人教版2019年八年级下学期期末语文试题B卷(练习)

人教版2019年八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）（2分）A妖娆（ro）嗔怒（chn）喑哑（yn）吹毛求疵（z）B陨落（yn）桑梓 （z）主簿 （f）棱角分明（lng）C狡黠（xi）骈进 （pin）星宿（xi）锲而不舍（q）D拮据 （j）枘凿（ru）诓骗（kung）廓然无累（ku）2 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A诓骗老两口不容置疑甘败下风B针砭哈密瓜格物至知故弄玄虚C寒喧挖墙脚袖手旁观怀古伤今D睿智水蒸气登峰造极心无旁骛3 . 下列句子中没有语病的一项是（3分）A在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。B为了更好的服务百姓，现在气象部门每隔几日就要向政府职能部门提供天气变化信息。C我们要共同维护杭城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。D在埃博拉病毒面前，全人类都能手挽手心连心，这就是我们人类战胜一切艰难、走向美好未来。二、现代文阅读阅读下面文章，回答问题。萧萧池塘暮最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如音乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀！”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？ （陈志宏/文，有删改）（注释）田畈（fn）：田地。罱（ln）塘：指用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。4 . 本文作者按照_的顺序写出了多年以前故乡池塘_的特点。5 . 下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说说它的表达效果。它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。6 . 作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”？7 . 作者忆过去的池塘，看今天的“池塘”，想未来的“池塘”，是为了唤醒我们关注哪些问题？阅读下面的文字，完成小题。文学当助人识己叶廷芳古希腊苏格拉底在德尔斐神庙上刻下这一铭语：认识你自己。它成为千百年来人类自我觉醒的警句。现代人的悲剧就在于由于不能认识自己而蹈入盲区，或导致与外部世界的种种冲突，诸如人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系，以及人与科学的关系等。人类的各种危机根源于人类自身，要克服这种危机，需从人自身入手。这方面文学大有可为，因为文学是“人学”，正是追问和塑造人的灵魂的学问。文学要帮助人类认识自己，首先要有自审意识。真正伟大的作家本质上都是思想家，他能在人的灵魂深处发现更隐蔽的东西。鲁迅十分赞赏陀思妥耶夫斯基对人的灵魂“挖掘得深”的本领，说他能在“罪恶深处拷问出洁白来”。同样，一个“洁白”的人拷问到最后，也可以挖出他的污秽来。卡夫卡在文学上之所以伟大，就在于他用怪诞、荒诞、悖谬等非同寻常的手法，有效地揭去长期掩饰在人们身上那层“温情脉脉的面纱”，让人们进一步认清自己生存的真实境况。难怪20世纪重要的马克思主义文艺理论家卢卡契都承认卡夫卡“属于更高层次的现实主义家族”。自审意识需建立在对人性的认识基础上。现代社会一方面脱离了基本的食物链式生存方式；一方面仍然带有食物链的标记，随时准备弱肉强食，若将这两种现象加以概括，就是“善恶并存”，这是人性本质。伟大诗人歌德创作的浮士德，在主人公开拓进取的道路上始终有一个名叫梅菲斯特费勒斯的魔鬼伴随，伺机使坏，诱使浮士德犯错甚至犯罪。这个故事既是人类进步历史的隐喻，也是个人成长的隐喻，一个人的成长总是进取精神与消极精神相伴而行。德国马克思主义伟大戏剧家兼诗人布莱希特，也在其剧作四川好人中令人信服地塑造了一个亦好亦坏的女主人公形象。其次，文学要有危机意识和大生态意识，以地球为背景建立一种大生命系统，关爱任何一种生命的现状与未来。卡夫卡小说地洞中有这样一句话：“危险迟迟不来，但又时时防备着它来。”这句话言简意赅，堪称现代人生存境况的写照。事关人类生存问题，文学可关注的空间很大。优秀的作家不仅是思想家，还是预言家。20世纪20年代，生态问题还没有突显出来的时候，德国表现主义作家德柏林就写了一部长篇小说山岳、海洋与巨人，预言人类对大自然无节制掠夺带来的后果。与此同时，文学需有大爱意识，文学家应该具有人类良知。