液压与气压传动说课

课程讲师：成佳，铜川职业技术学院，液压与气压传动，全课程设计介绍，讲解水平，液压与气压传动技术，机械制造与自动化专业，课程分析，教学目标，教学方法手段，教学内容设计，一，课程分析，液压与气压传动主要是研究液压与气动传递的一般规律及具体应用的课程。 液压与气压传动课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课程，专业学科将改造前的流体传动和控制专业液压流体力学、液压元件和液压传动系统四个专业课程相结合并合理化。 介绍液压和气动传动技术的系统是目前机械设计制造和自动化专业的必修课程，也是直接应用于工程实际技术的课程。 在机械类专业的主要课程中，由液压和空气构成的流体传动和传统的机械传动、电气传动和机械工程三大传动方式是机械工程学生必备的专业知识。机械制造与自动化专业气压传动.本课程的教学目标是通过本课程的学习，系统地把握学生在液压传动和气压中最基本的理论、基本零部件的工作原理和性能特征，准确地选择零部件，达到可以使用的目的，掌握分析系统、设计系统的基本方法， 对一些典型的设备、自动生产线的液压和气动系统有一定的了解，使学生具备一般简单的液压、气动系统的设计能力，并为学习本专业的其他课程提供必要的理论基础和技术知识。 教育目标是培养学生综合能力，以能力培养为目的，以机械、电、液结合的交叉学科为教学主线，应用现代教学手段，加强学生综合应用中学到的知识能力和创新设计能力。 二是教学目标，液压与气压传动技术，机械制造和自动化专业，课程应达到的目标是： (1)充分掌握液压和气动传动的基本概念和基础知识。 (2)能够很好地掌握各种液压和气动传动装置的功能、结构、工作原理和应用。 (3)深入了解各种回路的定义和在液压和气动传动系统中的作用(4)掌握典型液压气动系统的结构、特点，了解和掌握其工作原理，阅读液压气动系统图的方法一般分析复杂度为中等程度的各种液压气动系统，可以应用于系统工程实际(5)通过实验课，学生更深入地认识液压和气动元件的结构和液压和气动传动系统，掌握必要的实验技能和一定的分析和解决问题的能力。 液压与气压传动技术、机械制造和自动化专业，本课程内容分为液压传动和气动传动。 液压传动部主要介绍液压流体力学的基础知识、液压动力部件、驱动器、控制部件和辅助部件、液压传动基本回路、典型的液压传动系统和液压系统的设计计算。 介绍了气动传动部分的气动传动基础知识、气动源装置和气动元件以及气动基本回路和常用回路、气动逻辑系统设计和气动传动系统的实例。 液压传动部是主课内容，占7080%的授课时间。 三、课程内容，液压与气压传动技术，机械制造和自动化专业，学习情况1 :液压传动概要(2学期)基本要求和内容： 1、液压和气压传动的基本概念，基本工作原理和主要结构2 .液压和气压传动的优缺点和工作油的特性和选择3 .液压和气压传动机械传动， 与电气传动相比具有的优点和缺点4 .气动传动系统与液压传动系统相比具有的优点和缺点5 .液压油的选择要求和原则。 本章的重点是液压和气动传动系统的工作原理、系统的构成和特征。 难点：系统的工作压力由负荷决定。 建议教学方法：启发式教学与形象化教学相结合，通过多媒体教学方式提高学生的感性认识。思考问题：液压执行机构的基本概念液压和气动传动的构成及其主要特征液压执行机构工作介质的主要性能工作油的选择应该考虑哪些方面？ 液压与气压传动技术、机械制造与自动化专业、学习方案2 :液压与气动传动流体力学基础(6点)的基本要求与内容： 1、液体静力学：液体压力、压力分布、压力表现方法与压力传递。 2、液体动力学：液体动力学的基本概念、连续性方程、伯努利方程和动量方程。 3 .液体压力损失的形式、节流孔流量和间隙流量的计算。 4、气体静力学：理想气体静力学方程式、热力学第一定律、静态气体的状态变化。 5、气体动力学：气流基本概念、基本方程、气体管道阻力计算、气体流通能力。 