人教版2019版七年级上学期期末语文试题B卷（测试）

人教版2019版七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中，加横线字读音全部正确的一项是（ ） A陨（yn）落隘口（a）介胄（zhu）栅（shn）栏B颓（tu）唐簌（s）簌戍（sh）守昳（y）丽C凌侮（w）奔丧（sng）期年（q）谤（bng）讥D槐树（hua）蹒跚（shn）讪（xin）笑敝（b）舆2 . 下列加点词的古今意思相同的一项是（ ）A有良田、美池、桑竹之属B率妻子邑人来此绝境C乃记之而去D而计其长曾不盈寸3 . 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）站在古村，一种厚重的文化扑面而来，只是静静地端详，所有的青瓦已声泪俱下，两千多年的时光，_着你艰难而清贫的足迹。斑驳的墙上，日影与山色，化成一帘旖旎的春光。你，如一本线装的古诗集，_出清新淡雅的意韵；如一首婉转的歌曲，_出抑扬顿挫的旋律。你在盎然的春意中熠熠生辉。A记忆散发歌唱B记载焕发歌唱C记载散发吟唱D记忆焕发吟唱4 . 下列有关作家作品的表述，不正确的一项是（ ）A茅盾，原名沈德鸿，作家、社会活动家。白杨礼赞是一篇托物言志的抒情散文。B水经注是北魏地理学家郦道元为他的水经所作的注，具有较高的文学价值。C李清照，宋代女词人，渔家傲天接云涛连晓雾是她婉约词的代表作。D法布尔，法国昆虫学家，昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范。5 . 下列有关文学及文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，其中的诗当初都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。“风”是各地方的民歌民谣；“雅”是祭祀乐歌，用于宫廷 宗庙祭祀；“颂”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼。B贺敬之的回延安抒写诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情，赞颂了延安在中 国革命史上的伟大贡献和建国后的巨大变化。采用陕北民歌“信天游”形式，语言质朴， 感情热烈。C“老生”“小旦”“小生”“小丑”“老旦”都是戏曲行当，分别扮演中年以上男子、 年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。D桃花源记选自东晋陶渊明的陶渊明集；小石潭记选自“唐宋八大家”之 一柳宗元的柳河东集；核舟记选自清代涨潮编的虞初新志，作者是明末的魏学洢。6 . 下列加点词语使用不正确的一项是（ ）A经典咏流传以唱古诗的崭新形式推介古典诗词,对弘扬中华传统文化具有不可置疑的作用。B中国发起的“一带一路”发展战略,可以让亚欧各国息息相通,共同繁荣。C修缮一新的开江橄榄大道车水马龙,各种戛然而止的拥堵现象一扫而光。D学问从实地上用功,议论自然确有根据;若浮光掠影,中无成见,自然随波逐流。7 . 下列选项没有语病的一项是（ ） A日益严重的雾霾天，使得全国 100 多个城市的空气质量达到重污染的状况，京津冀、长三角重污染区已连成一片。B成语是几千年来中华民族智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，是中华文化的“活化石”。C她工作能力强，担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。D食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食用品香料等2314个品种。8 . 选出无错别字的一项（ ）A分歧 铺垫 拆散 各得其所B桑树 渔塘 祷告 自做主张C瘫痪 捶打 憔悴 翻来腹去D严历 挨凑 仗义 形影不离二、现代文阅读阅读下文，完成各题。猫节选冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢硕游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”张妈便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心?！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，使逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢?两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。1925年11月7日于上海9 . 请从修辞的角度，赏析选文第段中画线的句子。10 . 请说说文中第段中加点词的作用。11 . 文中第段中“找了半天，却没找到。真是畏罪潜逃了，我以为。”这句改为“找了半天，却没找到。