人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷精编

人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 请将下面词语用精体准确、规范地抄写在方格内，气度高旷自省慎独二、现代文阅读雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。“啊！外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。“是啊，难怪这么静呢！”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上。“这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着，向楼上望了一眼。“孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了。”“算了，算了，别去打搅他了。他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好。”“也许你说得对。可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。两人同时抬起头来，相互望着。“有人来。”（1）房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。“谁啊？”“别问是谁。老实点，不许出声！”门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉，却掷地有声。“你要干什么？”“少罗嗦，快老老实实地进去！不然”陌生人晃了晃手中的匕首。房主人只好转身向屋子里走去。老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿子”她周身一颤，后边的话咽了回去。“对不起，我是来取钱的。如果识相的话，我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光闪闪。“啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。“噢？楼上是不是有更贵重的东西？”陌生人眼睛顿时一亮，露出一股贪婪的神色。“不，不，是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。“如此说来，我更得小心点。动手之前，必须先把他捆起来。”“别，别这样。恳求您别伤害我们的儿子。”“滚开！”陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何，呆呆地站在那里。突然，喀嚓一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。（2）房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话”很快，警察们赶来了。在楼梯口，警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。“哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。上楼搜查的警察很快下来了。“警长，整个楼上全搜遍了，没有发现第二个人，可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗，是不是房主人神经不正常？”“不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说，儿子在楼上学习呢。”谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来2 . 根据文意，下列用作本文的标题最合适的一项是（ ）。A精灵B雪花C雪夜D抢劫3 . 小说的开头和结尾都描写了冬夜的雪景，请分别说说他们的作用。4 . 任选一句品味语言，注意划线词语。（1）房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。（2）房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话”5 . 本文的情节发展虽出人意料之外，却又步步伏笔，前后呼应。请从文中找出下列两个情节所作的伏笔。（1）陌生人“从楼梯上滚落下来”：_（2）“他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了”：_阅读理解我为什么不看电视？（李敖）（1）我不看电视。 （2）电视的毛病并非它的内容全部要不得。也不是全部庸俗讨厌。电视的毛病出在它陪你养成一个坏习惯一个不能主动生活的坏习惯。它把你有限的精神和时间给抢走。抢走还不算，还割得鸡零狗碎，使你简直无法过一个奋发有为的生活。你一天有限的精神和时间，被它一搅，整个的下半天就简直人心浮动。 （3）这还是指好节目而言。但是又哪来那么多好节目？你看到的，大多都是鸡肋节目、或是渗了太多太多水的牛肉汤。于是局面就变成你看也不好、不看也不好。为了等下一个的可能好，你变得坐也不好、站也不好、上厕所也不好，可是不上又不行，于是仓皇去上，然后飞奔而回，连上厕所都上不好。自己的生活，被这东西搅成这样子，电视还能看么？ （4）至于有些新闻性的节目，你以为不知道是不行的，其实也是一种坏习惯。这种坏习惯，跟看报一样。 （5）这种坏习惯，叫做“追新闻屁”。一件新闻，从开始到结束，前后拖个七八天，一二十天，是常事。这件新闻，其实只知道一行概要就足够了，并不须要跟着它跑，跟着它跑，就是精神时间的大浪费。这种新闻，你最幸福的自理方式是当你得知的时候，它已经结束了，就好像知道一场球赛一场棋局已赛过了，知道谁赢谁输了，如此而已。不然的话，你跟着它跑，它就吊足你胃口。所以，基本上，“追新闻屁”和看赛球看下棋同一性质，为了过瘾另当别论，若说为了对自己有益而这样做，则很难成立。因为“追新闻屁”所花的精神和时间，都是得不偿失的，事半功倍的。你不闻不问，不久以后，在上周或上月大事记中，或在综合报道中，花一分钟就可得到结果，当然缺少细节，但要那么多细节干什么呢？