去分母解方程PPT课件

初中数学第六年级第一卷，求解一元一次方程，第一节课，例句说明，想想：求解一元一次定式的步骤是什么？求解方程式，移除：分母，4(2x-5)=3(x-3)-1移除括号，8x-20=3x-9-1移除项目，8x-3x-20你认为什么方法好？(1)12(x 1)=-(3x-1)，解除：括号，12x 12=-3x 1，12 x 3x1，12x 3x=1-12，合并，15x=删除括号，删除项，合并相同项，用1进行参数，解下一个方程的步骤是什么？各阶段的依据是什么？解决每个步骤需要注意什么？解方程：的时候，去分母的时候要注意什么问题？(1)方程的两边必须乘以分母的最小公倍数，(2)剔除分母后，如果分子中有两个项，则该分子必须用括号括起来，典型地考虑一下，如果用上述解法从方程中剔除分母，我们先解分母会更方便。解方程式：以移除：的分母，如果y-2=2y 6移动，y-2y=6 2加在一起，则-y=8数位化1。如果您得到y=-8，请再次尝试移除：分母，2y-(y-2)=移除6大括号，2y-y 2=6移动，2y-y=6-2合并相同项目，y=4，每个步骤的，求解一元方程的一般步骤，变体名称，注意事项，分母剔除，括号剔除，项目移动，并集，数字化1，防渗(特别是没有分母的项目)，括号追加注意；注意符号，防止泄漏。必须更改号码，防止丢失物品；如果系数为1或-1，请不要忘记省略1。分子，不要用分母。已找到：分母删除，5x-1=8x 4-2(x-1)括号删除，5x-1=8x 4-2x-2移动，8x85x2x=4-2 1合并，110，12，摘要：1。上面的方程式要经过什么阶段？移去分母，移去括号，移去项目，合并，数字化为1，2。每个阶段的基础是什么？解决每个步骤需要注意什么？13，变量名称，基础，去除分母，去除括号，移动项目，合并，数字化1，等式属性2(等式两边乘以分母的最小公倍数，等式还成立)，括号去除规则(乘法分离法)，等式属性1，等式属性1，14，求解一元方程的一般步骤，变体名称，注意事项，删除分母，删除括号，移动项目，合并，数字化1，防止泄漏(特别是没有分母的项目)，添加括号注意；注意符号，防止泄漏。必须更改号码，防止丢失物品；如果系数为1或-1，请不要忘记省略1。分子，不要用分母。这门课学了什么？有什么收获吗？1 .解一元方程式的步骤：(1)移除分母(2)移除括号(3)移除项目(4)合并相同项目(5)系数为1.2。解方程的5个步骤在解决问题时不是必需的，根据解决问题的需要灵活选择。3。删除分母时，不要忘记添加括号，不要去掉没有分母的项目。16，初中数学6年级上册，求解一次方程式，第二次会话，17，求解方程，解法：去掉分母(方程两边乘以12)，3 (x-1)-4 (2x 5)=-312去掉括号，3x-3-8x-20=-)，18，去掉分母，5x1=8x4-2 (x-1)去掉括号，5x1=8x4-2x-2移动，19，1，求解方程，20，方程求解答案(1)x=2(2)y=-3，活动1:方程求解：【例句】，去分母时注意事项：1，不要泄露没有分母的项目；2，去掉分母后，分子要放括号表示整体。、a和b两个城市之间的铁路经过技术改造，两个城市之间的列车运行速度从80km/h提高到100km/h，运行时间缩短到3h。a，b，两个城市之间的铁路旅行是多少？“情况问题”，解决方法：甲两个城市之间的铁路旅行是xkm。根据问题：解决方案x=1200，a: a和b两个城市之间的铁路旅行是1200公里。勘探活动，这个方程与前面解的方程有什么不同？如何用更好的方法求解这样的方程？如何从方程中删除分母？根据是什么？分母剔除，根据方程的性质剔除分母时，方程两边的平方数必须是每个分母的最小公倍数。如果1.x的值是原因，则代数差的值是1吗？如果2.x等于某个数，则代数3(3x-2)的值小于的值的2倍6？第三，学习方法：活动2，提问，方程式如何解决？28，初中数学六年级第一卷，求解一次方程，三节诗，小数分母，30，建议，如何求解方程？你知道分数的性质吗？案例分析，试一下，老师相信你没事！综合练习，解方程的方法，首先是分子。分母可以乘以10。其根据是什么？分数的基本特性。求解方程的方法，消除括号，5x-10-2x-2=3，移动项目，5-2x=10 2 3，合并相同项目，3x=15，系数为1，x=5，解决方案：分母能乘以10的其他方法吗？1 .解以下方程：综合问题，实例3，解方程，能力升级，活动3:3。合作探索，案例解决方案方程：解决方案：定理，得分，分数的基本特征，分母剔除，括号剔除，移动项，并集，数字化1，实现值，活动4:活动4:方程求解：活动4:教室总结，认识收获，通过这个单元告诉我有什么收获？47，观察：这个方程应该这样解吗？求解方程，解法：去除分母，2y-(y-2)=6，去除括号，2y-y-y 2=6，移动项目，2y-y=6-2，48，特别关心，1。删除分母时，不要乘以，而是添加括号。2.括号前面的减号减去括号会变更