不知又躲到哪去睡觉了，我以为。”好不好?为什么?试说说理由。12 . 有同学读完课文后，在第段与段之间加入这样一段描写：两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我静静地来到它常躺着晒太阳的露台板上，又到了一年的寒冬时节，天上压着一大块一大块的乌云，匆匆的冷风划过我的面肤，风儿在露台板上打着旋，卷起几片枯叶凛冽中，我仿佛又看见了一年前的寒冬中它蜷伏在我家门口的样子我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。你认为这段话加的好不好，为什么?阅读下文，完成后面小题背影的魅力总是记起父亲的背影。成年后与父亲似乎少有话说，四目相对之际，那眼神不知怎的，总有一丝游移。父亲是中学政治教师，那时候我正分在他的班上，印象中慈爱的他，上起课来竟是一脸严肃，让人心生畏意，几堂课下来，我就基本埋头书本，尽量不与他照面了。当然，当他转身板书的时候，我是勇于盯着他的背影的，一来二去，竟觉得他那背影反倒有一种莫名的亲切。少年时的记忆不会是那么恒久的吧？渐长，与父亲面对面的交流好像越来越少，偶有话说，常是三句两句说完便默然了。沉默中父亲与我都有些不自然，都有些没话找话。代沟么？我早已理解了父亲当年，理解了一个教师为人师表的需要。但记忆的惯性总推着我追寻他的背影，追寻那个微胖的、在一笔一划一丝不苟的板书间晃动的、落满粉笔灰的背影。甚至一起散步的时候，我也常常习惯地落在后头，对着那个熟得不能再熟的背影，心头升腾起的是一种遥远的温馨。每当这时，我就不由想起A的背影，那个同样微胖的、抱着橘子满珊穿越铁道的背影，恍惚间竟与眼前父亲的背影有些重叠。从晚清的风雨中晃晃悠悠走来的外婆，如今号称百岁。微瘪的嘴、一脸的皱纹年斑、一双迎风流泪的眼，总爱逮着我絮絮叨叨说些陈年谷子旧芝麻，百岁其实等同三岁，说着说着她就泪流满面，奇怪的是我对她的记忆也多是背影。那一日扶她公园走走，赶上内急，让她靠在古樟树边等我。待我回来，见她手撑拐杖，身依古树，正痴痴地望着将落未落的夕阳，满头银丝亮亮地晃风中。夕阳、古树、老人、背影天地人共同组成了那般和谐、那般默契的令人敬畏的经典场景。我一时竟然看得呆了。或许是人世间磕磕碰碰太多的缘故，这些年与人交往，总不自觉地多了些揣摩。满面笑容的背后，会不会是闪着寒光的刀子呢？一脸真诚的表象下会不会是早已咬破了嫉妒乃至仇恨的牙呢？人自告别婴儿就有了面具，越向成人靠拢，那面具就越发五颜六色，运用自如。每个所谓成熟的男女，都堪与川剧中那个变脸的大师烧美，什么场合用什么表情，那都是无师自通，周到妥帖、变幻无穷，就是孙悟空的火眼金睛恐怕也难以看穿面具包裹着的真实。旧谚“逢人只说三分话，未可全抛一片心”，真是对人世间扑朔迷离的感慨。相形之下，背影就让人放心多了，你见过谁的后脑勺上带过面具呢？不记得哪本书上有这么一段大概是通过背影识人方为上策。背影是不会假的，无论善与恶，它展示的都是真实。因为一个人的背影有一个人的味道，这样的味道是无法掩饰的，无法作伪的。你想要真正了解一个人吗？不要光听他的慷慨激昂，不要光看他一副真诚的脸，找个机会转到他的身后吧，背影会泄露他的一切。比起面容，背影其实是没有什么特点的，却为何能给人留下深刻印象，让人感慨莫名呢？人的面容是生动丰富的，一个人会有数种乃至数十种不同的表情，但正是这样的丰富让人真伪难辨，让人高深莫测，让人心里十五个吊桶打水-七上八下，难有踏实。背影是不会有这么多花样的，它永远是一种色调一一本色。每个人的背影当然都不同，但每个人的背影都体现了自己的本色。在这永恒的本色面前心灵能不受到强烈的震撼！13 . 第4.段划线处，A是指作家_。14 . 仔细阅读文章，根据下面的内容提示概括亲人的背影给“我”带来的美好感受。（1）少年时，盯望着父亲转身板书的背影，我感到莫名的亲切。（2）_（3）_15 . 文章第3段写到“对着那个熟得不能再熟的背影，心头升腾起的是一种遥远的温馨。”作者与父亲相隔不远，却说是“遥远”的，是否矛盾？为什么？16 . 第6段划线句运用了_修辞手法，作用是_17 . 阅读第68段，说说“背影的魅力”有哪些？阅读下面文字，完成下列小题。钢铁是怎样炼成的(节选)奥斯特洛夫斯基兄弟俩坐了一会儿，说了一阵见面时常说的那些没有什么意思的寒暄话，保尔就要起身告辞。阿尔焦姆不让他走。“等一等，跟我们一起吃点东西吧，斯捷莎这就拿牛奶来。这么说，你明天就要走？你身体还很弱呢，保尔。”斯捷莎走进房里，同保尔打过招呼，就叫阿尔焦姆到打谷场帮她搬东西。屋子里就剩下保尔和那个不爱答理人的老太婆了。窗外传来了教堂的钟声，老太婆放下火叉子，不满意地嘟哝着：“啊！我主耶稣，我成天忙这些鬼事情，连祷告都没工夫了！”她摘下脖子上的披巾，斜眼看着客人，走到屋子的一个角落，那里挂着年久发黑、面带愁容的圣像。她捏着三个瘦骨嶙峋的手指，在胸前划了一个十字。“我们在天上的父，愿人都尊你的名为圣”她嚅动着干瘪的嘴唇，小声说。院子里，小男孩一下子骑到一只耷拉着大耳朵的黑猪身上。他双手紧紧抓住猪鬃，两只赤脚拼命踢它，高声吆喝着，弄得那只猪团团打转，哼哼乱叫。“驾！驾！走啊，开步走！吁！别胡闹！”