例如原子弹问世后，迪伦马特写出了物理学家一剧，追问科学家：你是不顾一切地发明呢，还是以维护人类命运为前提呢？此剧一经问世，一年半之内仅在德语国家就上演了1500多场，引起了人们的反思。还有一种大爱体现于深层的人性关怀，一个在历史学家或法学家笔下的罪人，在文学家笔下，却很可能是一个值得同情的“人”文学家有义务写出人的思想情感的矛盾性和复杂性。可以说，人类认识宇宙真理的路有多长，人类认识自我的路就有多长。这一论断的确立当可使经常鼓噪或担心“文学死了”的人们安稳地入睡了。（文章有删改）8 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）。A本文的中心论点即本文的题目：文学当助人识己。B开篇引用苏格拉底的名言“认识自己”，引出下文对于“文学”和“认识自己”间关系的论述，警策有力。C在作者看来，真正伟大的作家本质上都是思想家，同时又是预言家。D作者指出，文学要有大爱意识，文学家只要具有人类良知也就有了“大爱”。9 . 作者分别从哪几个方面来论述文学要帮助人类认识自己？10 . 请从下列文学形象中选择一个来作为第段论据，并结合文章谈谈理由。A白居易笔下的卖炭翁B鲁迅笔下的孔乙己三、句子默写11 . （题文）年级举办古诗文默写竞赛，你作为班级代表也参加了。请填写出所缺的内容。（1）水何澹澹，_。（曹操_）（2）_，江春入旧年（王湾次北固山下）（3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（4）夕阳西下，_。（_）天净沙秋思）（5）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（6）正是江南好风景_。（杜甫江南逢李龟年）（7）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（8）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（9）一切都像刚刚睡醒的样子 ， _，山朗润起来了，_，太阳的脸红起来了。（朱自清春）（10）“_”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清春）四、课内阅读阅读下面文言文，完成各题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。12 . 解释下列句子中加点的词语。抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也13 . 将下列句子翻译成现代汉语。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。14 . 作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？15 . 你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由。五、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成小题。归雁（其一）唐杜甫万里衡阳雁，今年又北归。双双瞻客上，一一背人飞。云里相呼疾，沙边自宿稀。系书元浪语，愁寂故山薇。注杜甫晚年源泊于湖北、湖南一带时，写下此诗。瞻：往前看。浪语：妄说。故山：喻家乡。16 . 下列对诗句的理解恰当的一项是（ ）A首联开篇点题，如今大雁又要从衡阳飞回万里之外的北方了，与范仲淹“衡阳雁去”四字意思相同。B颔联和颈联描写归雁一双双，一只只往北飞去，很少栖息，表现出大雁北归途中急切的心情。C尾联说大雁传书原来是一句空话，惶急的大雁不能代我问问家乡薇草采了没有，表现了诗人对家乡农事的关心。D诗人采用比兴的手法，由雁及人，伤感自己年迈力衰，无法像归雁一样自由翱翔，施展抱负。17 . 从内容上看，归雁属于什么类型的诗歌？这首诗抒发了诗人怎样的情感？六、语言表达18 . 仿写句子。如果你是大河，；如果你是春色，何必为了一瓣花朵的凋零而叹息；，何必为没有结出果实而着急。如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。七、综合性学习19 . 综合性学习。广益中学九年级某班拟开展“人无信不立”主题系列活动，请你参加并完成下列任务。（1）（名言分类）班委会搜集了有关于“诚信”的名言警句准备编辑成册，下列语句不宜入选的一句是（ ）A大丈夫一言许人，千金不易。B任人之道，要在不疑。宁可艰于择人，不可轻任而不信。C惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。D不信不立，不诚不行。（2）（拟写标语）班