黑龙江省2020年（春秋版）八年级上学期第一次月考语文试题A卷

黑龙江省2020年（春秋版）八年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列表述有误的一项是（ ）A朝花夕拾是鲁迅的一部散文集，其中收录的回忆性散文藤野先生记述了鲁迅在日本留学时的一段经历；五猖会记叙了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以辛辣的讽刺。B消息包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。消息开头的第一句或第一段话，通常是消息的导语部分，它简明扼要的揭示消息的核心内容。C描写见闻、表达感悟是就散文的内容而言，自由灵活是就散文的形式而言。所以，欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的描写与感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。D水经是我国第一部记述水系的专著，水经注是北魏地理学家郦道元以水经为纲，对其进行补充发展而成的巨著。2 . 将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）和谐是什么？人无贵贱，人格平等。善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。所以对人要有爱心，要有暖意，要有担当。和谐是求善，显善更明善。ABCD3 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A当我匆忙走进校园的时候，我看见同学们正在花坛边踢毽子、跳绳。B我本可以容忍黑暗，如果我不曾见过阳光。C电门一关，就可以阻止电流不再进来。D一些长期争论不休的问题，现在有了不同程度的解决。4 . 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）A隽永（jun）日晷(gu)阴晦（hu）分道扬镳（bio）B精髓(su)木讷（n）铿锵(kng)明眸善睐(li)C黝黑（yu）恣睢（su）瞭望（lio）探骊得珠（l）D皱缬（ji）擅自（shn）褴褛(l)觥筹交错 (gng)5 . 下列句子只用了一种修辞格的一项是（ ）A红的像火，粉的像霞，白的像雪。B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。D山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。二、字词书写6 . 根据拼音写汉字。恣su_分道扬bio_怅wng_三、现代文阅读坦然看生活余秋雨曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门，夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌，不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事，我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。坦然是一种失望后的乐观。曾经看到那些下零点班的纺织女工，写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想，女孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永远只有一个。但如果没有人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说，原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上。坦然是_曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯，每天把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人怡然走过。我便想，几十年这样平平淡淡地过，这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了。给我的回答却是：这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说，原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。坦然是一种平淡中的自信。忽想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”这正是对“坦然”做出的最好的诠释。是的，许多的事，得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，往往是我们想走近，人家却早已设起屏障；我们不必计较，我们唯一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心和宽容。许多的选择如果能让我们抓住，有可能抵达我们的成功，但我们一次次失去机会；没有关系，那只是命运剥夺了你活得富贵的权利，却没有剥夺你活得坦然的权利!记住：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸没有大海的壮阔可以有小溪的优雅。没有原野的芬芳可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源。自己的声音!我们有美的胸襟我们才活得坦然生活才给我们快乐的体验。7 . 根据第段文意，在下面横线上补全第段的内容，要求与两段的语句句式相同，不超过8个字。坦然是_。8 . 第段中，作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文，揣摩诗句的含义，回答下列问题。(1)“我已经飞过”指的是_。(2)“不留下鸟的痕迹”指的是_。(3)作者引用这两句诗，在文中要表达的意思是_9 . 阅读两段，请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(l)_(2)_(3)_(4)_10 . 文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。从你阅读过的作品中，举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。