人教版2020年八年级上学期期中考试语文试题C卷(练习)_第1页
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人教版2020年八年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全对的一项是( )A蓦然m真谛d迫不急待B嗔视chn告磬qng毛骨悚然C砭骨bin吞噬sh忧心忡忡D羁绊j行辈hng语无轮次2 . 下列句子中没有语病的一项是( )A网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。B现在大多数孩子在家中只知道接受爱,不知道感受爱,也不会付出爱,这样的家庭教育是有缺憾的。C中日关系走向正常化,取决于日本政府是否坚持正确的历史观。D“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质,要大力提倡。3 . 下列各项说法有错误的一项是( ) 。A雪细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,在比较中表现了自己对北方的雪的喜爱,表现了作者直面惨淡人生,不屈不挠的战斗精神。B说话不能想说什么就说什么,要注意说话的对象和场合;说话时还要注意简洁。C“写物”只是手段,“抒情”才是目的,借物抒情有时可以让事物的描写游离于抒情之外。D海燕选自春天的旋律的结尾部分,作者高尔基是俄国作家、无产阶级革命文学导师。4 . 下列古诗文赏析有误的一项是( )A岳阳楼记中,描写景物一暗一明,触发了“迁客骚人” 一悲一喜两种截然不同的情感。B苏轼水调歌头中,“但愿人长久,千里共婵娟”表达了想要突破时空的阻隔,让明月把彼此分离的人联系起来的美好祝愿,意境豪放而阔大,情怀乐观而旷达。C欧阳修醉翁亭记中,“人之从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”以游人的“乐”反衬太守的“乐”。表明了太守知音难遇,凸显了他政治理想难以实现的抑郁和孤独之感。D张岱湖心亭看雪中,“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”采用夸张的手法描写雪景,使宇宙的广阔和人的渺小形成对比,烘托出水天之间一片白茫茫的景象。5 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A盔甲(ku)莅临(l)搓捻(nin)感慨(ki)B应和(h)贮蓄(ch)菜畦(q)模仿(m)C确凿(zo)倜傥(t)和蔼(i)争执(zh)D高邈(mio)吝啬(s)啼叫(t)竦峙(zh)6 . 下列各句中加点成语使用正确的一项是( )A莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。B蓝牙自拍杆,利用手机蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚众望。C我钦佩荒野求生的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观地面对困难。D人生的旅途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。7 . 下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( )情境毕业典礼即将开始,主持人要求参加典礼的人员关闭所有电子设备,一位同学还在用手机玩游戏,班长走来劝阻他,班长应该这样说:A为了毕业典礼的顺利进行,请关闭您的手机。B请注意自己的行为,你已经违反了学校的会议规定。C请你立即关机,你想让毕业典礼没法进行吗?D主持人的要求没听到吗?请遵守公德。8 . 下列诗句中加点词解释有误的一项是( )A徙倚欲何依(徘徊)B芳草萋萋鹦鹉洲(草木茂盛的样子)C仍怜故乡水(可怜)D几处早莺争暖树(向阳的树)二、现代文阅读阅读下文,完成题目。为何蚊子只“吻”你李想夏日,除了冰镇啤酒、美味炭烤之外,还有一样东西随之而来,那就是当你夜半酣睡时不期而至的嗡嗡蚊虫。虽然,我们有电蚊香、电蚊拍等利器防身,但蚊子却依旧锲而不舍,不把你叮咬得遍身红疙瘩誓不罢休。但你有没有发现,同在一个屋檐下,为何有的人和蚊子能和平共处,有的人却被叮得焦头烂额?