人教版2019-2020学年八年级下学期期中联考语文试题A卷

人教版2019-2020学年八年级下学期期中联考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 美国记者埃德加斯洛红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的大迁移指的是（ ）A国民革命北伐B朱、毛会师井冈山C北方少数民族南迁D中国工农红军万里长征2 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A稽首（j）荫庇沥尽心血妇孺皆知B殷红（yn）嫌恶芸芸众生鞠躬尽猝（cu）C涟漪（q）烦燥周道如砥（d）藏污纳垢（gu）D喧嚣（xio）阴晦无动于衷义愤填膺（yng）3 . 下列词语书写没有错误的一项是（ ）A分岐赃物妇孺皆知重峦叠障B告罄狼藉姗姗来迟拈轻怕重C蓦然洁难自出心裁为富不人D赢弱深霄轻歌慢舞形销骨立4 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。C作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。D最近中国的雾霾问题再次被推到风口浪尖上，如何有效遏制雾霾天气频发已成为了各地的热点话题。二、字词书写5 . 根据拼音写汉字（4分）在生命的旅途中，来自四面八方的各种提醒，让人感觉到无限的温xn（ ）。那是一双双关切的眼睛，注视着我们前行；那是一个个清晰的路标，指引我们前进的方向。那是沮丧时的一丝慰ji（ ），是喧xio（ ）时的一份静m（ ），是落寞时的一语问询，是迷茫中的一盏明灯三、现代文阅读阅读下文，完成小题。“低头族”，你错过了什么好莱坞动画大片机器人总动员中，描述了公元2700年时人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存他们就是传说中的“低头族”。事实上，智能手机已经普及到世界各地，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，几乎所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77的人每天开机12小时以上，33.55的人24小时开机，65的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。发表在验光和视觉科学期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。感谢关注沈姐的语文课堂微信公众号！而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20，遭遇交通事故的几率增加了43。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人，研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。6 . 选文开头由好莱坞动画大片机器人总动员写起，其作用是什么？7 . 智能手机带来的负面作用有：（1）_（2）_8 . 下列对本文内容理解正确的一项是（ ）A除了和屏幕对话，“低头族”不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就无法生存。B低头看手机会引起颈椎问题，还会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。C眼睛看手机上的图文时要比看纸质的凑得更近，因而更容易导致双眼疲劳和头痛等问题。D专注于手机而引发的各类事故，在未来5年增长一倍。9 . 下列这段文字可以放在本文哪一段末尾？请具体阐明理由。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。品味时尚（丁立梅）（1）是在突然间起了念头，要来个农家游的。（2）那日，用来翻报，看到休闲时尚一栏，大幅的照片上，村庄田畴铺陈，阳光融融，人们笑脸灿烂。旁有文字介绍，说城里人现在最时尚的生活，是去乡下吃农家饭，品农家莱，看农家景。（3）失笑不已，这样的时尚，我在二十年前可是天天品味着的。（4）得了启示，休息日里，电话召集同样在外工作的弟弟，我说我们这挺一起来个农家游可好？（5）两家人马，浩荡成一支团队，直往乡下我们的老家扑去。慌张了我们的父母，他们站在屋前，手足无措地望着我们笑，问，乖乖啊，今天又不过年又不过节的，咋都回来了呢？（6）一笑，回他们，想你们了呗。话说完，脸暗红，若不是受这时尚的农家游的启发，生活在城里的我们，平常日子里，哪里会想到父母！（7）父母冷清的小屋，因我们的到来而热闹，家里养的小黄狗也来凑热闹，老熟人似的绕了我们的脚跟嗅。一只小羊跑来，站在门口，朝着我们好奇地张望，琥珀色的眼睛里，有着孩童般的温柔和天真。母亲介绍它像介绍她另外的弦子。母亲说，这是末里刚生的小羊，这小家伙聪明得跟人似的，我和你爸从田里回来，它都老远跑过去接。前些天，它吃了下过露水的草，泻肚子了，再给它湿草，它怎幺也不肯吃了。（8）我们都以为奇，围着小羊拍照。暗喜不已，这样的“明星人物”，到哪里找？六风的小侄子更是抱着它，当了活玩具，喜欢得不肯松手了。（9）提了篮子，去地里摘菜蔬。初夏的天，地里的植物们，葱茏得不能再葱茏。瓜果多的是，香瓜梨瓜木瓜，比赛着结，随便摘吧。蔬菜多的是，韭菜一垄一垄地绿着。还有小青菜，嫩得掐得出水来。黄豆荚也饱满得刚刚好，用韭菜炒嫩黄豆吃，既鲜嫩又清新。（10）邻居们隔屋相望，远远招呼，我家有紫茄子要不要？（11）要，当然要。提了篮子就过去了，摘T小半篮子。邻人还嫌不够，频相劝，再多摘点呀，我家里多着呢。（12）心里满溢着都是好。乡下人家就是实诚，在他们，给予是幸福，而你的接受，对他们来说，更是福。