2020版人教部编版 八年级语文上册 第五单元第20课《 蝉》同步练习D卷

2020版人教部编版 八年级上册 第五单元第20课 蝉同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音正确的一项是（ ）A龟裂（gu）归省（xng）亢奋（kng）销声匿迹（n）B怅惘（chng）农谚（yn）争讼（sng）戛然而止（ji）C羁绊（j）连翘（qio）磅礴（b）夜深星阑（ln）D冗杂（rng）晦暗（hu）山麓（l）张灯结彩（ci）2 . 下列词语书写有误一项是（ ）A仲裁和颜悦色络绎不绝B遏制交头结耳藏污纳垢C嶙峋重峦叠嶂抑扬顿挫D擅长惟妙惟肖屏息敛声二、现代文阅读别难过，妈妈（加拿大）莫卡拉汉下班时间就要到了，阿尔弗雷多希金斯穿上外套正准备回家，刚出门就撞上老板卡尔先生。他上下打量阿尔弗雷多几眼，用极低的声调说：“我想你最好还是把兜里的东西留下再走。”他开始有些慌乱，但随即惊讶地说：“东西？什么东西？我不明白您在说些什么。”“一个粉盒，一支口红，还有要我说得更清楚些吗？”卡尔先生冷冷地说。阿尔弗雷多在卡尔先生冷峻的目光注视下，不知所措，根本不敢正视老板。又过了一会儿，他把手伸进口袋，交出了东西。“我知道你这样干已经很久了。我不喜欢警察，但我要叫警察。不过在此之前我想打电话给你的父亲，告诉他我要把他的宝贝儿子送进监狱。”卡尔先生说着，向电话走去，脸上的笑容古怪极了。阿尔弗雷多知道爸爸上夜班，但妈妈一定在家。他想象着待会儿的情景：妈妈迫不及待地闯进门来，怒气冲冲，眼里噙着泪花；他想上前解释，可她一把推开了他。噢，那太难堪了！尽管如此，他还是盼着妈妈快来，好在卡尔先生叫警察之前把他接回去。终于，有人敲门了，卡尔先生开了门。“请进，您是希金斯太太吧？”他脸上毫无表情。“我是希金斯太太，阿尔弗雷多的母亲。”希金斯太太大方地做着自我介绍，笑容可掬地和卡尔先生握手。见此情景，卡尔先生一下子怔住了，他怎么也没想到她会那样从容不迫，落落大方。“阿尔弗雷多遇到麻烦了，是吗？”她很从容地问。“是的，太太。您儿子从我店里偷东西。不过都是些牙膏、口红之类的小玩意儿。”“你干吗要干这种事？”她以略带伤感的口吻问儿子，并平静地看着他。“我需要钱，妈妈。”“钱？你要钱有什么用？跟坏孩子学坏吗？”希金斯太太在阿尔弗雷多肩上轻轻拍了拍，就像她非常理解他那样，然后说：“要是你愿意听我一句话的话”语气坚定，但忽然又停住了，她把头转到了一边，好像不该再往下说了。“您打算怎么处理这件事呢，卡尔先生？”希金斯太太转过身来，依然笑容可掬地望着卡尔先生。“我？我本想叫警察，那才是我该做的。”“我本来无权过问您如何处理这件事，不过我总觉得对于一个男孩来说，有时候给他点忠告比惩罚更有必要。”在阿尔弗雷多眼里，今晚妈妈好像完全是个陌生人。瞧，她笑得那么自然，神情那么和蔼可亲。“我不知道您是否介意让我把他带回去，”她补充道，“像他这么大的孩子，有头脑的没几个。”卡尔先生原以为希金斯太太会被吓得六神无主，一边流着泪，一边为她儿子求情，然而，事实却与此完全相反。她的沉着反倒使他自己感到很内疚。“当然可以，”他说，“我不想太不近情理。告诉您儿子别再上这儿来了，至于今晚的事嘛就让它过去吧。您看这样行吗，希金斯太太？”他们的手紧紧握在一起，就像交情深厚的老朋友一样。走出杂货铺，希金斯太太迈着大步，眼睛直勾勾地盯着前方，俩人都默默无话。过了一会儿，阿尔弗雷多终于忍不住开口了，“感谢上帝，结果是这样！”“求你安静一会儿，别说话。阿尔弗雷多。”到了家。希金斯太太脱了外套，看也不看儿子一眼。“你不是好孩子，阿尔弗雷多，你为什么总是没完没了地闯祸呢？上帝饶恕他吧！你还傻愣着干什么？快睡去吧。今晚的事别告诉你爸爸。”说完她进了厨房。“妈妈太伟大了！”阿尔弗雷多自言自语道。他觉得应该立即去对她说她有多么了不起。他走向厨房，妈妈正在喝茶。但那情景，让他大吃一惊。妈妈失魂落魄地坐在那儿，神态糟糕透了，根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈。她颤抖地端起茶杯，茶溅到了桌上；嘴唇紧张地抿着，似乎一下子老了许多。阿尔弗雷多站在那里默默地看着，一声也不吭。他突然有股想哭的冲动。从那双颤巍巍的手上，那一条条刻在她脸上的皱纹里，他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦。他忽然意识到自己长大了。今晚，阿尔弗雷多第一次认识了妈妈。3 . 阅读文章，根据提示填写表格。关于希金斯太太的情节梳理阿尔弗雷多的心理变化因儿子偷窃被抓住，老板打电话给希金斯太太（ ）（ ）惊讶、意外希金斯太太回到家失落地坐在那儿（ ）4 . 结合小说情境，完成下列对话。