人教版2020年八年级上学期第一次月考语文试题D卷（检测）

人教版2020年八年级上学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出对下列名著有关内容的表述不正确的两项。A汤姆是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让姨妈波莉无可无奈何，而他总也能想尽办法来躲避惩罚。B观音菩萨派如来去东土寻一个取经人，来西天取经，劝化众生。观音点化陈玄奘去西天求取真经。唐太宗认玄奘做御弟，赐号三藏。C在火焰山悟空欲求铁扇公主芭蕉扇扇灭火焰。铁扇公主恼恨孙悟空把她的孩子送往珞珈山做童子，不肯借。悟空与铁扇公主、牛魔王斗智斗法，终于借玉帝之手扑灭了大火。D教室旁边新开张一家电器商店，吵得同学们无法学习。大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯。E. 最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。同学们欢呼起来。二、字词书写2 . 阅读下面的文字，根据所给的拼音写出汉字。“谁怜爱国千行泪”，“一寸山河一寸金”。阅读经典，倾听已届风zh（_）残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终jun（_）恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难chu（_）的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的ln（_）然正气无论你走向哪里，无论你生活在哪个时代，你始终是一个“炎黄子孙”。三、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。塞罕坝三代人的造林传奇车社塞罕坝机械林场是位于河北省最北端的一处大型国有林场，55年来，一代又一代“塞罕坝人”以改善生态、造福京津为己任，在极其恶劣的自然环境下造出了世界面积最大的人工林，为首都阻沙源、为京津涵水源，创造了生态文明建设的奇迹。新中国成立初期，这里生态环境已严重恶化，成为人迹罕至的荒原。为遏制沙漠逼近北京、涵养京津地区水源，国家决定在河北北部建立大型机械林场。紧急集合起来的这支平均年龄不到24岁的队伍，在1962年的深秋，凿开了塞罕坝的第一个树坑，开启了三代人55年的造林传奇。上坝后，超出想象的困难一度冷却了第一代塞罕坝人的热情和激情。塞罕坝冬季漫长，年平均气温在零下1.3摄氏度，极端最低气温为零下43.3摄氏度，年均积雪7个月，年均无霜期仅64天，年均6级以上大风日数76天。一位老职工回忆说：“大雪被风一刮，屋内就是一层冰，即使抱着火炉子也不会有热的感觉。晚上睡觉要戴上皮帽子，早上起来，眉毛、帽子和被子上会落下一层霜，铺的毡子全冻在了炕上，想卷起来得用铁锹慢慢地铲。”缺少粮食，就吃黑莜面加野菜；缺少副食，多数时间只能吃咸菜，有时能吃上点儿盐水泡黄豆就是难得的美味了。塞罕坝偏远闭塞，道路不通，没有电，人们吃饭、睡觉、工作之外，没有任何娱乐活动，孤独和寂寞无时无刻不在挑战他们的心理极限。但最痛苦的，还是造林遇到的种种困难：由于缺乏在高寒、高海拔地区造林的经验，前两年造林成活率不到8%。“不是树的问题，而是外调树木不适应当地自然条件的问题！”关键时刻，林场首任党委书记带领全场干部职工，改进了传统的遮阴育苗法，在高寒地区首次取得全光育苗成功。1964年4月20日，又挑选了120名员工，调集了最精良的装备，挺进位于总场东北部10公里处的马蹄坑。早春的塞罕坝，白天气温在零下2摄氏度。每个人的雨衣外面都溅满了泥浆，冻成了冰甲，走起路来“咣咣”直响。他们大干3天，马蹄坑坡上全部栽上了落叶松。20天后，放叶率达96.6%。面对一片稚嫩的绿色。信心，开始在平均海拔1500米的高原上回暖。创业难，守业更难。1984年河北林业专科学校毕业生刘海滢来到塞罕坝，成为基层林场的第二代技术员。住工棚、喝雪水、啃咸菜、吃冷饭，艰苦的环境中，老一代务林人的榜样力量是他坚持下来的最大动力。