猪驮着孩子满院乱跑，想把他甩下来，可是那个斜眼的调皮鬼却骑得很稳当。老太婆停止了祈祷，把头探出窗外，喊道：“我叫你骑，摔不死你！快下来，你怎么不瘟死呢！给我滚开！你这小疯子。”那只猪到底把骑手甩下来了。老太婆满意了，她又回到圣像跟前，做出满脸虔诚的样子，继续祈祷：“愿你的国降临”男孩哭哭啼啼，满脸泪痕，走到门口，用袖子揩着摔伤的鼻子，疼得哼哼唧唧地喊：“妈妈呀我要奶渣饺子！”老太婆转过身来，恶狠狠地骂道：“你这个斜眼鬼，连祷告也不让我做。狗崽子，我这就让你吃个够！”说着，就从凳子上抓起一根皮鞭。男孩立刻跑得无影无踪了。那两个女孩子在炉灶后面扑哧一声，偷偷地笑了。老太婆又第三次去祈祷。保尔没有等哥哥回来，就站起身来走了。他关栅栏门的时候，看见老太婆从靠边的小窗户探出头来。她在监视他。“什么鬼迷住了哥哥的心窍，把他勾引到这儿来了？现在他到死也摆脱不掉了。斯捷莎每年给他生一个孩子，他会像甲虫掉在粪堆里，越陷越深，弄不好连机车库的工作也会丢掉。可我原来还想吸引他参加政治活动呢。”保尔走在小城阒无人迹的街道上，悒悒不乐地想。但是，他想到明天就要离开这里，回到那个大城市去，那里有他的朋友和心爱的人们，他又高兴了。那个大城市的雄伟的景象，蓬勃的生气，川流不息的人群，电车的轰隆声，汽车的喇叭声都使他为之神往。然而最吸引他的，还是那些巨大的石头厂房和熏黑了的车间，机器，还有那滑轮的轻微的沙沙声。他向往那巨轮飞速旋转、空气中散发着机油气味的地方，向往那已经习惯了的一切。可是在这里，在这个僻静的小城里，保尔漫步街头，心里却有一种难言的怅惘。难怪保尔觉得这个小城变得陌生和无聊了。连白天出去散散步，都会惹得人心里不痛快。比如说，当他从那些坐在台阶上闲扯的长舌妇跟前走过的时候，常常听到她们急促地这样议论：“瞧，姐妹们，哪儿来的这么个丑八怪？”“看样子，是个痨病鬼。”“那件皮上衣倒挺阔气，准是偷来的”还有许多诸如此类令人厌恶的事情。他跟这些早就一刀两断，对他来说，那个大城市变得更亲切、更可爱了。那里有朝气蓬勃、意志坚强的阶级弟兄，有劳动。保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色*楼房。就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色*的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。18 . 请结合原文分析斯捷莎的性格特点。19 . 文中说“保尔漫步街头，心里却有一种难言的怅惘”，请分点概括保尔怅惘的原因。20 . 请联系上下文，从描写方法的角度赏析下面的句子。这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。21 . 选文倒数第二段内容是保尔对生命的感悟，请结合整本书，列举保尔将自己奉献给“世界上最壮丽的事业”的事例，事例不少于四个。三、句子默写22 . 古诗文默写。(1)晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）(2)_,谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）(3)富贵不能淫，贫贱不能移，_。（富贵不能淫）(4)_，长河落日圆。（王维使至塞上）(5)雁门太守行中体现敌军来势汹汹、守城将士雄姿英发的句子是_，_。(6）花中寄寓着作者无限的情感。“_，_。”（春望）杜甫触景生情，移情于花鸟，表达了感时伤怀的感情。四、课内阅读阅读下面的文字，回答小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮诫子书）23 . 解释下列句中加点的词。（1）非淡泊无以明志（2）非宁静无以致远（3）非学无以广才（4）悲守穷庐24 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。25 . 请你联系生活实际，谈谈对“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世”的感悟。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下面题目秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。注：引：古代的一种诗体。26 . 第一、二两句写出了秋风的哪些特征？27 . 后人为什么说“孤客最先闻”中“最”字用得好？六、名著阅读28 . 名著阅读(1)下列关于名著的说法不正确的一项是（_）A西游记中的孙悟空高强的本领有次眼金睛、七十二变、筋斗云和定身术，这些都是菩提祖师传授的。B取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾两次回到花果山，其中一次是因为白骨精假变成人要抓走唐僧，被悟空识破并将之打死，唐僧认为悟空滥杀无辜，便写了贬书。另外一次是唐僧被盗贼捉住，孙悟空将金箍棒变大将盗贼压死，后来将强盗之一的杨老儿之子杀死，唐