人教版2019-2020学年九年级上学期期中测试语文试题A卷

人教版2019-2020学年九年级上学期期中测试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面加点字的注音有误的一项是（ ）A畎亩（qun）荷担（h）弓弩（n）燕脂（yn）B曾益（cng） 孤孀（shung）按辔（pi）折戟（j）C箕畚（bn） 塞上（si）囊者（nng） 长嗟（ji）D始龀（chn） 穷匮（ku）智叟（su）都尉（d） 2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过语文老师的这次讲课，对大家的启发很大。B只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。C有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。D老舍先生的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。3 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A溃退凌空惮精竭虑深恶痛疾B匿名横蛮正襟危坐因地制宜C娴熟酷似惊心动魄百手起家D愚钝荧光摧枯拉朽眼花瞭乱4 . 下列说法不正确的一项是（ ）A紫藤萝瀑布和驿路梨花处处开都运用了插叙。B孙权劝学选自北宋政治家、文学家司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴。C“有卖油翁释担而立”中的“释”和成语“爱不释手”中的“释”意思不同。D陆游游山西村的尾联，表达了作者对淳朴、闲适的农村生活的喜爱之情。5 . 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A重庆的城市公路因地制宜，依山而建，每根水泥柱、每个转盘都闪耀着山城智慧的芒。B武隆的天生三桥由形象逼真的天龙桥、宏伟险峻的青龙桥和令人神往的黑龙桥组成，真可谓鬼斧神工，别具匠心。C旅游业的竞争日益激烈，要想在这个行业蓬勃发展，旅行社必须前瞻后顾。D每逢中秋佳节，身在异乡的游子看到皓月当空，不由得触目伤怀。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题为何价格的尾数常为9一瓶洗手液价格11.9元、一双鞋子标价499元、一件外套售价599元走进一些商场和超市，无论是生活日用品还是衣帽鞋裤，很多商品价格都有零头，个位数通常是一个“9”，而尾数上差一个“1”就能凑成整数，究其原因，你会不会在心里打一个小小的问号？事实上，商家们在制定商品零售价格时，通常会实行尾数定价策略，即以一个非零的数字作为价格的尾数。以数字9而非其他更小的数字作为价格的尾数，若这是一种有效的尾数定价策略，则隐藏着的一个前提是，商品销量不会由此而受到很大的负面影响。如果这样定价还能刺激人们的消费意愿，扩大商品销量，自然属于锦上添花了。既然以数字9作为价格的尾数如此常见，必定有其合理性。由于记忆容量有限，人们很难完全准确地认知位数较多的数字，进而会对这些数字进行截断处理。有天，你买了一件衣服而朋友问及价格，你会顺口回答“二百多”。事实上，衣服的准确价格是299元，只是被你截断处理为“二百多”。虽然299元与301元仅相差2元，但若人们将后者截断处理为“三百多”，则会无意识地夸大两种价格的差异，会让顾客感觉商品便宜得多，结果购买意愿显著增加。若一个数字的尾数不为0，则该数字被称为精确数。托马斯等学者在2010年的研究中发现，用精确数定价会让消费者对商家产生信任感，认为商品经过了准确的成本核算，其价格比较“靠谱”，故议价空间不大。有学者将该结论应用于美国房地产市场时发现，当房屋定价为精确数364578美元而不是与之相差无几的整数365000美元时，前者的成交率更高。精确数字假说表明，商家将一件衣服的价格由300元调整为299元，既可能因消费者的信任感增加而扩大销量，还会减少讨价还价的麻烦。即使消费者议价，也更可能出一个好价钱。商家还会通过定价传递商品质量信号。斯蒂文与维勒两位学者在1997年的研究中发现，若商品价格以数字0结尾，则消费者会联想该商品具有较高的质量；若商品价格以数字9结尾，则消费者会联想该商品具有较低的质量。那些高端品牌会将商品价格尾数设为0，而经济品牌会将商品价格尾数设为9，从而对市场进行分割。当比较两个数字的大小时，人们会从左至右逐位对这两个数字进行比较。例如，给定8.9元和7.5元这一组价格以及9.3元和7.9元这一组价格，大多数人会觉得7.9元在第二组中显得更便宜，但实际上两组价格中的价差都是1.4元。为何存在这样的感觉呢？原来，消费者对价格进行从左至右的逐位比较第一组价格最左端数字的差为1（即8-7=1），而第二组价格最左端数字的差为2（即9-7=2）。只要价格最左端的数字保持不变而不发生向上的跳跃，即使末尾数字从0变成9，人们感觉到的价格变化也是偏小的，故购买意愿不会出现明显下降。而对于中国人来说，很喜欢数字“9”，是因为“9”有多种意思，譬如“直上重霄九”“一言九鼎”“九九归一”等，都是好的寓意，因此商家喜欢把商品价格尾数定为“9”也就不足为奇了。任何商业行为的背后都有一定的商业逻辑。商家选择数字9作为价格尾数，隐藏着的套路还真不少。6 . 阅读文章，用简洁的语言回答“为何价格的尾数常为9”。7 . 阅读第段，分析下面句子中加点词语的表达作用。事实上，商家们在制定商品零售价格时，通常会实行尾数定价策略，即以一个非零的数字作为价格的尾数。8 . 从说明方法的角度，简要分析第段中画线句的表达作用。有天，你买了一件衣服而朋友问及价格，你会顺口回答“二百多”。