人教版2020版九年级上学期期末考试语文试题（I）卷（练习）

人民教育出版社2020版九年级期末考试语文试卷(一)名字：班级：成就：一、选择题1.在下面的句子中，一些习语的使用是错误的()A.他不记得把钥匙放在哪里了。他在抽屉里四处寻找，但没有找到。在雾天，能见度很低，司机必须用小手小脚开车。C.我们不能因为测试结果不令人满意而气馁。D.美丽不是打扮得漂亮。作为一名中学生，简单就是美。2.下列无言语障碍的句子之一是()答：中国制造业能否走出国门，走向世界，是否有“工匠精神”在不断提高，这是一个先决条件。未成年学生玩手机的危害应该得到有效的引导和管理。“珍惜生命，远离毒品”校园宣传活动有效增强了中学生的自我保护意识。2019年国庆节期间，中国各大影院上映了一部电影中国机长，讲述了一位四川机长在海拔9800米、零下40多度的高空成功应对极其罕见的危险的真实故事。二，现代文学阅读阅读下面的张文并完成下面的任务父爱(美国)阿尔玛邦贝克爸爸不知道如何表达爱。是我妈妈让我们家相处得很好。他只是每天上班下班，而他的妈妈列出了我们犯的错误，然后他责骂我们。有一次，我偷了一块糖，他让我把它送回去，告诉卖家我偷了它，并说我愿意为他打开包装并卸下来作为补偿。但是我妈妈知道我只是个孩子。我在操场上荡秋千时摔断了腿。是我妈妈一路抱着我去医院的。爸爸把车停在急诊室门口。他们让他开车离开，并说这个空间是留给急救车辆的。爸爸喊道，“你认为这是什么样的车？旅游巴士？”在我的生日聚会上，爸爸总是显得有点不协调。他只是忙着吹气球、摆桌子和做家务。是我妈妈把蜡烛推到蛋糕上让我吹的。当我翻看相册时，人们总是问：“你父亲是什么样的人？”天知道！他总是忙于给别人拍照。妈妈和我带着微笑拍了无数张照片。我记得我妈妈曾经告诉他教我如何骑自行车。我告诉他不要放手，但他说是时候放手了。我摔倒后，妈妈跑过去帮我，但爸爸挥手让她走开。我非常生气，决定给他点颜色看看。所以我立刻爬上自行车，亲自给他看。他只是笑了笑。我上大学时，我所有的家书都是妈妈写的。除了寄支票，他还寄给我一张纸条，说他的草坪非常漂亮，因为我没有在草坪上踢足球。每次我打电话回家，他似乎都想和我说话，但他总是说，“我会打电话给你妈妈。”当我结婚的时候，是我妈妈流泪了。他只是大声擤鼻子，然后走出了房间。我从小就听他说过：“你要去哪里？你什么时候回家？这辆车有汽油吗？不，不要走。”爸爸不知道如何表达爱。除非.有没有可能他已经表达了，但我没有注意到？父亲的爱在哪里展现？特点是什么？4.主题是“父爱”，你为什么要写这么多母爱的表达？最后一句话的效果是什么？阅读以下内容并回答问题。湘云接过诗名，用针扎在墙上。当他们看到它时，他们都说它很新奇。恐怕他们做不到。祥云又说了一遍为什么没有押韵的限制。宝玉道：“这是好的。我最不喜欢押韵。黛玉不吃多少酒，也不吃多少蟹，便假装有个绣花墩，坐在篱笆上，拿着鱼竿钓鱼。宝钗手里拿着一朵桂花，玩了一会儿。她靠在窗台上，捏了捏桂花，扔在水面上。她带的鱼上来吃了。祥云一次又一次地向袭人等人吐露心事。她还号召山坡上的所有人大量进食。探春和李纨惜春站在垂柳荫下看海鸥和苍鹭。迎春独自一人在花的树荫下，戴着带针的茉莉花。宝玉又看黛玉钓鱼。又一次趴在宝钗身边说笑了两句；看完袭人等人吃螃蟹，她陪他喝了两杯酒，袭人剥了一层肉给他吃。黛玉放下钓竿，走到座位上。她拿起黑梅花壶，拿起一小杯冷冻海棠和香蕉叶。当女仆看到他要喝酒时，她急忙上前倒酒。黛玉道：“吃罢，我自己倒。这会很有趣。”他一边说，一边倒了半杯米酒。因为他说，“我吃了一只小螃蟹，我感到心里有点痛。我得吃些烧热的大豆。”宝玉连忙答道：“有烧酒。”他点了一壶浸泡在合欢花中的酒，要烫一下。(人民文学出版社，1982)6.本文选自中国古典名著_，作者是清代小说家(姓名)。7.请根据人们在选择中所做的，总结大观园的生活特点。8.戴宇在她的两种语言描述中有什么样的形象？(文本1)在我们的生活中，有太多人为创造的东西来吸引我们的注意力，比如偶像剧、商业大片、娱乐行业八卦、网络游戏、热点新闻等等。我们已经很难把注意力集中在我们每天都在改变的事情上。以网络游戏为例。游戏背后可能是一个数百人的团队，在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论的指导下，通过声音、光线、互动、反馈等全方位方式，用最先进的技术和最详细的数据精心打造而成。