人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷（检测）

人教版2019-2020年度八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A春天的重庆是个旅游的好季节。B同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。C通过三个月的市容环境整治，老城区的面貌焕然一新。D为了防止青少年不违法犯法，区法制部门近期对全区中小学生进行了一次法律知识竞赛。2 . 下面加点字注音有误的一项是（ ）A创伤（chung） 拮据（jij）拈弓搭箭（nin）吹毛求疵（c）B谮害（zn）撅断（ju）咨诹善道（zhu）绾起（wn）C朴刀（p）恣睢（zsu）强聒不舍（gu）夙夜忧叹（s）D髀间（b）慨叹（ki）度德量力（du）箪食壶浆（dn）3 . 下列句中加点的成语运用不正确的一项（ ）A他天生乐观，遇上难事，常常豁然开朗。B在网络时代，谣言的产生和传播更加迅捷，令人叹为观止。C多与人交流，参与社会活动，有助于我们了解人情世故。D那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津。二、字词书写4 . 阅读下面文字，按要求答题。人类漫长的历史长河，记录着激动人心的国家大事，也记录着波斓不惊的生活小事。历史记住了诺贝尔奖的首次颁发，记住了中国航母舰载机在浩瀚大海上的首次成功着舰，也记住了那位平凡母亲的劳禄身影。（1）请将文段中画横线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2）给文段中加点的字注音。颁发（ ）浩瀚（ ）（3）找出文段中的两个错别字并加以改正。_改为_ _改为_三、现代文阅读阅读下文，完成各题植物能改变世界吗？植物能改变世界吗？151年前，英国人理查德斯普鲁斯来到巴西。在亚马逊河热带雨林里，采集到一棵完整的小树它的树皮光滑平坦，开黄绿色小花。割开树皮，里面流出白色的黏稠物质。理查德把这棵不起眼的小树带回了英国皇家植物园，便转身去了南美。1823年，一个叫麦金托什的工人不小心把橡胶溶液沾到衣服上，意外发现能够防水。于是，人类历史上第一件能挡雨水的衣服诞生了。直到今天，英语中的“雨衣”一词，还叫做麦金托什（mackintosh）。1887年，约翰博伊德邓洛普在帮儿子修理自行车的过程中，灵机一动，发明了充气轮胎。两年后，爱德华米其林也在一次修理自行车轮胎的过程中，想到可以把轮胎做成可拆换的，由车主自己修理。1891年，米其林申请了这项轮胎改革专利，从此，人类对橡胶的需求剧增。因为橡胶树，因为有了橡胶、橡胶轮胎，整个世界从此“转”了起来。每年4万吨的生胶产量已经是巴西的极限，远不能满足需求。英国人便把橡胶树引种到东南亚。到1900年，英属殖民地的胶树种植面积达到2000公顷，后来的十几年内，又扩大到40万公顷。由此，世界橡胶产量不断扩大。曾占世界橡胶产量98的胶源地巴西，如今产量仅占5了。今天吞云吐雾自得其乐的烟民们，大概无法想像欧洲第一个烟民罗德里格的遭遇：他随哥伦布船队从美洲回到家乡之后，很不理智地在众目ku ku之下点燃了那些神奇的叶子，他的鼻子、嘴巴冒出浓烟，“邻居们吓得魂飞魄散”。他被关进监狱，等到他出来的时候，邻居们早已学会了吸烟。在大量金钱与生命被烟草卷走之后，越来越多的主动或被动吸烟的消费者把烟草公司告上法庭。但烟草贸易早已改变了世界格局，特别是英国与北美之间的关系。能够制出甘美甜糖的甘蔗，被哥伦布引入加勒比海地区后，成为新兴的产业，由此需要的大量廉价劳动力，引发了非洲黑人最苦难的血泪史。有着先苦后甜奇怪味道的中国茶叶，更是诱发了西方对东方财富的掠夺。由茶叶和罂粟这两种植物引发的战争，改变了整个中国的近代史。虽然在人类眼中，植物沉默无语、逆来顺受、任由宰割，但事实上，橡胶树、烟草、甘庶、茶、罂粟这些植物，毫不夸张地说，已经改变了世界。从中，我们看到人类的好奇、执著，贪欲、血腥、暴力、罪孽。当然，还有彷徨、无助、脆弱、多疑。植物的历史，折射出人性的善，也折射出人性可怕的恶。这些，都是抹不去的历史。（有删改）5 . 根据拼音写汉字众目ku ku_6 . 第第节，采用_顺序，分别介绍了_、橡胶用途的开发、_7 . 第段画线句除运用举例子的说明方法外，还运用了_、_的说明方法，其作用是_8 . “谁说植物不能改变世界？在资本全球化进程中，改变世界的植物，何止橡胶一种！”这是从原文中抽出的一句，请将它回归文中，并说说这样放回的理由。应放在第_段和第_段之间，理由是_9 . 下列说法不正确的一项是A橡胶树原产地在巴西的亚马逊河流域热带雨林。B英属殖民地在1900年后又将胶树种植面积扩大了40万公顷。C茶叶和罂粟改变了中国的历史。D植物改变了历史，植物的历史也折射出了人性的善恶。