人教版2019-2020年度八年级上学期第一次月考语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度八年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式，给我们带来了铺天盖地的资讯。近年来，“阅读”领域内的一些新变化，如迅速流行开来的“浅阅读”现象，越来越引起人们的关注。这在拓展人们知识面的同时，也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。“浅阅读”的出现与社会竞争加剧，人们工作、学习节奏快、压力大有关，同时也与信息爆炸带来的多样选择有关。所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的，以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。ABCD2 . 选出下列文学常识表述正确的一项（ ）A孔子是儒家的创始人，他写的论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，是语录体散文，是儒家经著作之一。B鲁迅原名周树人，祖籍绍兴。从百草园到三味书屋是他的散文名篇。是我国伟大的文学家、思想家、教育家。C闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者是唐代诗人李白，是我国伟大的现实主义诗人，他字太白，号青莲居士，被称为“诗仙”。D金色花作者是印度诗人泰戈尔，其作品有飞鸟集新月集园丁集，冰心诗集繁星春水是她受到印度诗人泰戈尔飞鸟集的启发而作。3 . 下列加点词语运用不正确的一项是（ ）A这次辩论赛没能进入复赛，不要怨天尤人，而要总结经验、吸取教训、充实自己，以利来年再战。B这里的松、石峭立，是大自然的造化，真是巧夺天工，令人叹为观止。C这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。D入夜，酷暑雨后的水景公园华灯初上，流光溢彩。4 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A通过午间十分钟练字活动，使同学们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉子文化传承。B昆虫学家法布尔把把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们描绘了一个绚丽多彩的昆虫世界。C一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习资料。二、基础知识综合5 . 阅读下列文字，完成各题。我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑ln，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色的粉红嫩绿，尤妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚动人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，倾刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。（1）根据拼音写出汉字和给加点的字注音。色彩斑ln（ ）嫩（ ）绿（2）文段中有错别字的词语是：_，应改为：_（3）文中“轻歌曼舞”一词的意思是：_三、现代文阅读雪雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云、是水。与西画比起来，国画手法最简洁，而意蕴却最丰厚。每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清爽如琼浆，天气温静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥，无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住于口中脱滑而出，那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影。大雪封山，路是走不得了。喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷聊斋，这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了，便再去访雪。周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想象有色，于无形中揣测有形，于无生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇恰然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种桀骜不驯的人格力量。”古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情。北宋书院中，不乏以空山荒寺，寂寞无人之境为主题的画作。我曾在一家博物馆的寒江独钓图前伫立良久：沃雪千里，地老天荒，只有一只孤影，一叶篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小与哀苦，相反，却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如明人胡应麟所说：“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化出了柳公江雪一诗中昂扬的活力。所谓的枯寂，不过是一种表象。君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动，诱人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟，亦正在无声中悠然的划行。或许，只有雪天的凄冷，方能反衬人心的温热；只有雪野的空旷，方能凸显出生命的充实。那片苍茫空阔，并非一无所有，而是如国画中的留白，意味深远。我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的境界，玩味透彻了。记忆深处的大雪无边无际，静好如诗。我就站立在雪地里，默默地伫望着。我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨，逝去的梦境再度重现，凋谢的热情开始复苏，而那一瓣六角雪花，自天空踏下来，咝的一声，就在我滚热的心窝里融化了。（祝勇文名家散文）6 . 理清文章思路，按示例用两个字概括第段至第段内容。品雪 _ _ _忆雪7 . 第段作者为什么说“与西画比起来，国画手法最简洁，而意蕴却最丰厚”?8 . 