人教版2020年中考语文试题（II）卷(练习)

人民教育出版社2020年中考语文试卷(二)名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.下列各组单词在注音符号中添加一些单词是完全正确的()A.蹲下责备荒谬的冈特我很高兴来到这里。C.敦促(cng)干涸(h)无法接近(hn)吝啬(ln)D.深红(yn)窄(I)毅力(qi)微笑(n)2.下面的句子添加了一些感情色彩没有改变的词语一个是()A.继续写一些让“绅士”深感痛苦的话。当上野的樱花腐烂时，它们看起来像深红色的轻云。问一个精通时事的人，然后回答，“那是学习跳舞。”D.它真的很美。3.下列无错别字的单词之一是()A.无精打采和异想天开，也就是说，事物开始上升，经典开始被介绍。B.兴奋，气喘吁吁，大惊小怪C.要彻底扭转局势，如果没有别的，那就是惊慌失措。D.张驰对朋友和爱人自由旅行的无限期呼吁有很大不同。4.以下关于文学常识的陈述之一是错误的A.大道之行也选自礼记正义，礼记据说是西汉经济学家戴胜编纂的，是儒家经典之一。B.社戏，选自朝花夕拾，讲述了大师和一群小朋友去赵庄看社戏的难忘经历。C.最后一次讲演是闻一多在李公朴追悼会上的即席讲话。D.小石潭记是唐代作家、“唐宋八大家”之一柳宗元的作品。5.在下面的句子中，没有语言障碍的是()一个人能否成为真正的读者取决于他年轻时养成良好的阅读习惯。为了提高学生的语文素养，学校积极开展了“读经典，建学术校园”的活动。纪录片厉害了，我的国展示了中国在各个领域的非凡成就。为了在高中入学考试中取得好成绩，从现在到明年五月，学校宣布将对学生的饮食、睡眠和学习做出统一的科学安排。二，现代文学阅读阅读以下材料来完成任务。材料1五行相生图村山二世古希腊学者西帕多克钦提出，所有物体都是由“火”、“空气”、“水”和“土壤”四种元素以不同的数量比例混合而成的各种性质的物体，从而创立了四元素理论。西方人习惯于将物质视为完全独立的物体，更关心物质的结构和矩阵。在西方人眼里，事物就是事物。探索和发现它们的结构、本质和变化规律是西方人对待事物的基本态度。中国五行学说起源于殷周时期，强调木、火、土、金、水与自然和人的关系，强调五行的功能和作用，是五行的孕育和推广。相互制约具有对立和制约五行的含义。五行学说是古代中国人用来分析世界万物运动变化规律及其相互关系的思维方法和模式，也是古代中国人使用的推理工具。(摘自唐铁军蔡西方四元素说与中医五行学说之比较材料3在中国古代，五行常用来解释朝代的更替，称为“五德”。每个朝代在“五德”中都有相应的顺序。曹魏被定为“蜀国”，西晋以“灭亡”取代魏，成为“金德”。自宋代以来，五行开始流行。朱的父亲是著名的理学家，名叫朱松(木侧)。朱的名字“巴”实际上是在火这个词旁边。魏Xi的儿子叫朱环和朱载。木火和火生土的顺序一目了然。(节选自朱(宋代“五行入名”现象初探)6.下面的理解和分析，不符合上述物质内容的项是()西方四元素理论认为“火”、“空气”、“水”和“土壤”这四种元素可以混合成各种性质的物体。五行学说在中国古代广泛用于分析事物的关系和变化，也用于推理和命名。按照朱氏家族按五行学说命名的惯例，朱的孙辈很可能在他们的名字中有“金”字。西晋属于金德，曹魏属于杜德。因此，朝代的兴衰取决于它们所属的五德的性质。五行之间是什么关系？请简要解释一下。8.阅读材料2，五行学说和四元学说各自反映了古代中国和西方国家的什么样的物质观？请简要总结一下。阅读以下内容并回答问题稗子不会躲开(1)每年端阳经过时，母亲都会去田里拉稗子。稗草是一种假情报。起初，他混在稻秧里，秘密地争夺水和肥料。我妈妈每天都走过田野，但都没有找到。但是在端阳之后，它再也控制不住自己了。它猛地一跃而起。如果它能保持很长时间，也许妈妈会做其他的事情，然后忘记它。当她从工作中回来时，它已经扎根了。如果你再拉它，它会打一个大洞，甚至旁边的秧苗也会跟着拉。然后母亲可能会睁一只眼闭一只眼，让它成长。不幸的是，它无法阻挡。在那段时间里，阳光和雨水经常交替。母亲没拉几块防水布，天就开始下雨了。她披上一块白色防水布，继续拉。雨点打在幼苗的叶子和稗草的叶子上，溅起一层水雾，仿佛要把稗草遮住。母亲摸着稗子，从茎到根一直摸着。然后五个手指被分开，就像皮重一样，当皮重被捞出来的时候就被撕掉了。他拉了七八个，把它们绑在一起，扔在山脊上。