陕西省2020版中考语文试题（II）卷

陕西省2020版中考语文问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .下面没有错字的项目是()a .千山万合鹤立鸡群拖泥带水b .慷慨激昂的花丛冥王星思想c .油光不如海誓山盟d .沧海桑田莫丈一是随机应变2 .在下面的句子中，标点符号的读音和字形完全正确的项是()a .检查首(q卓)培养(yn )指高气扬(zh卓)b .殷红(y允n )俗(ch允ng )一泻千里(xi )气氛(fn ) )面板嶂(卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6d .明亮(mi )快速眩晕(xun )二、基础知识综合今年是苏东坂诞辰980周年，为了纪念这位“文坛巨匠”，中学3年级(2)组织了以“接近东坂”为主题的一系列文化活动。3 .活动的第一阶段是“朗读经典”。(1)一个同学选择江城子密州出猎参加朗读比赛。 在准备过程中，对于第一句话“老太太讲少年狂”的重音处理，大家有不同的意见，同意哪些意见，选择理由来叙述。a .老妇人讲少年狂b .老妇人讲少年狂选择.(2)接下来是主持人在本次活动中写的未完成的对联。 请根据江城子密州出猎和水调歌头明月几时有的内容，在对联的横线上写字，完全补充这个对联。上联： 江城子比魏尚望_，慷慨激昂，祝社稷平静下联： 水调歌望_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _祝愿天下幸福团圆4 .在第二阶段“感受到东坂书法的魅力”活动中，第三组展示苏轼的书法作品(参照下图)，在班级交流。(1)活动开始后，该组学生首先提出问题：该书法作品属于_体(字体)，书信内容为北宋文学家_ (作者)的醉翁亭记。(2)在展示的过程中，第3组的4个同学个别评价这部作品，认为错误的项目是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a .那个字端正温厚，无松动，无细腻。b .抑制和灵活伸展，行程之间显示出平滑的美丽。c .这帖字大小大，视觉上给予非常强的冲击力。d笔力强，沉着，但巧妙的公寓，显示出灵逸。 比如“醉”这个字的“酉”旁边有四纵画，首先用一点，继承两点，最后用三点笔。5 .美术张老师也参加了这次活动，向同学们介绍了苏轼绘画的特点和成果。 最后张老师展出苏轼的代表作枯木怪石图让同学们高兴。(1)张老师首先让学生们结合苏轼人生的一些重要经验，推测这幅画是在作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时期制作的。 (仅填写序列号)枯木怪石图(2)下面的文字是放学后写的同学的感想。 从上下文看，前两句中有一句表达不当，后三句中有一句标点符号的使用不当之处，请分别找出和修改。画面左侧用快速强有力的旋转笔法描绘怪石，石头后面有几片竹叶。 右侧枯木弯曲盘旋，向上盘旋，向天空伸展，显示出非常顽强的生命力。 苏轼自己说：“外枯中膏，薄而浓”。 枯木虽然形状不美，但却让人们看到其内心的丰富和充实。 画面从石头到树，从树干到树梢，扭结，直冲天空，团结不安，更有浩然的气脉。修改：标点符号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我的病句.三、读现代文读下面，完成下面的小问题。我家的猫和老鼠毕飞宇我有两个姐姐，大姐比我大六岁，二姐比我大一岁半。 我们在不断喧闹、不断持续的斗争中长大。 我们姐妹3人，像立场高的三国一样，一边交战一边继续同盟、宣战、宣战、同盟。 真是天下大势，分裂久必合流，合并久必分裂。 当然，我们的“分合”是以时间为单位的。 上午，我刚和我姐姐敌对，一起讨了我姐姐，午饭后一切都好起来了。 我姐姐突然和姐姐结成统一阵线，一起向弟弟宣战。总的来说，她们一起应付我的时候更多，父母多少有些偏心，对我很好。 这是我所知道的，事态扩大，在父母那里得到“评价”的时候，父母虽说各打了50块板子，但板子里有轻度和重量的不同。 