目的是甚麽？创建一个虚拟空间来吸引你的注意力，消磨你的时间。可以说，所有娱乐产品背后的庞大团队正在考虑更多的方法来减少你触摸它们时的心理阻力，诱导你一次又一次地点击，消耗你的能量，让你忘记你应该做什么，让你难以保持专注，更不用说深入思考了。(文本2)在这个时代，我们似乎很难专心致志地做一件事。我们的大脑习惯于轻松获得许多快乐。随着时间的推移，当这种快乐的强度不再能满足你时，你需要更高的强度、更持久和更深的刺激。相对而言，没有人愿意做花费更多、似乎不那么愉快的事情，比如学习、阅读和深入思考。(文本3)当我能够画画并且快乐的时候，我的生活变得迷人了。我惊讶地发现自然风景中有许多我以前从未注意到的东西。每次我走路或骑车时，我都会附加一个新的目的，这真的很有趣：山坡的颜色如此丰富，以至于它的阴影和阳光都不一样；池塘闪烁着耀眼的反光，光波一层一层地消失了。表面和边缘的镀金镶银灯真的很美。在每一处普通的风景中都能享受到额外的乐趣。在美术馆，我会从分析和理解的角度欣赏艺术杰作。我经常看到阻碍我的困难，以及一个又一个绘画大师是如何轻易地解决这些困难的。我真的不知道是什么让人们在没有疲惫和疲惫的情况下更专注于绘画。通过专注于这个目标，我的每一天都充实了每一个空闲的时刻。我感到满意。这就是思考带给我的。(摘自温斯顿丘吉尔的我与绘画的缘分)9.这组文本的主要目的，最恰当的一个是()A.解释公众深刻思考的能力是如何被摧毁的。B.呼吁公众不要让自己成为快乐的奴隶。C.呼吁公众集中精神，深入思考一件有意义的事情。D.表达了丘吉尔良好的艺术修养和他对自然、艺术和生活的热爱。根据文本信息，“生活中大多数人的快乐”和“丘吉尔的快乐”有什么区别？11.根据(文本1)(文本2)，公众在不久的将来会失去什么样的能力？12.军队想用以上三篇文章作为素材来写一篇议论文张文。请帮助他完成下面的写作提纲。13.这组文字在你心中激起了什么想法？请结合你的生活现实谈谈你的感受。第三，文言文阅读答：开始的时候，全对吕蒙说：“当你负责的时候，你要学点东西。”吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰：“汝等欲使大臣以邪医取经？但是当涉猎的时候，要看到过去。如果你说的比你做的多，谁是孤独的？我认为独自学习很有好处。”梦露开始学习。鲁肃去找孙，与孟商议。他震惊地说：“你今天只是一个人才。你不是要把孟还给吴吗？”吕蒙说，“正直的人已经看了几天了，你知道你这么晚才看到事情有多晚。”鲁肃认识了吕蒙的母亲，和吕蒙成了朋友。(孙权劝学)当进入吴，王(1)敦促他学习。他是一个博览群书的公民，住在易。经常醉倒在座位上的孙策，突然在睡梦中，背诵易，突然惊起。每个人都问。孟韫说：“当我梦见傅、和我谈论世界的兴衰时，太阳和月亮给我指明了道路，一切都很好，很真实。在这个神秘的演讲之前，郑大声朗读了这篇课文坐在这里的所有人都知道他们在用自己的话背诵课文。(选自太平广记)王：孙权。傅、傅、古代著名的贤王。周公，西周时期辅佐周王的贤臣。(3)社会秩序：指国家财富。(4)太阳和月亮又宽又亮：指天、地和宇宙。(5)政府：仅，仅。14.以下句子中添加的一些单词的解释不正确的是()A.大清现在掌管屠的事务(大清：古代君主对大臣们的昵称)B.即更加严厉地对待彼此(更多：re)以易为例(案例：重大)贫穷是美好的(贫穷：很少)15.用现代汉语翻译下列句子。但是当涉猎时，要看到过去。所有坐着的人都知道他们在用自己的话背诵课文。16.:为什么吕蒙只在短时间内取得了一些惊人的进步？17.B这篇文章反映了吕蒙的求知欲在哪里？用你自己的话回答。四.比较阅读阅读下列经典文体的文章，完成下列项目。(一)曾子说：今后我要检查自己三次：这是不是为了自己的计划而欺骗别人？你相信交朋友吗？你能把它传下去吗？(论语学而)孔子说：“我喜欢吃和喝，弯曲我的胳膊和在我的枕头上休息。对我来说，做坏事、变得富有和昂贵就像浮云一样。”(论语述而在绅士之旅中，一个人应该在沉默中培养道德，在节俭中培养道德。不冷漠，不清晰，不安静，不遥远。如果你想学习，你必须保持安静。如果你不学习，你就不能拓展你的才能。如果你不想学习，你就不会成功。缓慢的卖淫并不鼓励卓越，浮躁的风险也不能治愈性。一年随着时间的流逝而过去，遗嘱随着一天的流逝而过去。结果，它枯萎了，倒下了，许多人没有接管这个世界。结果，他们哀悼并保留了这座可怜的小屋。