6、液压冲击和漏洞现象：液压冲击和漏洞产生的原因和防止措施。 本章的要点是计算伯努利方程式和液体流动时的压力损失和节流孔、狭缝流量。 液压传动系统介质的种类及其要求及其选择。 建议教学方法：启发式教学与形象化教学相结合，重点把握学生液体力学方程与压力损失、间隙流量计算、液压冲击的形成原因和危害。 思考问题：连续性方程的本质、物理意义。 液压冲击和漏洞产生的原因及防止措施。 伯努利方程的物理意义，理想的液体伯努利方程和实际的液体伯努利方程的区别。 液压与气压传动技术、机械制造与自动化专业、学习方案3 :液压与气动传动动力部件(8学时)的基本要求与内容： 1、液压泵工作原理与分类2、齿轮泵与液压马达工作原理、流量计算、齿轮泵与马达结构特点3、叶片式液压泵工作原理、流量计算与结构中存在的一些问题。 变叶片泵的工作原理和结构特点。 4、柱塞泵工作原理、流量计算及结构中存在的几个问题。 柱塞泵的工作原理和结构特点。 5、其他液压泵：螺杆泵、旋转泵的工作原理和结构特点。 6 .气源装置：气动系统对压缩空气的要求和净化气源装置的结构和配置以及空气压缩机。 要点：计算泵和马达性能参数齿轮泵、单叶片泵、柱塞泵和轴向活塞马达、摆动马达工作原理、参数计算、结构特点和应用、气动系统对压缩空气的要求和净化。 难点：液压泵堵油现象，压力限制式可变叶片泵流量压力特性分析。 建议教学方法：充分发挥实验教学的优势，以实验教学为重点，结合具体实物详细阐述其结构特点。 思考问题：计算液压泵的性能参数容积式液压泵的工作原理齿轮泵堵油现象、堵油现象的危害和消除方法设计双作用式叶片泵和单作用式叶片泵的优缺点如何选择空压机。学习方案4 :液压和气动执行机构(4学时)的基本要求和内容： 1、液压缸的结构、类型和特征、液压缸的速度和流量的关系、牵引力和压力的关系2 .活塞式、柱塞式、伸缩式、摆动式液压缸的结构特征和工作原理3 .液压缸和缸的设计计计算。 要点：液压缸的种类和特征，液压缸参数的计算和主要尺寸的确定，气缸的空气消耗量的计算，液压缸密封。 难点：液压缸和缸垫计算建议教学方法：充分发挥多媒体课件实验教学的优势，以实验教学为重点，结合具体实物详细说明其结构特点。 思考问题：液压缸的结构特征和性能参数的计算，液压马达的性能参数和计算。 叶片式与齿条式摆动液压缸的比较是往复旋转运动液压缸的特点液压缸的主要部件为铝制或铝合金制，液压缸的主要部件为钢铁制的原因。液压与气压传动技术、机械制造与自动化专家、学习方案5 :液压与气动传动控制调节元件(8学时)的基本要求与内容： 1、液压控制阀概述2 .方向阀及其应用3 .压力阀及其应用4 .流量阀及其应用5 .新型液压控制设备及其应用。 要点：单向阀、换向阀的动作原理、三位滑阀的中立功能、溢流阀、减压阀、顺控阀的动作原理、性能和应用、节流阀和节流阀的动作原理、性能。 难点：三位阀柱的中位功能、溢流阀的静态特性及节流阀的动作原理特性。 建议教学方法：充分发挥多媒体课件和实验教学的优势，以实验教学为重点，结合具体实物详细说明其结构特点。 思考问题：液压控制阀工作原理结构特点及性能参数。 分析比较溢流阀、减压阀和顺控阀的作用和差异。 溢流阀和节流阀也可用于背压阀，区别是什么？ 插入溢流阀和节流阀的回路图。 气压转换阀与液压转换阀的主要区别。 学习方案6 :液压和气动传动系统辅助部件(4学时)的基本要求和内容：蓄能器、过滤器、气管、密封装置等功能。液压与气压传动技术、学习方案7 :液压和气压传动回路(6点)的基本要求和内容： 1、方向控制回路2、压力控制回路3、速度控制回路4、多气缸动作控制回路。 要点：应用于恒压式节流阀、节流阀回路、变压式(节流阀、节流阀)节流回路、容积调速和容积调速回路的动作原理、压力控制回路、顺控动作回路等特性和应用。 难点：调速回路速度刚性、定量泵可变电机容积调速调整范围小的原因。 建议教学方法：在熟悉以上液压设备工作原理的基础上，以基本回路工作原理为重点，逐步熟悉综合回路工作原理。 