“妈妈失魂落魄地坐在那儿，神态糟糕透了，根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈。她颤抖地端起茶杯，茶溅到了桌上；嘴唇紧张地抿着，似乎一下子老了许多。”读这句话我觉得很有感触，却说不出好在哪里。我认为这个句子好在：_。5 . 文章第6段细致地描写了阿尔弗雷多想象中妈妈来到老板店里的情景，有何作用？6 . 你认为影响少年成长的因素有哪些？请你结合本文和孤独之旅的内容谈谈你对这个问题的理解。机关算尽美爱德华霍奇看着一个女孩把一枚硬币丢进广场喷泉中，皮特霍布金斯的视线由喷泉向上移至中央钻石店敞开的窗子，他认为自己终于想出了一个好主意。于是他走到广场另一端的电话亭里给约翰尼斯图普打电话。约翰尼是皮特所认识的人中最经典的花花公子。他穿着时髦，每次走进商店，店员们都会争先恐后上前为他服务。更理想的是，他在东部没有犯罪记录。“约翰尼吧？我是皮特。我找到一个活儿。一小时后桦皮舟酒吧见。”桦皮舟酒吧，约翰尼在皮特对面坐下，问：“什么活儿？”皮特开口道：“中央钻石店，我想，我们可以找到空子捞一把钻石。”约翰尼明显表示出兴趣，“需要怎么做？”“你大摇大摆地进去，让他们拿一盘钻石给你看。你知道那个地方，就在四楼。中午去，那时候总有几个顾客，并且窗子是开着的。我在大厅制造一场混乱，你就抓一把钻石，扔到窗外去。四楼的窗子正下方是广场上的喷泉，钻石会掉进喷泉水池里，谁也看不到水里的钻石，因为它们是透明的。”约翰尼笑着表示同意。第二天中午十二点一刻，约翰尼走进中央钻石店四楼营业厅。看到店员拿出一盘钻石让约翰尼挑选，皮特就朝门口走去，手碰到粗重的门把手后便跌倒在地，好像昏了过去。他的这一举动，成功吸引了警卫和两个店员的注意。他们都过来帮他。当然，皮特最后并不需要他们的帮助。目的达到后，他道了谢，走了出去。他没敢看约翰尼，只希望钻石已经飞出了窗子。他乘电梯下楼，漫步穿过广场来到喷泉边。等了一个小时后，他判断警察仍在盘问约翰尼，便回公寓去等电话。两小时后电话来了，约翰尼说计划成功，约他在桦皮舟酒吧见面。皮特在桦皮舟酒吧终于等来了约翰尼，这个潇洒的男人笑嘻嘻的，“我们赢啦，皮特。那时有四位顾客，他们说不清是哪一位干的，就搜了我们四个，还带我们去照了X光，所以耽误得有点久。要知道，那可是五颗漂亮的钻石！”为了避免被警察发现，他们直到第二天半夜三点才动手。约翰尼拿着手电筒。皮特穿了双雨靴，在浅水中蹚过去，立即就找到了两颗钻石，第三颗费了十分钟才找到。这时他打算放弃了，可约翰尼还是晃动着手电筒，期待能再找到一颗。突然聚光灯射出一道强光照在他们身上，有人喊道：“站在那儿别动！我们是警察。”约翰尼扔掉手电筒便跑，可那两个警察已跳出警车。其中一个拔出枪来，约翰尼便停了下来。皮特爬出水池，举起双手站着。“你逮住我们啦，警察先生。”“说得对！”拿枪的警察咆哮道：“池子里的硬币每个月搜集一次，捐给慈善事业。偷这钱的人一定是小人。我希望法官判你们入狱九十天。现在趴在车上，我们要搜身。”（本文有删改）7 . 下列句子都写到了“笑”，请简要分析“笑”的原因。（1）约翰尼笑着表示同意。（2）皮特在桦皮舟酒吧终于等来了约翰尼，这个潇洒的男人笑嘻嘻的。8 . 文章开头写一个女孩把一枚硬币丢进广场喷泉这一情节有什么作用？9 . 有人认为小说的题目改为“法网恢恢”更切合主题，你是否同意这个观点？请发表你的看法。10 . 小说的结尾有些出人意料，请分析它的妙处。三、诗歌鉴赏阅读理解江陵愁望有寄(鱼玄机)枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。（注释）江陵：今湖北江陵县。掩映：时隐时现。11 . 请展开联想和想象，具体描绘“江桥掩映暮帆迟”这一幅画面。12 . 本诗表达了怎样的思想感情？四、综合性学习综合性学习。材料一河畔婉转的雎鸠、白露时节的葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。材料二国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困（1）整合材料探国学阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？（2）陶冶情操用国学孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。（3）孔孟之道亮国学孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。请你根据已有的知识，写出与他们有关的成语或故事各一个（4）合作共赢悟国学古有“四海之内皆兄弟”今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。请你结合自身实际谈谈对“合作共赢”的感悟。13 . 请仔细观察