之前大家所认知的易被蚊子叮咬的人群包括:体格更大的人(因为他们会呼出更多的二氧化碳)、爱喝啤酒的人以及身怀六甲的准妈妈。英国科学家詹姆斯洛根和他的同事展开了新的研究,他们研究了皮肤的气味对蚊子,特别是埃及伊蚊的不同吸引力。实验的对象是一群勇敢无畏的同卵双胞胎和异卵双胞胎姐妹。该研究将双胞胎作为实验对象 是为了区分先天和后天的影响,这是目前检测基因对人群影响的唯一方法。勇敢的志愿者们将赤裸的双手伸进特制的塑胶封箱中,关在封箱中的20只雌埃及伊蚊能嗅到志愿者手上的气味,但却叮咬不到志愿者的双手。研究员根据封箱中的手吸引蚊子的多少给手上气味的吸引力打分。第一个结果是,同卵双胞胎(也就是拥有相同基因的人)的分数比异卵双胞胎的更相近。研究人员估计,人与人的不同大约有67%可归因于基因的差异。多年前的另一项研究显示,人们腋下的体味由基因决定,对体味的敏感程度则有着很大的可变性。这意味着基因差异既控制着我们散发的体味,又影响着我们对体味的感知能力。在这一方面,蚊子和我们是一样的,它们在对气味的喜恶上有很大的不同,不同的蚊子对人体的不同部位也各有偏爱,黑斑蚊比较垂涎我们的手脚四肢,而非腋下和股沟。研究双胞胎的科学家们则认为这些化学气味可能来自于我们的皮肤腺体或者皮肤上生机勃勃的细菌群落,但细菌群落这一原因并没有得到这些科学家的足够重视,因为他们相信基因的影响还达不到皮肤的表层,但似乎并非如此。事实上,我们有自己的私人专属菌落。在我们的口中、腹内,还有我们的皮肤上都有着不同于他人、独一无二的微生物菌群。一直以来,人们都认为这些菌落的构成是根据我们生活的地域而随机生成的。但近期的一项研究,再次以英国的双胞胎为实验对象,结果显示我们的基因对何种肠道菌能在肠道中繁荣昌盛有着至关重要的影响,皮肤上的菌落也同样如此。附于人体的微生物成万亿计,大大超过了人体细胞的数量。不过,并不是我们选择了它们,而是它们选择了我们以我们的基因作为考量。这些依附于我们的菌落制造了许多维生素和化学物质,它们的多样性保证了我们的健康。而它们更有可能左右着我们的体味,即便每日一洗也别想摆脱掉。蚊子也正因这些细菌而偏好我们当中的某些人,却对另一些人不屑一顾。比如,有一种特别的气味是从我们的脚趾间散发出来的,而制造这种气味的是一种名为短杆菌的细菌,它和让林堡芝士散发特别气息的菌种同出一脉。所以,下一次再被蚊子叮咬,你就别抱怨自己的运气或者便宜的驱蚊水了,还是想想奇妙的万物进化吧,是进化让特别的细菌看上了特别的你,又让特别的母蚊恋上了你的味道,岂非天赐良缘?不过,我真正的建议还是:手起拍落,一击必杀!9 . 为什么蚊子只叮某一部分人?10 . 第段与第段的顺序能否调换?为什么?请结合原文进行分析。11 . 作者在第段使用了哪些说明方法?请结合文意分析其作用。阅读下文,完成小题。造心毕淑敏蜜蜂会造蜂巢,蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋,机器,造美丽的艺术品和动听的歌。但是,对于我们最重要最宝贵的东西自己的心,谁是它的建造者?孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出的。白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出的。清香的花草和缤纷的落英,是植物吸引异性繁衍后代的本能造出的。卓尔不群坚韧顽强的性格,是秉赋的优异和生活的历练塑造出来的。我们的心,是长久地不知不觉地用自己的双手塑造而成。造心先得有材料。有的心是用钢铁造的,沉黑无比。有的心是用冰雪造的,高洁酷寒。有的心是用丝绸造的,柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的,晶莹脆薄。有的心是用竹子造的,锋利多刺。有的心是用木头造的,安稳麻木。有的心是用红土造的,粗糙朴素。有的心是用黄连造的,苦楚不堪。有的心是用垃圾造的,面目可憎。有的心是用谎言造的,百孔千疮。有的心是用尸骸造的,腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的,剧毒凶残。造心要有手艺。一只灵巧的心,缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的心,淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心,感应快捷动如狡兔。