件导学案（无答案）新人教A版选修2-1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.2.1充分条件和必要条件【学习目标】1. 理解必要条件和充分条件的意义；2. 能判断条件p是否为条件q的充分或必要条件。【重点难点】重点： 充分、必要条件的概念难点： 判断命题的充分条件或必要条件【学习过程】一、自主预习1、判断下列命题是真命题还是假命题： （1） 若x=y，则x2=y2；（2） 若ab=0，则a=0；（3）若两个三角形相似，则这两个三角形对应角相等。2、 观察（1）（3）两个小题，它们的条件和结论有什么关系？ 3、获取新知 一般地，“若，则”为真命题，是指由 通过推理可以得出.我们就说,由推出,记作,并且说是的 ,是的 例如：若x=y，则x2=y2； x=y是x2=y2的 条件； x2=y2是x=y的 条件 若两个三角形相似，则这两个三角形对应角相等。 两三角形相似是两三角形对应角相等的 条件 两三角形对应角相等是两三角形相似的 条件二、合作探究，归纳展示 问题一。 下列“若，则”形式的命题中，哪些命题中的是的充分条件？ （1）若，则； （2）若，则在上为增函数；（3）若为无理数，则为无理数. 变式练习： （）若两条直线的斜率相等，则这两条直线平行；（）若，则 问题2.下列“若，则”形式的命题中哪些命题中的是必要条件？ （1）若，则； （2）若两个三角形全等，则这两个三角形面积相等； （3）若，则 变式练习： （）若是无理数，则是无理数 （）若，则 总结：判断充分、必要条件的步骤： （1）找出条件p和结论q； （2）判断 的真假； （3）下结论：若p=q为真，则p为q的 ；q为p的 问题3. 请用“充分”，“必要”填空（1） “a和b都是偶数”是“a+b是偶数”的 条件；（2） “x20”是“x0”的 条件；（3） “直线l与平面内无数条直线垂直”是“l”的 条件。三、学后反思1、 充分条件、必要条件的定义；2、 判断充分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论