比如，严厉批评我们之后，我母亲总是告诉我的两个姐姐：“他比你们小，让着点儿啊。” 对我来说不一样，妈妈说“下次不要这样做”。口气很激烈，但是说“下次”，“这次”当然就到此结束了。 这对我来说是非常合算的生意。 因为“下一个”是无限的。 如果我姐姐俩手牵手与我作对，她们往往是一只叫“汤姆”的猫，我是一只老鼠“杰瑞”。 我们家几乎每天都有美国漫画猫和老鼠式的故事，小姐俩势均力敌，占优势，想一脚把她们的弟弟踢到太平洋，但后来却遭遇惨重的是她们。为什么我们这么吵？为什么要战斗？ 不，不是这样的。 如果必须寻找逻辑上的理由，只有为争吵而吵架。 让我举个例子。 例如，现在正在吃饭，我和我姐姐坐在长椅上，默默地扒着饭。 为了打开这种无聊的状况，当姐姐拿出筷子夹咸菜时，我用我的筷子夹她的筷子，姐姐不改变颜色，突然拔掉筷子夹着我。 啪啦啪啦的战争开始了。 母亲突然咳嗽，一切都安静下来了。 争着吃的咸菜夹在谁中间并不重要。 重要的是，母亲的咳嗽是在什么时候落下来的，这要看你的运气如何，如何吹响花朵。 咸菜一回到我身上，我就不想吃了，就像叼着天鹅肉一样嚼着，姐姐的脸就会失败。 相反，如果两个姐姐赢了，她就把咸菜放进嘴里，静静地盯着房子的梁子，那是胜利的眼神，胜利的眼神，里面的骄傲自不必说。我们姐妹三个现在都中年了。 我在外面呆了多年，节日里偶尔再会，我们谈到的最多的是少年时代的“战争回忆”，谈起来笑个不停。 这是我们第一次没有料到的。 有一次，我改变话题，谈论姐姐们对我的好处。 我6岁时得了肾炎，无法行走，每天我父亲背对着五六里外的彭家庄，注射青霉素和庆大霉素。 有一次，我姐姐背对着我走了。 那时，她实际上也是个十二岁的孩子，瘦小。 她在那个晴朗的冬天背着我，走了十多英里。 接近家的时候，姐姐终于撑不住了，脚很软，姐弟沿着堤坝的陡坡跌到了河岸。 我并没有摔倒，反而很开心。 姐姐满脸是汗，她慌忙把我拉来。 最初的话是“不能告诉父母”。 这件事已经三十年了，偶尔也躲在我的脑海里。 意外的是，随着年龄的增长，一想起来就会感动。 12岁的姐姐，冬天的汗水，恐怖的眼睛我不知为什么到了中年才难过。 那年正月我讲了这件事，可我没说完。 姐姐的眼睛突然红了起来，说：“几年了，怎么说这个，怎么记得呢？” 姐姐明显记得。 否则，她就不会这样了。 她试图把话题又拉回吵闹的事情。这种喧闹本身设置了温暖的前提：我们能，我们能。 我们幼小的心灵世界，也许在“吵架”中多次蔓延富裕起来了。 时间过去了，我们意外地发现兄弟姐妹之间的许多东西可能构成不了我们的日常生活，它反而被隐藏了，表现得疏远了。 但是，它特别有切断皮肤，切断骨与肌肉的联系的关系。 美国人用猫和老鼠的动画形象向世界少年传达了模范的人生。 打架，吵架，吵架，但你们永远是兄弟，姐妹你们永远不能住在一起，但你们谁也不能离开。我儿子非常喜欢侄女，他们在一起玩的时候几乎都是猫和老鼠，不是在追，而是在闹。 但他们毕竟各有各的日子。 他姐姐说再见时，他漆黑的眼睛多么孤独，多么伤心。 我想成为儿子的好兄弟，和他争夺饼干，一角，蜡笔。 但是，我的儿子看起来相当勉强，因为他父亲的背上起了鸡皮疙瘩，所以不像孩子一样学习。6 .以下没有错字的是()a .同敌忻b .势头强劲c .脸色不变自以为是7.、节的内容不正确理解的是()a .说明“我家的猫和老鼠”具体指出的对象。b .说明“我家的猫和老鼠”吵闹的理由。c .父母的“教训”和“审判”无法解决姐弟之间的争吵。d .表现出“我”和姐姐们吵架获胜后无法掩饰的内心喜悦。8.节中具体事件发生的时间是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .谈论本论文主题的精彩(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10 .第节的内容已经与“我的姐姐们”无关，作者写本节的意图是什么？四、句子默读11 .默契。(1)海内存储器的好朋友。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2).