营销技能大赛-操作培训.ppt

从全国职业大学营销技能大赛、企业实践走向教育实践，中教为(北京)科技有限公司、营销技能大赛内容2、市场分析、营销策划、产品销售、财务分析、教师评价分析、经营周期结束、学生集团经营、经营周期开始、市场需求、公司现状、竞争对手、 产品定位、功能定位、销售模式、营销策略、销售地区大客户、凉道商、零售商、财务计算、财务预算、调查报告、财务融资、盈亏分析、研发、采购、生产、物流、资金、3、盘面解读、企业现状、4、营销渠道、财务管理、企业管理、企业物流、零售商合作、经营流程、5、 营销决策业务流程(必需)、特殊任务操作(可选)、决策支持菜单(辅助)比赛中：追加股东无法操作、6、教师方操作、教学过程有效引导和控制、运营数据合理分析和评价、操作流程形象、7、教师方清除经营数据、 教师方经营控制允许经营，教师方进行渠道投标设定，教师方控制渠道投标程序，教师方控制媒体广告投标，学生方注册CEO开始运营，学生方进行项目投标，教师方进行项目投标学生方面按程序运营，学生方面进行媒体广告招标，教师方面进行注册，竞争时间控制，8，教师方面经营控制允许经营，教师方面进行频道投标设定，教师方面控制频道投标程序，教师方面控制媒体广告招标，学生方面注册选择CEO进入运营， 学生方面按程序运营，学生方面进行项目投标，教师方面进行项目投标，学生方面渠道引进广告，学生方面按程序运营，学生方面进行媒体广告投标，学生方面关闭会计，对教师方面：教育程序进行有效的引导和控制，9、 第一次操作“清除经营数据”，操作“初始化数据”，教师方面：教学过程的有效引导和控制，10、教师点击“经营控制”允许“经营开始”后，学生方面可以注册开始运营，教师方面3360教学过程的有效引导和控制，11、 对、教师点击“项目招标”进行“项目招标”的控制是观察a地区学生投标的提交情况，进行“开始投标”和“结束投标”的操作，a地区，教师方面：教育过程的有效引导和控制，12， 教师点击“频道投标设置”进行“每次菜单时间”的设置，当然对初次训练的学生不使用“订单管理”，学生能够有充分的时间熟悉操作，做出决策，但是在比赛中，每年频道投标都有严格的时间限制，具体的时间限制是比赛公布教师方面：教学过程的有效引导和控制，13、教师点击“渠道投标”进行“渠道投标”控制，观察b地区学生投标提交情况进行“投标开始”和“投标结束”操作，b地区教师方面：教学过程的有效引导和控制，14、 教师点击“媒体广告招标”进行“媒体广告招标”的控制，观察c地区学生投标的提交情况，进行“投标开始”和“投标结束”的操作，点击c地区、教师方：教学过程的有效引导和控制，15、教师点击“进度监视”， 可以看到各集团经营的进展情况，在所有集团“关闭”后，教师计划进行“下一年”操作的教师方面：教育流程的有效指导和控制，16、所有集团“结帐”后，教师点击“经营控制” 注意：比赛中，每年运营都有规定的时间限制，具体的时间控制是以组委公布的规则为基础的。、17、学生方面的操作、运营过程的全面认知与操作、营销策略分析结合，支付课税、18、市场分析、19、大客户管理、20、项目投标-申请、21、项目投标-采购投标、23、渠道招商广告、24、chi 、25、折扣、26、短期贷款、27、产品离线入库、28、生产线转产、29、产品开发、30、租赁/采购现场、31、采购生产线、32、订单、33、投入生产、34、投入生产-产品型号、35、投入生产-选择型号、 36、交货给客户、37、零售商协作、38、销售店管理费用、44、市场开拓、45、行政管理费用、46、特殊任务