人一天的精神时间有限，该把有限的精神时间，用来做最值得做的而不是做值得做的，这一点最重要。什么时候人分清了这一不同，就不会再有借口去做值得做的，因为人们一直以为看电视是值得做的。 （6）我不看电视，因为不愿它破坏我的奋发有为的生活，一看它，情绪上我就沦为被动、懒惰、低俗、不清醒和有求于外。 （7）看大事记之类这些书，可以提醒人：任何轰动一时的新闻，都是过眼烟云以后的一行字，甚至一行字都轮不上。历史是最好的过滤器，告诉我们什么才是精华。看书还是最好，因为看书你可以主动跳读，撷取精华，而不被动的被节目死拖活拖。我高中的时候，一位老历史家告诉我他不看出版后没有经过十年以上的书，我当时有点笑他太迂。现在想来，他的话，在印刷品泛滥的今天，也不无道理。连书都要经过十年的过滤才看出它有无价值，对新闻性太浓的电视节目，真该全盘加以否定才对。6 . 本文议论的话题是什么？7 . 作者为什么不看电视？（用文中的语句回答）8 . 第（5）段画线句子采用了什么论证方法？有何作用？9 . 本文第（3）段在语言方面有何特点？请结合语句具体分析。10 . 文章最后一段可否删去？理由是什么？三、句子默写11 . 古诗文名句填空。（1），化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（2）受任于败军之际，。（诸葛亮出师表）（3），甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（4），见不贤而内自省也。（论语（5），愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（6）思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“，。”（夜雨寄北）（7）还记得李白行路难结尾那两句鼓舞人心的诗句吧？写下来，鼓励一下考场上的自己：，。（8）诗人心中激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望，李贺愿意“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，辛弃疾渴望“，”。四、对比阅读阅读下面两个文言文语段，完成后面小题（一）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（节选自生于忧患，死于安乐）（二）越王句践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）（节选自史记）注：句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。焦思：焦虑思考。胆：即胆囊，胆汁极苦。12 . 解释下面句子中加点词的意思。（1）困于心衡于虑而后作_（2）人恒过然后能改_（3）征于色，发于声，而后喻_（4）入则无法家拂士_13 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。（2）乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。14 . 孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？15 . 勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。五、课外阅读16 . 文言文阅读。贞观十七年，太宗谓待臣曰:“自古草创之主，至于子孙多乱，何也?”司空房玄齡曰:“此为幼主生长深宫，少居富貴，未尝识人间情伪，治国安危，所以为政多乱。”太宗曰:“公意推过于主，朕则归咎于臣。夫功臣子弟多无才行，藉祖父资荫遂处大官，德义不修，奢纵是好。主既幼弱，臣又不才，颠而不扶，岂能无乱？隋炀帝录宇文述在藩之功，擢化及于高位，不思报效，翻行弑逆。此非臣下之过欤？朕发此言，欲公等戒勖子弟，使无愆过，家国之庆也。”太宗又曰:“化及与玄感即隋大臣受恩深者子孙，皆反，其故何也？”岑文本对日:“君子乃能怀德荷恩,玄感、化及之徒，并小人也。古人所以贵君子而贱小人。”太宗曰:“然。”（注）司空：古官职名。宇文述：与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。擢：提拔。戒勖：劝诫勉励。愆过：罪过；过失。（1）对于“自古草创之主，至于子孙多乱”这种现象，房玄龄的观点让我们想起孟子说的“_，_”。（2）通读全文，可归纳出太宗与侍臣对话的主要目的是_。六、综合性学习17 . 专题与综合实践活动兴楚学校积极响应兴化教育局的号召，开展了“寻找古诗词中的科学”为主题的“深度阅读”活动。【读书倡议】下面是兴楚学校在本次活动中发出的倡议。（1）倡议书格式上有一处不规范，请指出来并修正。_（2）请为倡议书补写一条内容。_【寻秘探幽】有同学在读书活动中搜集到了以下的两诗句，请你说说从中探究到的物候现象的规律。A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（白居易大林寺桃花）五月天山雪，无花只有寒。（李白塞下曲）你的探究发现：_B梅熟迎时雨，苍茫值小春（指农历三月）。（柳宗元梅雨，写于广西柳州）南京（指成都）犀浦道，四月熟黄梅。（杜甫梅雨，写于四川成都）三时（指农历五月）已断黄梅雨，万里初来舶趠风。（苏轼舶趠风，写于浙江湖州）注：柳州、成都、湖州的地理位置依次往北。你的探究发现：_【课堂演讲】为全面展示本次“深度阅读”的活动成果，学校举行了读书报告会。假如你是主持人，你在活动现场所作的开场白是_七、作文18 . 下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”拿破仑说：“不想当将军的士兵不是一个好士兵。”“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。”培根亲爱的同学，读了这四则名言，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。要求：自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。我是一个恶魔，我的主人万恶之尊命我去人间寻找万恶之源，于是我