(3)哪里希望神州？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)商妇不知亡国之恨。(5).金沙水拍云崖的温暖。(7)表达“滔滔不绝的离愁”的辞官回国，关心国家前途和命运的诗句是：五、诗歌鉴赏12 .读下面的老诗，回答问题。收割麦子白居易田家月少，五月人忙。 到了晚上南风吹来，小麦霸权黄了。妇女扛着行李箱吃饭，孩子拿着孩子用的箱子。 带我去糖田，丁壮在南冈。把热度和土气充分地蒸烤，烤热度和天空。 筋疲力尽不知热，惜夏之长。有个穷女人，抱着孩子在它旁边。 右手留穗，左臂悬挂小笼子。听了那位相顾的话，听者是悲伤的。 家田交了税，把它捡起来充饥。现在我无论有什么功德，都没有耕过。 职员禄三百石，岁晏有馀谷。我为这件事感到内心惭愧，每天都不能忘记。这首诗给我画了哪三幅？(2)请简单地分析一下“疲惫不知道发烧，但是惜夏之长”这句话中包含的思想感情。六、课外阅读读文言文段落，完成下列小问题。功遂字少卿，山阳南平阳人也。 以明经为官，命令昌邑郎，对王贺做事。宣帝即位，长期与渤海郡岁饥荒、贼同起，二千石鸟制不成。 选举中可以治疗的人，首相，检查的动向，可以考虑渤海县。 当时，七十多年来，召唤，形态短暂，宣帝见，未闻，心中轻焉，遂曰：“渤海废乱，我甚为忧虑。 你为什么对那个小偷气喘吁吁，叫我的意思？ 我说。 “海很远，不能圣化那个民众关于饥寒交迫，职员不同情，陛下赤子将陛下的士兵偷进了饰池中耳。 现在想要使节胜利的邪恶，能安心吗？ 我说。 回答“选择良良，希望安息”之后，“臣温治乱民仍然治乱纲，不要着急只有缓期，然后才能治好。 大臣是首相，审查和无逮捕大臣是语法，想做所有便宜的工作。 我说。 承晏送客人，给钱。到渤海界，派军队欢迎郡新闻知事，然后全部遣返，知道本敕属县俘获贼吏。 凡有锄钩田器的人都是良民，职员不必问，有士兵的人是贼。 后来，自行车独自进入了政府，县里有翟然，海盗威也罢了。 渤海和许多强盗听到命令，立刻解散，把那个士兵交叉扔掉，抱着钩锄。 窃贼知和平，民安土乐业。 然后打开仓库选择贫民窟、良吏、魏安牧羊杨。后来齐俗的奢侈修理、良好的最终技术、不是田作，而是节约率地劝农民耕桑，口栽榆、百根薮、五十根葱、一亩韭菜、家二母归、五鸡。 民有持刀剑者，卖剑买牛，卖刀买小牛，说：“拿牛佩小牛是什么”。 春夏要去田亩，秋冬课要结束，蓄利蓄果。 劳动来往，郡里有积蓄，林民丰富。 诉讼平息了。(从汉书龚遂传起)(注释)二千石：年干禄是二千石的官员。 这是指郡的大守。 大海靠近大海。 圣化：皇帝的教诲。 装饰池：池塘。 这个比喻是靠近海的渤海郡。 钩子：长。 一下子冷静下来。 齐：渤海郡自古就是齐地。13 .下列句子朗读错误的项目是()a .上以为/渤海县b .该民饱受饥寒之苦/职员不同情c .移书敕属县知/罢工逮捕窃贼官员d .为什么/带着小牛14 .说明以下措辞：(1)心里迷迷糊糊的.(3)上司很快就会说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15 .下列句子中词义和用法不同的项目是()a .盗贼与二石兽一起沉没b .固欲安之也是汝之心的坚固，固不可彻c .也有以明经为官员的老师d .随后许多人为写书打开了假贫民窟16 .用现代汉语翻译下列句子：(1)臣温治乱民虽然还在治乱纲，但不要着急只有缓期，然后才能治好。(2)移书敕属县知道逮捕盗贼官员。17 .对以下原文内容的理解和分析不正确的项目是()a .上述“推荐农业桑”的“推荐”解释为“鼓励”、“鼓励”，为鼓励从事农业生产。 “劝学”鼓励学习。b .龚遂理政才突出，担任渤海县时，罢免追捕盗贼的官员，安抚人们，改变当地奢侈的风气，使人们安居下来。c .“好的末技”的“末技”是指工商业，当地人不爱农业生产，喜欢不实用的工商业。d .出自此后，有了一定的政治远见，名声远流，汉宣帝一见出自就非常赞赏他。 他个子矮小，才智敏捷，与皇帝对话，皇帝很高兴，授予金、加官晋卿。七、语言表达18 .