青海省2019-2020学年七年级上学期期末语文试题D卷VIP

青海省2019-2020学年七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 中国书法艺术，修身养性，传承千载，影响了一代又一代的中国人。书法造型虽形态纷繁，但气象万千。请欣赏右侧的书法作品，对其理解正确的一项是（ ）A这是一幅草书作品，笔画连绵简省，龙飞凤舞。B这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。C这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。D这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。2 . 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A时光匆匆而逝，随着年龄的增长、世事的变迁，他对家乡的思念与日俱增。B他一向不太理会那些道听途说的言论，认为相信它们不过是自寻烦恼而已。C日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。D一台惟妙惟肖的“草原之夜”音乐会带领人们畅游了魅力无穷的音乐长廊。3 . 下列语句顺序排列正确的一项是（ ）每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的书。我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几段。这种读书的嗜好，是我从小养成的习惯。如果碰到一本好书，那就会通宵达旦地读下去。ABCD4 . 下列句子中加点字的注音有错误的一句是（ ）A庄子一书中曾记载过佝偻（lu）丈人承蜩的故事。B谁也不愿意都如别人的辛苦恣（z）睢而生活。C大自然豢（hun）养的飞禽、走兽、小虫、大树于他无用。D只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑（q），都软倒了。二、基础知识综合5 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。烦恼就像打结的绳子，一头牵着自己，一头牵着他人。我们和烦恼过不去，这个结就会越“牵”越紧，烦恼就越来越多。为了这些烦恼而消ho （ ）我们大量的精力和时间，破坏和谐友好的工作氛围，我们怎么能热情地全力以赴地投入到工作中去呢又怎么能获得梦想中的成功呢？让烦恼只留五分钟，使我们才能获得及时解“结”的好办法，才能快速走向成功。让烦恼只留五分钟（有改动）“氛围”的“氛”的读音是_。在句中横线上应填的关联词语是_。给括号中拼音填上汉字_。句中两个方框处应填写的标点是下列的哪一项（_）A，B、。C，？D、？句是个病句，请把正确的写出来：_三、现代文阅读（三）欣赏鲁迅童年五猖会（节选）鲁 迅孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹嘟嘟”的，吡吡地吹它两三天。现在看看陶庵梦忆，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。他记扮水浒传中人物云：“于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称娖而行”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。赛会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回，也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，大概羡慕他们的出风头罢。我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。6 . 作者写童年时看迎神赛会与张岱记载的明人赛会很不一样，文章用了两个二字词语对此进行了对比介绍，请写出这两个二字词语。7 . 第段中“我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的眼学”，说说“他们”指的是谁？8 . 读完全文，你认为第段中划线句子应该如何理解？9 . 【积累链接】：五猖会出自朝花夕拾，请你再写两个出自这本散文集的文章篇名。10 . 某班在组织阅读鲁迅的朝花夕拾时，展开了专题探究活动，有的探究“鲁迅的童年”，有的探究“鲁迅笔下的人物”，假如你探究的是朝花夕拾的“艺术特色”，请仿照下例再写一条。示例：把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。11 . 下面句子各表现了本文中什么人物的性格特征？请将备选答案的字母填在每项后面的括号内。（1）穷奢极欲，愚蠢可笑，昏庸腐朽，一心维持专制统治，爱慕虚荣，甘心受骗，自欺欺人。（_）（2）看准他人心理，投其所好，善钻空子，欺骗有术，诈骗钱财。（_）（3）明哲保身，害怕弄个不称职或愚蠢的恶名，曲意逢迎，慑于淫威，怕丢官职，虚伪作假。（_）（4）天真无邪，无私无畏，敢说真话。（_）A小孩B大臣C皇帝D骗子四、句子默写12 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）杨花落尽子规啼，_。我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（3）峨眉山月半轮秋，_。_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（4）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（5）_，一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（6）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（7）论语中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：_，_。（8）观沧海交代观海地点、直陈其事的句子是：_，_。五、课内阅读阅读下文，完成下列小题得道多助，失道寡助（1）天时不如地利，地利不如人和。（2）三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。（3）夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。（4）城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。（5）故曰：城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（6）得道者多助，失道者寡助。（7）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。（8）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。13 . 孟子是继孔子之后的_学派的代表人物，被尊称为“_”14 . 解释加点字（1）七里之郭（_）（2）委而去之（_）15 . 翻译下面句子城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。16 . 对这段文字理解不恰当的一项是_A第（1）句提出论点，指出“人和”是克敌制胜的首要条件。B作者写这篇文章的意图不是论战争，而是借论战争来说明实行“王道”的必要性。C本文（2） （4）句深入论证“得道”即“得人和”，“得人和”则“战必胜”。D“得道者多助”的“道”在文中指“仁政”。六、诗歌鉴赏阅读王维的观猎，完成小题。观猎王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。17 . 诗歌中传达出冬末春初的季节信息的诗句是_，_。18 . 赏析“风劲角弓鸣”中的“劲”“鸣”的妙处。19 . 用简洁的语言概括诗中塑造了一个怎样的将军形象。七、课外阅读（三）王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乗小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！世说新语20 . .解释下面加点的词。因起彷徨尝暂寄人空宅住21 . .翻译下面的句子。吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！22 . .“雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性？“何可一日无此君”表达了古人怎样的理想和追求？八、名著阅读23 . 名著阅读。朝花夕拾原名，是鲁迅先生唯一一本散文集；在书中，作者记录了自己生命中出现的一些人物，如、长妈妈、范爱农等，请从中任选一个人物，结合相关情节分析人物的特点。九、综合性学习24 . 请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关问题。你们班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。你同意哪个观点？或者你有和他们不一样的观点。请你准备好发言，发表自己的观点并简述理由。毕淑敏：名著一般多是经过了历史的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。你的观点及理由：（标点在内，不超60字）十、作文25 . 阅读下面的文字，按要求作文。幸与不幸总是相对的，如果你只