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文档简介
人教版2019-2020学年七年级下学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是( )A时光匆匆而逝,随着年龄的增长、世事的变迁,他对家乡的思念与日俱增。B他一向不太理会那些道听途说的言论,认为相信它们不过是自寻烦恼而已。C日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。D一台惟妙惟肖的“草原之夜”音乐会带领人们畅游了魅力无穷的音乐长廊。2 . 下列各句中没有语病的一项是 ( )A加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。B公园建设不仅对城市发展产生深远的影响,而且会提升公园的管理水平。C又萌又能干的小型快递机器人能够实现扫码、称重、分拣功能“三合一”的目标。D酷暑天气,为有效防止学生溺水事故不再发生,市教育局向家长发出了“安全过暑假”的倡议。3 . 依次填入横线处最恰当的一组是(2分)( )玉女峰亭亭玉立,大王峰虎虎而蹲,晒布岩直挂而下,石色微红,寸草不生,壮观而耐看,天游是绝顶,一览众山,使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。_现在是枯水期,水浅,竹筏与卵石相摩,格格有声。溪随山宛曲,水极清,溪底皆黑色大卵石。坐在筏上,左顾右盼,应接不暇。九曲溪是天造奇境。ABCD二、字词书写4 . 根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)“盆景钟乳石”是瘦西湖公园的“镇园之宝”,被放置在小金山关帝庙前院。这是一块hn见的奇石。据介绍,石长266厘米、宽88厘米、高49厘米,一边高,一边略低,中间低凹,形似宽海长湖,海边湖内山lun起伏,有悬崖qo壁,盆边如一条蜿蜒的山脊。低洼处有积水,石中有小花草生长。它没有通过人工雕zo,是一幅天然的山水画。三、现代文阅读阅读下文,回答问题。童年河童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。七岁那年,父亲到乡下接雪弟去上海,可雪弟并不想去。乡下房子的后门外面是一条河,雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中,有芦苇、树叶和青草的气息,有油菜花的香味。河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上的鸟在唱歌的时候,河里的鱼也在忙着,它们虽然无声无息,却是水里活泼的精灵。这一切,到了上海就再也看不见了。阿爹说上海也有河,叫苏州河,比这里的小河宽得多,河里有很多船,小舢板、大帆船、机器船,来来往往热闹得很。可雪弟还是不想离开乡下,不想离开亲婆。亲婆对他说:“雪弟,亲婆也舍不得你离开,不过你妈妈在上海盼你去呢。我的孙子最听话了,去吧。”听着亲婆的这些话,看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合,雪弟突然觉得鼻子发酸,眼泪就像小虫子在面孔上爬,怎么也赶不走离开乡下老家的情景,就像一幅画。一支竹篙在河岸上轻轻一点,木船就摇晃着在河面上滑动了。老家的房子和宅子边的树浮在河面上,一点点往后退。亲婆站在老宅后门口,一头稀疏的白发在风中飘动,她是这幅画的中心。亲婆的身影越来越小,终于被芦苇的绿荫遮住了。这时,雪弟突然听见很多人在喊他的名字,一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现,这是镇上的孩子们在岸上追他呢。那些孩子跑到石桥,趴在栏杆上大声喊着,摇动的手臂就像风中的芦叶。雪弟听不清他们在喊什么,只看到石桥在往后退,孩子们的身影渐渐缩小,最后化成眼睛里的模糊一片阿爹坐在船舱里,默默地凝视雪弟:“雪弟,到上海后,你就要上学了。等放暑假,你就可以回乡下来看亲婆,来和你的伙伴们玩。老家不会逃走的,你说对不对?”阿爹问“你说对不对”时,雪弟感觉自己被当成大人对待了。他喜欢这种感觉。他一边点头,一边问阿爹:“为什么不让亲婆一起去上海呢?”“亲婆年纪大了,她在乡下住了一辈子,不愿意搬家。上海的新家现在什么也没有,等家里都安顿好了,一定想办法把亲婆接来。”雪弟看着在河岸上浮动的芦苇和树梢,不再说话。他在想,上海的新家,到底是什么样子。阿爹说的那条苏州河,和身边这条河,是不是一样呢?5 . 选文叙述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。6 . 下面语句运用了什么修辞手法?有什么作用?