人教版2019-2020学年八年级下学期期中语文试题B卷VIP

人教版2019-2020学年八年级下学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子的加点词语使用不正确的一项是（ ）A我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。B北京国安队在2018赛季中锋芒毕露，连胜强手，取得令人瞩目的成绩，夺得半程冠军。C我们我们从干校回来，载客三轮车全部取缔了。D只有从字里行间体会言外之意，读者才能理解在不动声色的表面底下隐藏着的毫不留情的分析。2 . （题文）下列句子没有语病的一项是（ ）A国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而且关系到祖国母亲的荣誉。B最近全国各地加大了醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。C我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。D为了提高同学们的语文素养，各学校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。二、字词书写3 . 结合语境，根据拼音写汉字或者给加点字注音。角落里的春天脚步婉转，一波三折地担着细弱的腰枝款款而来，阳光一扫冬日里的倦息，愈发变得明媚灿烂起来，毫不吝啬（_）地落在角角落落里。墙脚的小草最早感知了这种温暖，拥拥挤挤地探出头来，这是春天莅临（_）人间的样子：铺开了，绿色的锦缎；chng（_）清了，蓝天的高mio（_）：春阳下，万物萌发，欣欣然，投入了春天的怀抱。三、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题白色动物的乐园神农架余 夫对于自然界中的物种来说，同一个物种的成员彼此的形态结构都是十分相似的，但 偶尔也会出现有异于同种动物的个体，特别是在羽色或毛色等体色上与同种动物的其他所 有个体有着明显的差别，但在其体内结构与各种脏器上与同种的其他个体并无差异，也具 有繁殖后代的能力。这种体色异常的个体一般都呈白色，所以被称为白化动物。白化动物 大多发现在爬行类、鸟类和哺乳类动物中，其中以哺乳类中发现的种类较多。自然界中有很多动物的毛色或羽色是白色的，如北极狐、北极熊、大天鹅和白鹭等， 它们并不是白化动物，其白色的体色是显性基因的正常表达。而白化动物是一对隐性基因 纯合子的产物。基因影响动物体色的途经十分复杂，主要是控制酶的活性，通过酶来控制 体内的生化反应过程，最后决定了动物的形态。白化动物体内由于缺少酪氨酸酶，不能合 成黑色素，形成了白化现象。白化动物众多是神农架很奇特的自然现象，当地发现的白熊、白蛇、白龟、白乌鸦等白化动物多达10几种。最近发现的白化动物是 2016 年 3 月当地农民意外抓获的白色鼹 鼠，全身毛色包括爪子都是白色的。在这些白化动物中，白熊是神农架山地特有的珍稀动物，自 1954 年以来已发现了10 余只，并有两只雄性被动物园收养。白熊的外形很像黑熊，体型较大，体长约 1.75 米， 体重达 200 千克。它们年幼时毛色呈纯白色，成年后变成黄白色或浅黄色，鼻子为肉红色， 眼睛为淡红色，耳较圆，机灵活泼，性情温驯。它们的主食是植物，尤其是竹笋，饥饿时 偶尔吃昆虫和小动物，而且会用细竹枝编睡窝。以上这些特点都与黑熊有很大的差异。在神农架，黑熊属于从低山带、中山带到高山带的垂直广布种，而白熊则限于海拔1780-2800 米之间的中、高山地带。因此，自被发现起至今，神农架白熊的分类地位一直 存在争议，有人认为它是黑熊的白化型，也有人认为它是远古残遗至今的一个独立物种。（选自百科知识，有删改）4 . 根据本文内容，为“白化动物”下一个定义。5 . 第段画线句中的“达”能否去掉？为什么？6 . 用简要的语言概括第段从哪些方面介绍白熊的。7 . 品读文章结尾内容，说说引发了你哪些思考？阅读下面文章，完成下列小题。这就是母亲蒋勋（1）1月7日，我从高雄坐高铁到台北。因为是直达台中的快车，上了车我就放斜椅背，准备休息或看书。（2）车快要启动时，我忽然听到吵闹的声音从七号车厢的后端入口处传来。许多乘客都被这不寻常的骚动声惊扰，回头张望。（3）我坐在最后一排，声音就近在身边，但是看不到人。是粗哑得近于嘶吼的声音，仿佛有人趴在车门边，一声一声地叫着：“你带我去哪里呀你带我去哪里呀”（4）然后，七号车厢的乘务小姐神色仓皇地出现了，引导着两位纠缠拉扯的乘客入座。（5）车子缓缓开动了，这两位乘客终于坐定，就在我座位的斜前方。（6）其中一位五十岁上下的妇人，身躯很胖，脸有点变形，她继续咆哮着：“你要带我去哪里呀我不要去”她像耍赖的孩子，双脚用力跺着车厢地板，用手猛力拍打前座的椅背，吼叫道：“我不要去”（7）许多乘客都露出惊惶的眼神，前座的乘客悄悄移动到了较远处的空位上。（8）我在列车上遇到过衰老的人、肢体残障的人、坐在轮椅上的人、手脚抖动的帕金森症患者，但是第一次遇到智障的乘客。（9）我没有想过，身体有这么多艰难，智障当然也是一种生命的艰难吧。（10）我在斜后方看着这智障的妇人：肥胖得有点失去了轮廓的躯体，浓黑的眉毛，宽而扁平的颧骨，张着的口，粗重的喘息，不断四下张望的仿佛被惊吓到的眼神。（11）这样不安、这样躁动、这样仓皇、这样惊恐，仿佛被围猎的野兽，无处可逃。（12）我或许也被吓到了吧，一直凝视着这智障的妇人。她忽然回过头，跟旁边一直安抚着她的另一位妇人说：“我要吃”（13）另一位妇人年龄在七十岁到八十岁之间，很苍老，一脸皱纹，黧黑瘦削，但是身体看起来还硬朗。她即刻从一个手提袋里拿出一包鳕鱼香丝，递给智障的妇人说：“吃啊，乖喔”（14）智障妇人迫不及待，一把扯开玻璃纸袋。一条一条像纸屑一样的鱼丝飞散开来，撒落四处。老妇人赶快俯下身去，一一拾捡，放进智障妇人的手中。