思考问题：熟练分析各种常见电路的工作原理和工作特点。 入口节流、出口节流、旁通节流回路的特点。 3种容积式调速电路的特性。 使用顺控阀、行程阀、延迟阀执行元件的顺控动作。 使手动气缸往复回路和双作用气缸高速返回的回路。 机械制造与自动化专业，液压与气压传动技术，学习方案8 :典型液压与气动传动系统(4点)的基本要求与内容： 1，复合机床动力华泰液压系统； 2、Q2-8型起重机液压系统3、镜YB32-200液压机液压系统4、SZ-250A型塑料注塑机液压系统5 .肥皂包装机的气压系统6、2ZZ8625型芯机气压系统。 要点：系统的工作原理和特点。 难点：外圆磨床工作台往复运动系统的转换过程、冲压液压系统的转换过程。 建议教学方法：利用多媒体和计算机视频技术等形象化教学手段进行直观教学，总结实际应用中常见故障，说明故障分析和排除方法。 思维问题：熟练分析简单电路的基本工作过程和原理。机械制造和自动化专业，液压与气压传动技术，学习方案9 :液压和气动伺服系统(6点)的基本要求和内容： 1，伺服系统的工作原理、特征、结构、分类和优缺点2 .液压伺服系统的控制设备3 .电液伺服阀4 .典型的伺服控制元件和伺服阀。 难点：典型伺服控制要素的重点：伺服系统工作原理的提案教学方法：采用多媒体教学课件，充分发挥计算机动画功能，描述伺服控制要素和伺服控制系统的原理。 思考问题：伺服系统的分类、特征。 喷嘴挡板式电液伺服阀和射流式电液伺服阀的工作原理。 学习方案10 :气源装置和气体辅助设备(4学时)的基本要求和内容： 1、气源装置2、气源净化装置及辅助设备。学习方案11 :气动执行机构(4学时)的基本要求和内容： 1、气缸的分类、工作原理、特征和选择2 .气动马达的特征、分类和工作原理。 机械制造和自动化专家，学习方案12 :气动控制元件和基本回路(6学时)的基本要求和内容： 1、压力控制阀和压力控制回路2、流量控制阀和速度控制回路3、方向控制阀和幻想回路4 .其他一般基本回路。 难点：各控制阀的工作原理要点：各控制阀及相应的控制电路建议方法：采用多媒体教学课件，充分发挥计算机动画功能，描述各控制组件的基本原理及相应的控制电路。 思考问题：方向控制阀的多个方向转换回路应用一次压力回路和二次压力回路的作用。 学习方案13 :气动传动系统实例(2学时)的基本要求和内容： 1、门气动控制系统2、气动控制机器人3 .数控加工中心的气动交换系统。机械制造与自动化专业，1、教学设计、课程设计理念、校企合作，以项目课程为载体，以能力培养为中心，具有、学习、交流、团队合作、设备维护、控制系统设计等能力，机械制造与自动化专业，液压与气压传动技术、开发专业教师独立以知识体系实践的相对系统知识目标课程，开发校企合作在工作过程中实践的相对系统能力目标课程，从以知识体系设置课程转向以实践的相对系统以理论体系设置课程， 第一章、第二章、第三章、第n章、项目一、项目二项目3、项目n、实验1、实验2、实验3、实训n、相关任务、相关任务、相关任务、验证、验证、支持、支持、支持、学科知识结构、工作过程结构、机械制造与自动化专业、液压与气压传动技术、 贯彻一个主线，发挥两个作用，发挥三个层次的123教学示意图，一个主线：项目课程，真正的任务，两个作用：学生主体的作用，两个作用：教师的主导作用，课内、课后实施企业三个阶段的工程结合，机械制造和自动化专业，液压与气压传动技术， 1、项目任务教学法2、行动启发教学法3、立体化教学法4、多媒体动画教学法5、案例讨论教学法6、角色扮演教学法(技术人员、操作员、维修人员) 7、模拟教学法8、基于识别规则的螺旋上升教学法、(2)教学方法、机械制造与自动化专业、液压与气压传动技术、弱、行为指导教学法、机械制造与自动化专业液压与气压传动技术.立体式教学法、机械制造与自动化专业液压与气压传动技术.激发学生兴趣、启发问题、学生好奇心、引导新课程内容、节约时间、吸引注意力、老师、学生、媒体示范教学法、 机械制造与自动化专业，液压与气压