一个字段可以有十个以上。母亲把它们放在篮子里，带回家。(4)也有可能是烈日当头。母亲把自己从米堆里分离出来，汗水滴到地里，发出丁当的声音。稻田像玻璃一样明亮，可以显示她的皱纹。母亲常说：我老了。是的，她在水稻和稗草中变老了。我家有三四亩农田。我妈妈会忙两三天。拉完油布后，她会得病的。腿部疾病，牙痛，头痛。这些疾病每年都在那些日子里等着她。她一次也没藏起来。唉，经历了这么多的损失后，她没有吸取任何教训，试图隐藏起来。我心痛她，打电话给她。“别扯了，让它持续下去，”我说。少几斤米饭算不了什么，我也说过。在镇上呆了许多年后，我早已习惯了不把水稻和稗草当回事。母亲同意了。可以放下电话，下到田里。电话那头让我很焦虑。我向我姐姐寻求帮助。她住在县城，离她母亲只有十英里远。她带妈妈去购物，然后去了超市。你想要榴莲吗？我姐姐取笑我妈妈。母亲点点头。闻起来比粪便还臭。你想吃吗？吓坏了的母亲迅速跑开了。这是一个美国苹果。母亲像寻找防水布时一样睁大了眼睛。那是肥牛肉。胖在哪里？她问她的姐姐，为什么她看不见它？我还带他们去选花衣服。姐姐提醒她说：“老的越来越老了，不要大惊小怪。”(8)挑剔更好。当一个人眼花缭乱时，他看不到防水布。第二天早上，她打包了新买的花衣服。“回去拉防水布，”她说。他没有回头就走了。(9)每年都大致如此。这些年来，我母亲的花和衣服装满了一个柜子，但她仍然清楚地看到了防水布。我和姐姐与她无关。几个暑假，我都回去看望妈妈。那时，水稻和稗子几乎成熟了。在拖拉机路的两边，乍一看，高的是稗子，矮的是水稻。我拉起皮重，量了一下。它比我高。稗子很重，只有它的一半长。我看得出来它看起来不错。在大多数田地里，稗草长得很好。田地的主人和我一样，进入了城市，没有时间把它们撕掉。大多数人认为他们可以接受他们喜欢的任何东西。他们对非常活泼的稗草不太感兴趣。我家田里的稗子最少。这是我母亲带着一种疾病买的。砍掉稗子，今年再增加产量。我妈妈笑着对我说。她有一张黝黑的脸，不笑没关系。她笑的时候看起来更老。但是这位母亲的面粉真的很高，因为大米即将成熟，稗子已经被撕掉了。但是我真的不开心。因为我的快乐，这个城市已经被带走了。我让我妈妈在她城里的儿子面前看起来很孤独。(13)有一天吃午饭时，我问，每年还有很多吗？“很多，没有拉，”母亲回答。似乎她一生都和稗子在一起。一个生命，一个死亡，就像一个敌人。事实上，母亲和稗子可以完全不同。母亲不拉帆布，至少她可以少生病，多活几年。至于稗子，与其在家种在地里，不如随便找个地方。如果是这样，那就太好了。(14)吃完后，妈妈去水沟里洗她最后一次拉回来的油布。干净整洁。稗草比在地里生长更绿更湿。有点嫩，妈妈细细剁碎，拌上米糠，捧着给猪吃。然而，两只大白猪已经习惯了父亲煮的粥，只吃了两只。母亲给了鸡，但鸡没有吃。母亲不得不把它倒进粪堆里。几天后，秋天的豆子需要养肥。她拿了根棍子把它们拉开，发现稗子还是绿色的，看起来像稗子。作为最后的手段，她封闭了粪堆，并计划在两三个月后种植冬小麦。较老的，母亲把它们扔在庭院坝里。太阳晒了几天，稗子又轻又能飞。一天，我在炉子上做饭，妈妈帮我烧火。她往炉子里塞了一大把油布。稗草不易燃，会让房间充满烟雾。我藏了起来。过了一会儿，稗子烧光了，慢慢变成了灰烬。母亲让烟流下眼泪，坐在炉子下面揉眼睛。她似乎在为一些特别重要的事情与稗子争斗。她没有输，也没有赢。到底是什么？我不知道。然而，绝对不是只有几斤重的稻谷，而是种了很久的稗子。今年，我妈妈70岁了。她可能是村里最后一个拔草的人。但她会继续。稗草会生长。在吃了几十年油布后，她不会避开它们。在吃了她几十年的稗子后，她不会回避它。的确，我们好像遭受了巨大的损失，已经走得很远了，给我们的母亲留下了一个空荡荡的家，给稗子留下了一个空荡荡的村庄。9.这篇文章第(2)段下划线的句子中用了什么修辞来写稗草？它的功能是什么？10.阅读全文并简要总结母亲是什么样的人？11.张文的主题是“稗草不会逃脱”，但张文在他母亲身上花了很多笔墨。矛盾吗？为什么？请根据上下文给出一个简短的回答。12.请根据社会现实谈谈你对张文最后一段的理解。第三，比较阅读阅读以下古典风格的文章，完成问题。自营职业者。到了暴君和棘刺的营地，开车靠着入口，将军和他的部下骑着马。然后他来到法恩，所有的军官和男人都穿着盔甲，装备着锋利的武器，和箭，弓和箭，满月，戒备森严。