因为你的接受，意味着没拿他们当外人。心与心，原是这样靠近的。（13）很快，正宗的土灶上烧出正宗的土菜，父亲还宰了一只草鸡。一桌子的好吃好喝。我们埋头太吃，直吃得打饱嗝。父母却吃得少，一直在一旁笑眯眯地看着我们，不时地叹一声，真好。（14）真好什么呢？在他们，子女常回家看看，就是最大的满足。我突然想，假如，与亲情相约也能成为一种时尚，特有多少父母菱开颜啊。而我们，也圆这样的时尚，可以时常与记忆里的自己重逢，去童年呆过的地方走一走，去问候一下从前的蓝天和白云。人生套因此更为丰满。（选自妙笔阅读经典2011年第4期，有改动）10 . 第段和第段中加点的两处“这样的时尚”各有所指，请根据上下文指出它们各自所指代的内容。11 . 好的细节描写往往能画龙点睛。请简要分析下列句中的细节描写所表现出的人物心理。(l)他们站在犀前，手足无措地望着我们笑。(2)话说完，脸暗红。12 . 文中第（9）段的景物描写很精彩，与下面文段有异曲同工之妙。请从表现手法及其作用来比较它们的共同特点。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都是自由的：要做什幺，就做什么；要怎么样，就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一采谎花，愿意鲒一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不姑，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。（节选自萧红呼兰河传）13 . 文末“我”期待“与亲情相约也能成为一种时尚”，这是为什么？请结合全文内容简要回答。四、句子默写14 . 背诵默写。_，坐断东南战未休。眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_！四面歌残终破楚，_。_，_，殊未屑！十五从军征表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是“_，_”。乃下令：群臣吏民，_，受上赏；_，受中赏；_，受下赏。我们大家要学习他_的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个_的人，一个有道德的人，一个脱离了_的人，一个_的人。五、课外阅读卖 蒜 叟南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而挪揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之日：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂日：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑日：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头日：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。15 . 结合语境写出下列加点词的意思。（1）旁睨而揶揄之睨：_（2）卒不肯告人姓氏卒：_16 . 用现代汉语翻译下列句子。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。17 . 选文塑造了两个人物：杨二相公和卖蒜叟，这两个人物各自有怎样的特点？18 . 这则故事说明了一个什么道理？你读了以后受到了怎样的启发？六、诗歌鉴赏阅读下面李白的两首诗，完成下面小题。【甲】渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【乙】鲁郡东石门送杜二甫醉别复几日，登临遍池台。 何时石门路，重有金樽开。秋波落泗水，海色明徂徕。飞蓬各自远，且尽手中杯。【注释】杜二甫：即诗人杜甫。徂徕：山名19 . 下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）A【甲】颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。B【甲】颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。C【乙】尾联以“且尽手中杯”结束全诗，干脆有力，充满豪放不羁和乐观开朗的情调。D【乙】诗用语绚丽飘逸，融叙事、绘景、抒情为一体，诗情画意与深情厚谊跃然纸上。20 . 【甲】诗中一个字是“_”，记下了作者初次离开故乡时的观感和情思；【乙】诗中的两位诗人临别把酒，一个“_”字，抒写了诗人豪迈、洒脱、豁达的情感。这两个字都表达了对故乡、对友人充满了_之情。21 . 同是表达的送别诗，都运用了借景抒情的手法，但该手法运用却有差别，试结合具体诗句比较其不同之处。七、语言表达22 . 本周一广成楼五楼东头楼梯栏杆被严重损坏，师生们对此议论纷纷。老师：这么大面积的损坏应该是某些同学故意破坏的。同学A：我们班开学一个月就坏了两块窗户玻璃，事后是同学举报才找到了破坏者，听说他去维修班交了罚金，回来还和我们大家说：“能用钱解决的问题都不是问题”。同学B：教学楼楼下架空层的乒乓球台网坏了好几个，打起球来真没劲。同学C：那天我在实验楼，看到一个一起上培优的同学故意用脚去踢垃圾桶，我马上制止了，他当时还挺不好意思的，转头就走了。老师：今天下午的政治课我要和孩子们好好沟通一下爱护公物的问题。同学D：我们还可以借这个机会在各个楼层进行多种形式的宣传，可以拉横幅，粘贴标语等。同学E：每个楼层不是有学习情况每日一报嘛。以后咱们可以加一个常规栏目，对于故意破坏公物的同学进行通报批评。老师：那我们先写一份面向九年级全体学生的倡议书吧，如果成效不大，我们再看需不需要开个家长会。请你