人教版2019年七年级上学期期中语文试题A卷(测试)

人教版2019年七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A“高考移民”产生的主要原因是高考录取分数的巨大差距导致的。B通过开展赏月、吃月饼活动，使中国的传统文化代代相传。C因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迅速发展起来了。D言行不一致的人，是一种极不好的习惯。2 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A名人传中的米开朗琪罗是俄国伟大的文学家。B三国演义中的关羽，单刀赴会，过五关斩六将，真是侠肝义胆，智勇双全。C朝花夕拾是鲁迅先生的散文集。作品不仅有对往事的回忆，也有对时弊的批判，表达出作者强烈的爱憎。D“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的繁星春水以：“母爱、童真、自然”为主题，净化了许多读者的心灵。3 . 语言运用下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）A她抱着八、九个包裹急匆匆地走进了保卫室。B你参加了书香杯主题演讲大赛了吗？获得了第几名？C我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”D司马迁、李白、欧阳修等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字、给加点的字注音(1)lio亮_ (2)q清 _ (3)zh蓄_ (4)干s_(5)静m_ (6)莅临_ (7)着落_(8)咄咄逼人_三、现代文阅读泥人张冯骥才手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处。一是东北角的戏剧大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿的阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位里边请！”一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。当下，城里城外最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵三分。可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。但是不会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，大鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。随后手一停，他把这团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结帐。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他，他朝着正出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上面写着：贱卖海张五。估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一快乐。三天后海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。（注）撂高的：天津方言，意思是伙计。5 . 小说情节生动曲折，请在横线上填写恰当内容。_海张五取乐泥人张 _泥人张回报以“贱卖海张五”。6 . “海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了。”句中加点的两个“找”字各是什么意思？7 . 请体会“随后手一停，他把这团往桌上叭地一戳，起身去柜台结帐”中“戳”字的表达效果。8 . 结合全文，分析文章第段的作用。四、句子默写9 . 经典诗文默写(1)悬泉瀑布，_。(郦道元三峡)(2)_，争高直指，千百成峰。(吴均 与朱元思书)(3)两岸石壁，_。(陶弘景答谢中书书)(4)_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(5)东皋薄暮望，_。 (王绩野望)(6)晴川历历汉阳树，_。 (崔颢黄鹤楼)(7)_，归雁入胡天。(王维使至寒上)(8) _，浅草才能没马蹄。 (白居易(钱塘湖春行)五、对比阅读（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。咏雪（乙）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”两小儿辩日10 . 解释下列句中加点的词。 谢太傅寒雪日内集 未若柳絮因风起孔子东游 我以日始出时去人近11 . 你从两文中的小儿女身上分别获得怎样的教益？12 . 简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成后面小题天净沙秋思马致远（元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。13 . 请发挥你的想象，用自己的语言描绘“枯藤老树昏鸦”与“古道西风瘦马”构成的画面。14 . 诗句“小桥流水人家”在诗中有何作用。15 . 天净沙秋思表达了诗人怎样的思想感情。七、名著阅读16 . 名著阅读（1）鲁迅的著作朝花夕拾最初在莽原上发表时，原题为_，是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集，是一部蕴含着_和_的作品。（2）下面这段文字出自朝花夕拾中的_“我忐忑着，拿了书来了。他和我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。”八、综合性学习17 . 综合性学习七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。（1）现已设计出“活动一”和“活动二”的内容，请你再设计出“活动三”的内容。活动一：开展“自我介绍”演讲比赛。活动二：开展“交友之道”辩论活动。活动三：（2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友，谈谈自己的看法。九、作文18 . 读下面文字，按要求作文。在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成