（15）有一些飞散在我身上，我捡起来，交给老妇人，她回头说：“谢谢。”（16）我笑一笑，问她：“女儿吗？”（17）她点点头。（18）她的女儿把鳕鱼香丝塞进口里，大口咀嚼，鱼屑一片一片从嘴角掉落，母亲则不断为她擦拭着。（19）女儿好像安静了下来，但会不时突然惊惶地问：“你要带我去哪里？”（20）母亲很耐心地说：“出去走走啊，闷在家里怎么行？我们在别处旅行不是也坐火车吗？”（21）一位近八十岁的母亲，照顾一个年近五十岁的智障女儿，那是多么漫长的一段岁月啊！作为母亲，她也曾经懊悔过吗？愤恨过吗？厌烦过吗？觉得羞辱过吗？想要逃避过吗？（22）我在斜后方，做着我应该做的功课，知道自己没有能力做得比这一位母亲好。（23）母亲安抚了躁动惊惶的女儿，女儿仿佛睡着了，母亲为她盖上外套。趁女儿睡着，她从手提袋里拿出像是女性刷睫毛的小圆筒，抽出沾黑膏的小刷子，为女儿刷染头上花白的头发。车窗外夕阳的光，映照着母亲挑起的一缕一缕的发丝，发丝由白变黑。（24）我知道自己还有很多生命的功课要做，比艺术更重要的功课，比美更重要的功课。（选自池上日记，长江文艺出版社2018年5月版，有删减）8 . 概括文中母亲为她的女儿做的几件事？9 . 赏析文中画线句子，指出它的表达作用。10 . 请赏析文章的标题“这就是母亲”。11 . 请说说文中的母亲有什么特点？12 . 本文作者蒋勋是台湾知名画家、作家，代表作有蒋勋说红楼梦汉字书法之美等。选文结尾处说“自己还有很多生命的功课要做”，你认为蒋勋先生所说的“生命的功课”指什么？四、文言文阅读阅读下文，完成小题桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”13 . 用现代汉语翻译下列句子。余人各复延至其家14 . 下列对文意理解正确的一项是A“问所从来”表明源中人对外人持有戒备之心。B“与外人间隔”致使源中人不知道已改朝换代。C“皆出酒食”说明源中人生活富足且安于享受。D“不足为外人道”是源中人对外人的谦虚说辞。15 . 节选语段表现了桃花源_的淳朴风尚，同时也表达出人们_的愿望。五、句子默写16 . 默写古诗文。（1）竹外桃花三两枝，。 （苏轼惠崇）（2），柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（3）烽火连三月，。 (杜甫春望)（4）剪不断，理还乱，是离愁。 （李煜相见欢）（5）抽刀断水水更流，。 （李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（6）苟全性命于乱世，。 （诸葛亮出师表）（7），地利不如人和。（孟子）（8）己所不欲，。 （论语）（9）人们常用李商隐无题诗中的“，”赞颂人的奉献精神。六、课外阅读阅读下面的文言文，回答问题。赵奢劝说平原君宋司马光赵田部吏赵奢收租税，平原君家不肯出。赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪！”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋大平,民富而府库实。（选自资治通鉴卷五）17 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A平原君家不肯出/出门看火伴B赵奢以法治之/水陆草木之花C君安得有此富乎/君与家君期日中D奉公如法则上下平/公亦以此自矜18 . 请用三条“/”给画线句子断句。上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪19 . 平原君依仗自己的权势想杀掉赵奢，后来为什么被赵奢所折服？七、名著阅读（A）怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，吃热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个：没有呢，就收车；这是生日！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心因为高兴，胆子也就大起来；自从买了车，样子跑得更快了。自己的车，当然格外小心，可是他看看自己，再看看自己的车，就觉得有些不是味儿，假若不快跑的话。这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心。而似乎是一种贵任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自已的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，样子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。（B）体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！20 . 结合原著，祥子这次买到新车后，车是怎么失去的？21 . 结合选文，概括出祥子的两个性格特点并分别举出相对应的例子。22 . 结合原著，你认为造成祥子悲剧命运的原因有哪些？八、综合性学习23 . 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。阅读的最佳时机应该是早晨：耳根清净，满目鲜活，书卷在握，清风徐来，舒适qi意。沉浸书里，或作吮指状，或凝神屏息；看到妙处，或拍案叫绝，或手舞足滔；读到悲情，双目红润，泪眼婆娑；读出谐处，仰天大笑，喜上眉梢。真正的阅读就应该是这种禅定的状态，任尔东西南北风，手握册页，我自岿然不动。文字在精神的外围蒙上了一层金刚罩，管它外面风雨潇潇，翻开书，满目都是晴天。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。qi（_）意凝神屏息（_）婆娑（_）(2)文中有