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文档简介

.,1,用连乘解决问题,龙湾区永兴第一小学王汉钗,小学数学（人教版）三年级下册,浙江省农村中小学现代远程教育工程资源,.,2,.,3,.,4,仕水碇步,.,5,问题,3个方阵有多少人？,一个方阵有5行，,一行有4人，,几行,一行几人,（1）安静独立地思考，想一想能有几种方法解决，把方法写在本子上。,（2）利用学具跟组内同学说明你是怎样想的。,.,6,这三种方法有什么相同和不同？,先求一个方阵的人数,先求合并后一列的人数,先求合并后一行的人数,先求一共有几行,先求一共有几列,几列,几行,.,7,1.鸡蛋问题：乡亲们买来了许多鸡蛋，想送给体操队的同学。每人一个鸡蛋，够吗？,要解决这个问题，你想先知道什么?,.,8,一共有多少个鸡蛋？,.,9,.,10,方法一：5315154=60综合算式：534=60,方法二：5420203=60综合算式：543=60,方法三：4312125=60综合算式：543=60,.,11,.,12,问题：全校同学一个星期浪费多少千克粮食？,信息：（1）共有6个年级。（2）共有24个班级。（3）每个班级每天大约浪费粮食2千克。（4）一个星期有5天在学校就餐。,2.选择信息，解决问题。,.,13,.,14,问题：至少要浪费多少双一次性筷子？,信息：（1）每桌至少坐8个人，最多坐10人。（2）还要知道什么条件，才能解决这个问题？,3、补充信息，解决问题。,补充信息:每一横行有10桌，每一竖行有20桌。,.,15,资料显示，我国每年大约生产450亿双一次性木筷，消耗林木资源近500万立方米。而一棵生长了20年的大树，仅能制成3000至4000双筷子。,.,16,.,17,.,18,4.大队部准备购买钢笔奖励给每个班级的节约之星，共有24个班级，每班3名节约之星。,第一家商店：每支8元。第二家商店：每支9元。购买10盒或10盒以上(每盒10支)，每支6元。,让你去买，你会去哪家买？,.,19,（1）收集信息。,1.这节课我们做了什么？,2.我们是怎么解决问题的？,（2）提出问题。,（3）查找有价值的信息。,（4）用不同的策略解决问题。,.,20,策划：屠元成斯苗儿郑少艾制作：王汉钗审核：斯苗儿责编：周延春资源引用：温州市教育教育资源平台,编制：
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