那些孩子跑到石桥,趴在栏杆上大声喊着,摇动的手臂就像风中的芦叶。7 . 第段的画线句属于什么描写?有什么作用?8 . 结合选文,请说说你对文章末句的理解。四、文言文阅读凿壁借光匡衡字椎圭(gu):勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书,衡乃与其佣作而不求偿,主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之”主人感叹,资给以书,遂成大学。(选自晋葛洪西京杂记)(注释)不逮:指烛光透不过来。 大姓:大户 文不识:姓文,名不识。大学:很有学问的人。9 . 解释下列句子中加点的词语。资给以书资:_衡乃与其佣作而不求偿而:_10 . 把文中画线句子翻成现代汉语。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。11 . 请你结合文章内容,说说匡衡“遂成大学”的原因。文言文阅读。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(l)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。12 . 解释下列词语的含义。但当涉猎但: _卿今当涂掌事当涂:_赏赐百千强强:_对镜帖花黄帖: _13 . 下列句子中虚词意义和用法相同的一项是( )A孤岂欲卿治经为博士邪愿为市鞍马B蒙乃始就学去后乃至C结友而别思而不学则殆D以刀劈狼首蒙辞以军中多务14 . 翻译句子。(1)但当涉猎,见往事耳_(2)吾知其必有合也。_15 . 说说文中两人各自的性格特点。(1)孙权:_(2)吕蒙:_五、情景默写16 . 理解型默写。(1)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲秋思中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉的词句:_,_。(2)苏轼在江城子密州出猎一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句:_,_,_。(3)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,从视觉和听觉两方面表现激烈战斗场面的句子:_,_。(4)秋瑾在满江红(小住京华)中化用陶渊明饮酒和李清照醉花阴的句子:_,_。六、名著阅读17 . 运用课外阅读积累的知识,完成下面的填空。 冬天已经到了大门口。医院、学校、机关和几十万居民都只能听任严寒的摆布。车站挤满了人,像一窝蚂蚁,而火车却只能每星期开一次。只有一条出路,就是在三个月的期限内,从车站到伐木场修一条轻便铁路,全长是七俄里。争取在一个半月之内,就把铁路修到伐木场的边缘。上述语段选自_,作者是_。选段写的是_。就在这件事快要完成时,无情的_ _和_ _最终夺去了主人公的战斗力。七、综合性学习18 . 从古至今,“情怀”是文学创作的永恒主题,为了加深同学们对古代诗人的情怀的了解,学校决定开展一次“家国情怀”为主题的综合性学习活动。(1)你们小组以古诗词为对象开展研究,发现古代诗歌中有大量的表现古代诗人伟大的家国情怀的诗词,有同学收集了以下诗词,请仿照例句帮他概括这些诗词中包含的不同的家国情怀。例:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了以天下为己任的家国情怀。“了却君王天下事,赢得生前身后名。”体现了的家国情怀。“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”体现了的家国情怀。“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。”体现了的家国情怀。(2)家是最小国,国是千万家。家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵之一。家国情怀每时每刻都在我们身边:(资料1)明节期间,全州各地群众广泛开展“缅怀革命先烈,弘扬英烈精神”等主题活动,祭扫英烈墓、重温红色历史,以不同形式追思英烈,传承红色基因,厚植家国情怀。(资料2)“守岛英雄”王继才说:“岛虽小,它是祖国的一部分,国旗插到哪里,哪里就是我们的国土。”他还说:“我的一生,上亏欠了父母,下亏欠妻子儿女,但是我对国家,是不能亏欠的。”32年来,他用自己的守岛行动来证实当初的承诺,来表达自己对家庭与国家的情怀。读了以上资料,说一说作为一名新时代的青年,我们应该具备怎样的家国情怀?这种家国情怀对民族的伟大复兴有什么作用?请表达你的看法,
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