上世纪八十年代的防火瞭望员赵福洲、陈秀玲夫妇，每年都要在不通水电、没有人烟的望火楼待上好几个月，用的是煤油灯、蜡烛，吃的是咸菜、干馍。在每年近10个月的防火期里，他们每隔15分钟就要瞭望一次，一天要瞭望96次，一年要瞭望28000次55年来，共有近20对夫妻守过望火楼。这55年间，上百万亩的塞罕坝没有发生过一起森林火灾。如今，1962年最早上坝的那一批学生多数已经逝去。他们去世时平均年龄只有52岁，但他们却变成了永恒的传奇。（选自北京晚报，有删改）3 . 文章标题为“塞罕坝三代人的造林传奇”，为什么把塞罕坝造林称作“传奇”？4 . 第一代塞罕坝人经受并克服了哪些“超出想象的困难”？5 . 简要分析第段画线句列举数据的表达效果。6 . 阅读全文，结合加点词，谈谈你对第段画线句子的理解。他们去世时平均年龄只有52岁，但他们却变成了永恒的传奇。7 . 努力不仅是一种选择，更是一种能力。请结合实例，写出你努力克服困难的过程和体验。8 . 作者几次流泪，表达了怎样的思想感情？请作简答。（1）不禁簌簌地流下眼泪：_。（2）我的泪很快地流下来了：_。（3）在晶莹的泪光中：_。四、对比阅读9 . 阅读答谢中书书和天镜园，按要求回答问题。（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（选自陶弘景答谢中书书）（乙）天镜园浴凫堂，高槐深竹，樾暗千层，坐对兰荡，一泓漾之，水木明瑟，鱼鸟藻荇，类若乘空。余读书其中，扑面临头，受用一绿，幽窗开卷，字俱碧鲜。每岁春老，破塘笋必道此，轻舠飞出，牙人择顶大笋一株掷水面，呼园人曰：“捞笋!”鼓枻飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但有惭愧。（选自张岱天镜园）（注）浴凫堂：天境园中的一个堂名。樾：树荫。兰荡：湖名。明瑟：明镜新鲜。破塘：绍兴地名。轻舠：小船。牙人：商人。枻：船桨。（1）解释下列句中加点的词。晓雾将歇类若乘空猿鸟乱鸣 但有惭愧（2）下列各组中加点字的意义和用法都相同的一项是。A沉鳞竞跃负势竞上B自康乐以来可以为师矣C山川之美园丁划小舟拾之D未复有能与其奇者年与时驰（3）翻译文中划横线句子。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。（4）选出下列对甲乙两文的理解或分析有误的一项是。A（甲）（乙）两文分别用“清流见底”“水木明瑟”。突出水的清澈明净。B（甲）（乙）两文都选择代表性的景物入文，都从远近、高低、动静、色彩搭配入手，调动视觉、听觉、触觉、味觉等器官进行描绘。C（甲）（乙）两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造优美的意境，表达作者独特的情感。D（甲）文在写景的基础上进行议论，表达情感。（乙）则先写景，再描写商人卖笋、仆人捞笋的场面，富有生活情趣。五、句子默写10 . 古诗文默写。（1）_，西北望，射天狼。（江城子密州出猎）（2）欲渡黄河冰塞川，_。（行路难）（3）怀旧空吟闻笛赋，_。（酬乐天扬州初逢席上见赠（4）_，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，_。（水调歌头明月几时有）（6）每假借于藏书之家，_，计日以还。（送东阳马生序）（7）古典诗词卷帙浩繁，汗牛充栋，家国情怀始终一以贯之：从礼记的“苟利国家，不求富贵”到林则徐的“_，岂因祸福避趋之”；从陆游的“王师北定中原日，_”到顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”；从杜甫的“国破山河在，城春草木深”到周恩来的“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”一首首，一句句，浸润在字里行间的是化不开的家国情怀；一篇篇，一章章，萦绕在眉间心上的是挥不去的家国心绪。六、语言表达11 . 上课，你举手回答问题吗？为什么举手的同学越来越少了，不举手的理由是什么呢？请围绕“说说课堂上的举手回答问题”这一话题，谈谈你的认识并简要陈述理由。七、作文12 .