(不超过50个字)扛椽树刘成章这柳，这陕北的柳，这迎着漠风的柳，这晕染出一片苍凉的柳，千万年来，是在等谁呢？谁能描绘出它的满身奇崛？描绘它，没借鉴可寻。不论是关于柳的任何文字，都与它挂不上边。所以，什么蛾眉呀发丝呀的种种女儿气，应该首先在天地间扫荡净尽。不能有西施的影子。不能有林黛玉的影子。不能有刘三姐的影子。甚至京华柳的那种绿，江南柳的那种绿，灞柳中原柳的那种绿，在这里也可以忽略不计只用黑。黑还要浓黑。于是，我把我周身的血液变成浓浓的墨汁，满腔满腔地往出泼。泼一柱疙疙瘩瘩的铁的桩子，泼一片铁的定格了的爆炸，泼一股爆炸了的力的冲击。或者，泼成曾经跃起在这儿的英雄：泼成蒙恬，泼成赫连勃勃，泼成李自成，泼成刘志丹和谢子长。也可以泼成这儿的无数死了的或者活着的普通刚强汉子。我还想把它泼成鲁迅。鲁迅虽是南方人，但他的骨头却像这柳。我要泼出的是鲁迅的黑白木刻般的雄姿。这就是这柳。倘问：这柳没有枝条吗？有。但它的枝条不是垂下来的，而是横在天空中的，像爆炸射出的众多而凌厉的轨迹，像英雄举起的密密麻麻的刀枪。它的枝条是陶渊明的腰，五斗米也压不弯它。它的枝条是鲁迅的笔，其笔如椽，挥尽了一个时代的思想辉煌。人们砍了它用来盖房子。一棵树可以砍六七十根。但砍了它，用不了几工夫，又一层新的椽子又蓬蓬勃勃地生成了。生了砍，砍了生，往复无穷。往复无穷的是瘠薄的土地上的悲壮的奉献。它常常悲壮的像断肢折臂的战士。但即使年迈了，衰老了，它的躯体变得干瘪而空洞，甚而至于剥落成扭曲的片状，仍不忘耗尽最后一丝骨血，奉献于世界。如果把它一生的奉献累加起来，每棵树都应该是一片森林。这就是陕北的柳。我的描绘如果就此结束，我知道，还是对不住它的。我还应该用我满腔的浓浓的墨汁，泼出它的名字。有人把它叫做塞上柳，有人把它叫做蓬头柳，有人把它叫做扛椽树。我特别喜欢最末这个名字，因为它摒弃了柔弱的柳字，更因为它以浓郁的泥土气息，道出了它的根本特质。那么，就让我在浓浓的墨汁中饱和上深厚的感情，像豪雨一样，痛畅地泼下它吧扛椽树！泼下它的时候，应该再次泼下它的奇崛形象，那形象仿佛是黑桩子，黑碑石，黑煤垛，黑旋风，黑爆炸，黑白故事片中的黑脸黑衣传奇荚雄，黑得使人过目难忘。这还不够，还应该泼出它黑色躯体中的代代相袭的遗传基因，以及由于这基因才一辈辈地、一年年地、永不歇息地扛着椽，扛着椽站起啊站起，献给父老兄弟姐妹，修筑广厦千万间。还应该泼出它的声音。那是负重的声音，那是拼争的声音。那是乐此不疲、坚忍不拔、不屈不挠、从来不说一个不字的声音。那是粗重的从胸膛发出来的喘气的声音。那声音如一股一股的西北风，风撼北国大野，壮我中华万世之威！（节选自当代艺术散文集萃）11 . 以下是四位同学对文章的理解，其中理解不正确的一项是（ ）A作者喜欢“扛椽树”这个名字的原因是它比“塞上柳”“蓬头柳”更高端大气、精美绝伦。B本文运用最多的修辞手法是排比，这和作者浓烈的感情相应和，增强了气势，增强了感染力。C本文对陕北柳进行了精雕细刻的描绘，这才突出它坚强挺拔的特征，给读者以深刻的印象。D本文与白杨礼赞有异曲同工之妙：白杨树和陕北柳都平凡，都代表着陕北军民的精神。12 . 下面这段话在文中哪一段的前面比较恰当？请简要陈述理由。说到椽，这柳的枝条，确实是做椽用的。13 . 第段中作者为什么写陕北柳是“悲壮的奉献”？请联系上下文，作简要分析。14 . 第段与（链接材料）分别写了柳树和白杨树，请比较两文在写法上有什么不同？（链接材料）那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。四、句子默写15 . 古诗文默写。（1）关关雎鸠，在河之洲。_，_。（诗经关雎）（2）前不见古人，_。念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（3）何处望神州？_。千古兴亡多少事，悠悠，_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（4）答谢中书书中描写傍晚景色的句子是：“_，_”。（5）苏轼在水调歌头（明月几时有）一词中，借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是：_，_！五、对比阅读请阅读下面文字，完成下面小题。（甲）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！茅屋为秋风所破歌节选（乙）翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。卖炭翁节选16 . 请给下面句中的加点字标注拼音。（1）大庇（_）天下寒士俱欢颜（2）翩（_）翩两骑来是谁17 . 下列句中加点字词意思相同的一项是（ ）A安得广厦千万间安分守己B大庇天下寒士俱欢颜五颜六色C回车叱牛牵向北叱咤风云D系向牛头充炭直直言不讳18 . （乙）段文字中前四句是对“宫使”的描写，请赏析这些精彩的句子。19 . 两段文字都表现了诗人对民生疾苦的关注，但（甲）侧重表达_的博大胸怀，（乙）表达的是对底层劳动人民悲惨遭遇的深切同情。两段文字的抒情方式也有所不同，（甲）文有作者的内心独白，是直接抒情；而（乙）则是_。六、诗歌鉴赏阅读下面一首词,回答问题采桑子欧阳修轻舟短西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。20 . 词的上片第一句在整首词中的作用是什么?上片描绘了一幅怎样的图景?21 . 词的下片抒发了词人怎样的思想感情?七、综合性学习22 . 阅读下面文字，按要求答题。这是微笑的季节，这是属于我们的季节，每一个灿烂的日子，都值得以微笑来迎接，每一个感人的瞬间，都值得双微笑来珍藏；，。学会用微笑诠释生活，以心灵体味人生，便有了从容前行的潇洒步l（ ），便有了继续前行的动力。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。诠释（ ） 步l（ ）（2）根据上下文内容续写句子，使语意连贯。答：，八、作文23 . 俗话说：“细微处见精神。”本文中，作者成功运用细节描写的方法来刻画父亲，使人物形象呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。请你也运用细节描写来写一个人，突出这个人的性格特点。（课文片段在线）许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。（写法分析）这段话中，作者运用细节描写来表现父亲在台阶建好之后的拘谨，“抄着不是，贴在胯骨上也不是”“尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高”这抱一个善良