事实上，衣服的准确价格是299元，只是被你截断处理为“二百多”。陌生的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果”我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果9 . 根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是（ ）和（ ）。A呼唤B呼喊C道歉D道谢10 . 选择合适的答案，把序号填在括号里。“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是（ ）。A犹豫不决B高兴、愉快C小心谨慎D觉察11 . “我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？（ ）A. 作者并不喜欢吃苹果。 B. 作者怀疑妇女的用意，不敢吃。C. 作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。12 . “苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？（ ）A. “我”还得到了很多红苹果。 B. “我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。C. “我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。13 . 作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口陌生人送的苹果，结果中毒了”你读过这个童话吗？能不能再提供一点有关这个童话的信息？如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话？14 . 文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人？15 . 读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？三、文言文阅读16 . 解释下列句中加点的词。(1)系向牛头充炭直(2)可怜身上衣正单(3)翩翩两骑来是谁(4)手把文书口称敕四、句子默写17 . 填补下列句子的空缺处。(1)故园东望路漫漫，_。(2)朔气传金柝，_。(3)马上相逢无纸笔，_。(4)当窗理云鬓，_。(5)我亦无他，_。(6)但当涉猎，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，按要求回答问题。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。18 . 下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（ ）A“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。C“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。19 . “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？六、综合性学习20 . 班级要开展“经典诗文诵读”活动，同学们以小组为单位，自选经典诗歌或散文朗诵（古代、现代皆可）。请你完成下列任务。（我设计）（1）宣传小组为本次活动设计黑板，作为宣传组长请你拟一个标题。要求突显活动主题，句式对称。_。（我主持）（2）活动中有两首现代诗歌先后上场，第一首是食指的相信未来，第二首是舒婷的祖国呵，我亲爱的祖国。作为主持人，请你给两首诗歌之间写一段串词，要求衔接自然，有感染力。_。（我策划）（3）作为朗诵小组长，请你在课内所学诗文中选定朗诵篇目，并就要点做简明扼要的说明。（可以在写作背景、思想感情、突出的艺术特点、朗读节奏、背景音乐这几方面中任选两个角度进行说明。）_。21 . 专题与综合实践活动走进中国古诗词，就是走进一片浩瀚的艺术星空！然而优美的诗歌不仅传达美好的意境，还留给我们无限思考。让我们走近诗歌，探寻其中蕴藏的奥秘吧!（1）下面是一位同学为校刊编辑部出的一则启事，其中有些问题，请根据要求修改。启事文中有一处格式不正确，请指出：_。文中划线句子有两处动宾搭配不当，请你提出修改意见：_。这则启事在内容上有所欠缺，请添补：_。（2）校刊小记者张强接到通知，周末参加校刊尖尖角的采访活动。张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈拿出一份满分冲刺对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，你期末考得好，我们就带你去海南旅游。”张强得体地与妈妈沟通。为了说服妈妈，他贴切地引用了名言（或格言、或警句、或诗句），委婉地说明了理由，最终顺利地参加了活动。他说：_（3）张强在家读到唐代李白的望天门山中的诗句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”时，他感到不理解，于是就有了下面一段对话。请根据情境和题后注释合理补充对话内容。张强：爸爸，青山不是静止的吗？怎么会“相对出”呢？爸爸：哦，这是因为选择的参照物不同，_，就觉得青山是运动的。张强：那怎么从“日边来”的“孤帆”又是以什么为参照物呢？爸爸：_。张强：原来是这么一回事。古诗词中竟然蕴含了这么丰富的科学知识。爸爸：是啊，领略诗词之美的同时，也不妨尝试从科学的角度探索其中蕴含的自然规律。附注：在研究机械运动时，人们事先选定的、假设