【人教版】小学数学二年级下册知识点总结

小学数学二年级第二册知识点摘要编辑印教版小学数学二年级第二册，包括表内除法、图表和变形、万内认识、克、公斤、万内加法和减法、统计、检索法等共9节知识点，是小学数学的重要知识点，希望在基础知识内的同时，同学们仔细学习。一、目标和要求1。学生们早期理解数学问题的基本含义，学习两阶段计算方法解决问题，知道大括号的作用。2.学生知道平均值的含义，初步了解平均值的方法；3.然后了解锐角、直角、钝角，掌握使用三角板的直角判断一个角度的方法。4.让学生们通过7、8、9的乘法战术求供应商的过程，掌握乘法战术求供应商的一般方法，熟练地应用乘法口诀；5.让学生在特定的情况下感受到大量的意义，培养学生的监禁。理解新的计算单位“千”，理解每个相邻两个计数单位之间的十进制关系，加深对数字到十进制关系的理解。第二，沉重的困难1。了解质量单位克和千克，1千克=1000克；掌握3位数读写方法。平均分数的含义；学习如何根据指定的数量平均分配一些项目。用两阶段计算解决问题。知道圆括号的作用3，知识点总结1。在表内划分的知识点：(1)理解平均分数的含义。根据表中的乘法计算简单的除法。(2)将用乘法战术详述。(3)根据乘法和除法方法的含义，解决几个简单的乘法和除法应用问题。(4)被除数=份额被除数=除数除数除数厂商=被除数2。除法是四个运算之一，知道两个元素的乘积和其中一个，求出另一个元素的运算叫除法。3.除法的一个特性连续除以几，再除以几的乘积，就是除法的特性。有时可以根据除法的特性进行简单的运算。例如：300254=300(254) 4。除法公式(1)除数=份额(2)除数供应商=除数(3)除数供应商=被除数5。被除数除以运算中的另一个数字，例如248=3，其中24是除数6。除数：在除法运算中，除数后面的个数称为除数。例如：如果82=4，则2是除数。8是被除数。除数不能为零。否则就没有意义了。7.份额：除法公式中的被除数=份额除数，派生：份额除数=被除数。8.整个商人a除以数目b(不等于0)，就称为整个事业。333636033=3，3是完整的业务。9.不完整供应商a除以数量b(不等于0)就成为不完整供应商。103=3.1，其中3是未完成的。10.被除数和相间的关系是被除数扩大了n倍，相率也相应地扩大(缩小)n倍。除数放大n倍(缩小)，相当于缩小n倍。11.2-6的乘法公式22=4 23=633=9 24=834=1244=16 25=1035=1545=2055=25=1236=1846=2456直角：几何图形的原始定义：一条线与另一条水平线的相邻边缘相等时，其中每个角称为直角，此线称为互垂于其他线。直角等于90度，符号：Rt13。在几何体中，锐角是0小于90(正交)的角度。两个锐角加起来必须小于平角，即使不大于直角。14.钝角大于直角(90)小于平角(180)的角度称为钝角。15.平移：平移是指在特定方向上将图形中的所有点移动相同的距离。这种图形运动称为图形的平移运动，即平面移动。平移不会变更图面的造型和大小。平移可以不是水平的。16.旋转：在平面内，将图形转换为围绕点o旋转的角度，称为旋转中心，旋转角度，如果图形中的点p经过旋转成为点p，则称为此旋转的点。17.旋转的属性(1)从该点到旋转中心的距离相同。(2)连接到该点和旋转中心的线段的角度等于旋转角度。(3)旋转前后的外观都相同。18.旋转的3个元素(1)旋转中心；(2)旋转方向；(3)旋转角度。注意事项：任意变更三个图征中的一个图征将导致图形不相同。旋转变换由一个图形更改为另一个图形。更改过程中，原始图形中的所有点都围绕一个固定点切换相同的方向，相同的角度19。表内划分的知识点：(1)理解平均值的含义。根据表中的乘法计算简单的除法。(2)将用乘法战术详述。(3)根据乘法和除法方法的含义，解决几个简单的乘法和除法应用问题。(4)被除数除数=除数除数厂商=除数厂商=被除数20.7，8，9的乘法公式77=49 78=5688=64 79=6389=7299=81 21。对万内数字的认识100=10 10 10(加10等于100)1000=10 100(加10等于1000)22 . g是质量单位，符号g等于千分之一公斤。1克的重量在室温下有1立方厘米的体积，大约有1万字钳