一颗潦草的心,疏可走马。一滩胡乱堆就的心,乏善可陈。一片编织荆棘的心,暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心,好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心,是心界假冒伪劣的次品。造心需要时间。少则一分一秒,多则一世一生。片刻而成的大智大勇之心,未必就不玲珑。久拖不绝的谨小慎微之心,未必就很精致。有的人,小小年纪,就竣工一颗完整坚实之心。有的人,须发皆白,还在心的地基挖土打桩。有的人,半途而废不了了之,把半成品的心扔在荒野。有的人,成百里半九十,丢下不曾结尾的工程。有的人,精雕细刻一辈子,临终还在打磨心的剔透。有的人,粗制滥造一辈子,人未远行,心已灶冷坑灰。造心是一项艰难漫长的工程,工期也许耗时一生。通常是父母的手,在最初心灵的模型上,留下永不消退的指纹。所以普天下为人父母者,要珍视这一份特别庄重的义务与责任。当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事。造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来。不必气馁,但也不可过于大意。因为心灵的本质,是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动。造好的心,如同造好的船。当它下水远航时,蓝天在头上飘荡,海鸥在前面飞翔,那是一个神圣的时刻。会有台风,会有巨涛。但一颗美好的心,即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧。12 . 文章开头写“蜜蜂会造蜂巢,蚂蚁会造蚁穴”,怎样理解作者这样写的用意?13 . 通读全文,用自己的语言概括文章的中心。14 . 这篇散文语言优美、精练,且包含哲理。请从文中划线的AB处任选一句,从语言表达的角度赏析其表达效果。15 . 阅读第节,理解“心的质量就是人的质量”一句中的 “心”的包含哪些内涵?16 . 作者认为“通常是父母的手,在最初心灵的模型上,留下永不消退的指纹。”请你结合生活实际,谈谈你的理解。(不少于50字)三、对比阅读阅读下面的文字,回答下列小题。(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。咏雪(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。陈太丘与友期行17 . 解释下列句中加着重号的字在文中的意思。(1)俄而雪骤_(2)未若柳絮因风起与_(3)期日中_(4)元方入门不顾_18 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)撒盐空中差可拟。(2)友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”19 . 请按要求写出(乙)故事下述一些内容。故事的开端:_故事的发展:_故事的高潮:_故事的结局:_四、情景默写20 . 古诗文默写(1)此夜曲中闻折柳_ 。(_李白)(2)_,弹琴复长啸。(竹里馆王维)(3)故园东望路漫漫_。(逢入京使作者_)(4)杨花榆荚无才思,_(晚春韩愈)(5)木兰诗中表现木兰矫健雄姿,行军神速的句子:_,_。(6)木兰诗中侧面表现木兰战功显赫的句子:_,_。五、综合性学习21 . 学校举行“阅读点亮人生”系列活动,请你也积极参与其中。(调查分析)有同学从网上搜集到一组关于我国国民阅读调査报告的数据,请阅读下面的数据,按要求回答问题。2018年我国国民各类媒介阅读时长(单位:分钟/每天)纸质媒介数字化媒介图书报纸期刊互联网手机20.412.06.960.780.4(1)关于纸质媒介阅读时长,你的结论是_。(2)关于数字化媒介阅读时长,你的结论是_。(3)将纸质媒介阅读情况与数字化媒介阅读情况对比,你的结论是_。(广告宣传)(4)你的同学李明为本次读书活动拟写了一条宣传语:“读经典,如春风拂面;品味诗歌文章,好似甘甜的泉水滋润我们的心灵。”你看了这条标语,觉得句式不够整齐、美观,请对后半句作一些改动,

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