他们会怎么样？(诸葛亮诫子书)18.下面几组单词，加上一些意思都一样的单词是()A.从自我反省和反省中拯救自己B.对公共利益漠不关心，抛弃黑暗，照亮公共利益。C.宁静修身，森林、竹子、桥梁和道路D.为穷人难过，为穷人难过，为山难过，为山难过，为山难过，为水难过，为山难过，为山难过，为山难过，为水难过，为山难过，为山难过，为山难过(2)面对风景，唐代大诗人都有发现美和感受美的卓越眼光。龟虽寿年，崔豪从写虚幻的传奇变成写他面前的场景，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”清楚地显示了他的空虚和遥远。黄鹤楼，王伟用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”展现了一幅壮丽的景象。白居易游览钱塘湖时，感受到了“鹦哥严武”的无限生机。(3)中国大地的自然景观要么宁静、壮丽，要么美丽，展现了大自然的美丽。请以此为例，欣赏使至塞上中的任何一个，清晨和夜晚之美，色彩之美和运动之美。(例子):我欣赏的角度是动静之美。在答谢中书书中，“牧民赶小牛回来，马带着鸟回来打猎”描绘了一个动态的场景，在这个场景中，牧民赶牛回家，猎人骑着马带着他们的猎物如他们所愿地回来，展现了一幅轻松自在的画面。_六.综合学习22.综合语言练习。(1)阅读以下新闻，并为其写一个简明的标题。10月31日，联合国教科文组织(UNESCO)致函扬州，确认扬州成功入选“世界美食之都”，并祝贺扬州“申花”成功。据悉，所有入选联合国教科文组织创意城市网络的城市都将收到这封“信”，相当于扬州“申梅”成功的官方证书。信中说，在仔细审查了扬州提交的加入联合国教科文组织创意城市网络的相关申请材料后，联合国教科文组织决定授予扬州创意城市网络在食品领域的成员资格，并借此机会向你们的城市表示祝贺。信中表示，希望扬州与其他成员城市积极互动，与教科文组织创意城市网络秘书处保持沟通，并在网络内创造交流与合作的机会。信中还表示，期待扬州与联合国教科文组织开展富有成效的合作，共同为市民创造一个可持续、包容、安全和充满活力的创意城市。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .最近最热门的电影是野望。这部电影将校园欺凌和青少年犯罪等社会问题公之于众，成为热门话题。阅读以下材料，并尝试探索学校欺凌的现状和制止学校欺凌的措施。材料1:据统计，2014年至2015年，仅媒体就曝光了43起家校欺凌和暴力事件。其中，26起发生在2015年3月以后，从北京和上海的大城市到欠发达的广西和云南，从东北的辽宁到南方的海南。材料二：早在2002年，山东师范大学心理学教授张文新就对山东省9205名城乡中小学生进行了欺负行为的专项调查。调查显示，近五分之一的受访者曾被欺负或被欺负，1371名(14.9%)学生认为自己被欺负，227名(2.4%)学生认为自己被欺负。研究还发现，直接言语欺负的发生率在小学和初中最高，其次是直接身体欺负，间接欺负最低。欺负行为会随着年级的增加而改变。分数越高，接受言语欺凌的人数越多。材料3:根据西方国家的统计，85%的女孩和80%的男孩在学校至少被欺负过一次，10% 15%的学生欺负过别人。据日本报道，一年之内在学校和国家发生了20，000多起欺凌事件。现状：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _措施：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _23.综合学习。我们正处于多彩的青春和蓬勃的青春。让我们发起一项名为“让青春飞翔”的综合性学习活动。(1)(青年格言)请根据下面的段落写下你的青年格言，组成一副对联。年轻人应该立志成为一个国家。范很少渴望成为一个国家。他以世界为己任，努力学习。邓稼先，一个“两个炸弹的英雄”，年轻时就立志要把中国建设得更强大，并把自己的一生都献给了祖国的国防研究。青年格言：以世界为己任，努力学习。(2)(青年路人)朋友是我们的青年路人。我们应该和什么样的人交朋友？如何和他一起走在通往青春的路上？请探究以下两种材料并给出答案。材料1:关宁和华信有一个共同的菜园，用来锄菜。他们有一块金子的洞察力。他们挥动锄头就像瓦片一样。他们被中国抓住并扔掉。他还试着在同一张桌子上看书。