阅读下面文段，完成下面小题，卖白菜莫言1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧”“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘，”我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。10 . 文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请你阅读文章，填写表格。故事情节“我”的心情母亲下决心卖白菜 不舍“我”不小心摔白菜厌恶气愤白菜被老太太退回11 . 文章第段刻画了一个老太太形象，请你结合全文说说小说着力描写这个老太太的用意是什么？12 . 下面的两个句子都写到了母亲的泪，其蕴含的意味有何不同？（1）母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭。（2）“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。13 . 文章结尾写到“至今想起，心中依然沉痛”，请你说说作者“依然沉痛”的原因是什么。四、对比阅读阅读古诗文，完成题目。甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”三峡乙 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。小石潭记丙朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早发白帝城（注：唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。）14 . 解释下列划线的词语。(1)虽乘奔御风 (2) 潭中鱼可百许头(3) 其岸势犬牙差互 (4）以其境过清15 . 翻译下列句子。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。16 . 早发白帝城和三峡，同样写猿声，其作用有何不同？17 . 甲乙文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？描写方法上有何相似的地方？18 . 下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。五、情景默写19 . 根据课文默写古诗文。（1），芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（2）李白渡荆门送别中“，。”用游动的视角来描写景物的变化。（3），。烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）（4）昔日欲颓，。（陶弘景答谢中书书）（5）请把刘祯的赠从弟默写完整。亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。，。？。六、诗歌鉴赏阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。20 . 这首诗首句写景兼点出时令，于景物中独取杨花、子规等，渲染一种_的气氛，切合当时情事。21 . 网师园唐诗笺评价李白这首诗“奇思探情”，也就是赞美这首诗有奇妙的构想，有深厚的情感。请结合后两句的具体内容谈谈你对这个评价的理解。22 . 明月灵动多姿，清辉永存，勾起人们不同的思绪，也让历代文人吟咏不厌。除了这首诗写到了明月，你还读过“_”这句诗中也写到了月亮。七、名著阅读23 . 某校某班在一节语文课上开展了 “我读艾青诗选”的课堂研讨活动，同学们纷纷对自己读诗的感受发表了看法。下面是四位同学对书中的四首诗发表的看法，请你谈谈这四位同学哪一位说得不对？理由是什么？甲同学：礁石一诗赋予礁石以生命，使之人格化，并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现出来。乙同学：鱼化石一诗中“活着就要斗争，在斗争中前进” 一句，可以让我们体会到，诗人对革命的崇高热情，以及无私奉献的精神。丙同学：雪落在中国的土地上一诗通过大雪过后中国大地的纯洁美丽，表现了诗人对祖国大地的热爱以及在战火纷飞的时代中的革命乐观主义精神。丁同学：大堰河我的保姆作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。说的不对的同学是：理由是八、综合性学习24 . 观察下面的这幅名为“黄河之水天上来”的漫画，然后按要求答题。 【注】李白曾写过一首名为“黄河之水天上来”的作品。 (1)漫画反映了一种什么社会现象？(2)假如你是李白，碰到这种情况，你会说什么呢？九、作文25 . 任选下面一题作文。（1）题目：有你导航，真好导航能引导轮船航行，身边有美好品质的人能引导你成长。要求：以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；内容充实，行文流畅，能表