联系语境，说说下列加点词句的含义。(1)我钦佩胡应麟，他分明是将柳宗元心底的境界，玩味透彻了_(2)喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷聊斋，这或许是另外一种形式的行路罢。 _9 . 联系上下文，分析第段中“这时的内心纯净得就像白纸，随时等待着思想的浓墨，滴染出幽美的图影”一句的表达作用。10 . 第段作者说“古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情”，请你另举一例阐述印证。审 丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。一个钢琴得五千哪。”老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”“大爷，可现在”“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成”无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画”“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。”无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死，客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。”“他一时半会儿还不会回来！”“那我多等会儿。”“哎哎！别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！”无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车“哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！”那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人？”那人问。“朋友”。无定答。“也认识他孙子小臭子？”“对。”“他真对他爷爷那样好？”无定停了好大一会儿。说：“真的。”11 . 根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。12 . 从描写的角度，结合文意赏析两处划线句子。（1）他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。（2）无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。13 . 小说结尾处“无定停了好大一会儿。说：真的。”体现了人物怎样的心理？14 . “审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。四、对比阅读文言文阅读。 甲 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（节选自郦道元三峡） 乙从石首至岳阳，水如明镜，山似青螺，蓬窗下饱看不足。最奇者：墨山仅三十里，舟行二日，凡二百余里，犹盘旋山下。日朝出于斯，夜没于斯，旭光落照，皆共一处。盖江水萦回墨山中，故帆樯绕其腹背，虽行甚驶，只觉濡迟耳。过岳阳，欲游洞庭，为大风所尼。季弟小修秀才，为诅柳秀才文，多谑语。薄暮风极大，撼波若雷，近岸水皆揉为白沫，舟几覆。季弟曰：“岂柳秀才报复耶？”余笑曰：“同胞相调，常事耳。”因大笑。明日，风始定。（岳阳纪行袁宗道）（注释）石首：地名。濡迟：慢。尼：滞留。15 . 解释下面加点字。略无阙处虽乘奔御风薄暮风极大16 . 下列各项中加点词意义和用法相同的项是（ ）A至于夏水襄陵相与步于中庭B虽乘奔御风，不以疾也自康乐以来C故渔者歌曰经纶世务者D春冬之时予独爱莲之出淤泥而不染17 . 翻译文中划线句子。（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。（2）舟行二日，凡二百余里，犹盘旋山下。18 . 甲文写三峡风光，乙文写岳阳风光各有怎样的特点？都抒发了作者什么样的思想感情？五、句子默写19 . 古诗默写。(1)遥怜故园菊，_ (岑参行军九日思长安故园(2)_思而不学则殆。(十二章)(3)古人常写诗表达思念。王湾写下“乡书何处达，_” 表达对家乡的思念；李白用“我寄愁心与明月，_”传达对王昌龄的牵挂；李益的_，_”两句更是写尽了征人的乡思。(4)_，崔九堂前几度闸。(杜甫江南逢李龟年)(5)子日：“饭疏食饮水，_， 乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”论语)六、诗歌鉴赏阅读下面的词，完成下列小题。一剪梅舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又潇潇。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。（注释）蒋捷，生卒年不详。这首词是词人于南宋消亡之初，漂流太湖一带，乘船经过吴江县时所作。帘招：指酒旗。银字笙调，心字香烧：调弄起镶有银字的笙，点燃起熏炉里心字形的香。20 . 下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）A上片首句点出了“春愁”这个主题，“一片”形容词人愁闷连绵不断，“待酒烧”是急欲排解愁绪。B下片首句点出“归家”的情思，“何日”道出思归的急切，“洗客袍”是结束旅途的劳顿，换去客袍。C“流光容易把人抛”感叹时光流逝之快。D全词以首句的“春愁”为核心，选取典型景物和情景，只为了突出“春愁”倦游思归之愁的内涵。21 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A“摇”字颇具动态感，刻画出乘船主人公的动荡漂泊之感；“招”字，意为招徕顾客，透露出词人的视线为酒楼所吸引并希望借酒浇愁的心理。B“秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又潇潇”，用当地两个特色景点和凄清悲凉的气氛对愁绪进行了渲染。C“红了樱桃，绿了芭蕉”化抽象的时光为可感的意象，以两种植物的颜色变化来具体表现时光流逝之快。“红”“绿”二字活用为动词，化静为动。D“银字笙调，心字香烧”，词人想象归家后的温暖生活，思归的心情更加急切，此处为实写。七、名著阅读22 . 在骆驼祥子中，车厂老板刘四爷性格_，他的又老又丑的女儿名叫_，她让祥子买车_或 _，他不屑一顾。八、综合性学习23 . 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。2017年春节期间，旨在“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的中国诗词大会风m全国，