皇帝的先遣卫队来到营地，不允许进入。先遣卫队说，“皇帝会在这里。”。“一位将军说，”你的传说说，“军队听说过你的传说，但没有听说过皇帝的法令。”不久，皇帝到了，没有让军营。于是皇帝派了一个使者去告诉将军，“我想进入营地奖励军队。”。“周亚夫，这是打开军营大门的命令。城门口的官员对下属的车辆说，“将军，军队是不允许开车的。所以皇帝的车队也不得不抓住缰绳，慢慢移动。在军营前，手持武器的周亚夫将军说：“我是盔甲在身，不要低头，请允许我按照军礼敬礼。”。”皇帝动了动，把车变成了一辆载重车。使人称赞：“皇帝尊敬老将军。“放弃军队的礼遇后。他认为汪涵害怕和讨厌他的能力，因此经常声称生病，并拒绝服从。这种仇恨日夜不绝，信常鞅、羞耻和绯红、灌溉等。信中尝得范将军问候，躬身迎接。他说，“陛下愿意当一名大臣。”辛出门时，笑着说：“人生有蒯等人作伴！”在这个世界上，人们总是很平静，相信他们能做什么和不能做什么。每个人都有自己的不同。他问，“如果我能做几何？”信上说：“陛下只能赚10万。”他走上前说，“于君怎么样？”“我拥有的越多，我会听得越好，”他说。“越多越好，”尚笑说，“我的鸟是什么？信中说：“陛下不能派遣士兵，但擅长他们。这就是为什么你相信你是陛下的鸟。此外，陛下称之为天赋，不是人类的天赋。(摘自史记淮阴侯列传)(注)(1)雅音后指韩信。(2)鞅：表现为不满、不满意、不服气、沮丧和沮丧。13.解释下列附加单词。(1)自谋职业的士兵(2)贵族不崇拜(3)什么是我的鸟(4)如果我能几何14.使用(/)来打断文本中带下划线的句子。限制在两个地方。陛下不可能是一个好士兵，但他相信这就是为什么他是陛下的鸟。15.把划线的句子翻译成现代汉语。总协定，军队不得驱驰。(2)总的来说，人们很冷静，相信他们能做或不能做，每个人都有自己的不同。16.请结合(二)的内容具体分析韩信的主要人格特征。四、现场默写17.无声写作但是天空被雪覆盖着。(韩愈晚春)(2)声音太轻，任何人都听不到。(王伟竹里馆)(3)从旧花园到东方还有很长的路要走，眼泪不会从双袖中流出。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .逢入京使(4)春夜洛城闻笛中使用典故的句子有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5) 木兰诗描写激战和持久战的句子是：五、诗歌欣赏18.读下面的古诗，小题大做北堡山下的停泊处王万在蓝山下，我们沿着绿水蜿蜒前行，我和我的船。直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我孤独的风帆。.夜晚现在让位于太阳的海洋，旧的一年融化在清泉中。最后我可以派我的信使野雁，回到洛阳。(1)该”.现在，夜晚让位于阳光的海洋，旧的一年融化在新鲜的空气中。请告诉我聪明在哪里。(2)颈联和尾联表达的感情有什么不同？六、经典阅读19.阅读以下文本，完成以下主题。保罗从他那里了解到，许多有好名声的政党，如社会革命党、社会民主党、波兰社会党等，都是工人阶级的死敌。只有一个政党是革命党，它坚持与所有富人斗争。这是布尔什维克党。(1)以上文字摘自钢铁是怎样炼成的，其中“他”指_ _ _ _ _ _ _ _(填写姓名)。他和保罗住了八天。在这八天里，他对保罗说了什么严肃的生活真相？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、综合学习20.阅读文章，并根据要求完成下列主题。(1)2018年Xi城隍庙忠孝文化节在清明节隆重举行，主题为“爱国爱家，弘扬忠孝”。(2)开幕式上，来自Xi安和北林区的一所艺术学校的孩子们现场吟诵孝道。中国古代儒家伦理书籍孝经中的句子是由七八岁的孩子写的，赢得了掌声。(4)“我明白这意味着什么，也就是说，让我们尊敬我们的父母。”答案有点简单，但孩子可以在家帮助父母，做一些力所能及的简单家务，以证明他理解“孝”的含义。(1)请提取第一句的主干。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)第三句中有一个标点错误。请在下面的横线上写下修订。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在第