人教版2020版八年级上学期期中语文试卷B卷

人民教育出版社2020年版八年级上学期期中语文试卷乙卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.以下带下划线的单词被错误地解释为()A.顺从(服从)警觉(急性反应)锋利的快或锋利(剑或矛的锋利边缘)，与“钝”聪明(聪明，聪明)相反C.机敏(灵敏度)敏捷(智能、快速反应)D.困惑(混乱)烦扰(戏弄，吸引)2.在下面的句子中，没有语言障碍的是()A.整个社会应该采取行动保护儿童的眼睛，让他们有一个光明的未来。毕业晚会后，萧雅优美的舞蹈和歌唱经常困扰着我。据不完全统计，地球上每天大约有2000万公顷的森林被砍伐或毁坏。D.港珠澳大桥的成功通车是广大工人辛勤劳动的结果。3.下列句子标点使用正确()A.金范拍了拍他的手，笑着说，“哦，好吧，我加入！”虽然它相当于所谓的皇帝和将军的“官方家谱”，但它往往掩盖不了他们的荣耀。这是中国的脊梁！C.否则，每个人都会成为黄羲的主人，厌倦了做一个人。D.啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊。二，现代文学阅读阅读下面的课文并回答问题。风景李小云(1)从这个角度看出去，在拇指和食指构成的镜头里，左边是高楼，右边是起伏的山峰。刚刚下了一些小雪，灰色和光秃秃的山顶上增添了一些白色的点缀。多美的水墨素描啊！小翠陶醉在美丽的风景中。(2)母亲的责骂把小翠从陶醉中唤醒。仔细听，是在骂热力公司，这么冷的天，居然一大早就没有暖气了。小翠伸手拿过毯子，拿起桌上的报纸。一则公告吸引她在：个城市举办“春城好人”展览。获奖作品将被刻入广场的“春城良民碑林”。小翠很感兴趣，马上决定参加比赛。你画了谁？她想了想，暂时还没有理想的人选。她继续构思她的画。突然，两个人，一个高一个矮，从远处直直地走进她手指勾勒的风景。她有点生气。她想画一幅雪景，并把它给福利院的贾加。当初中二年级学校组织在福利院做慈善工作时，她认识了一个患有先天性心脏病的孩子。他特别喜欢绘画。从那以后，小翠经常教他。我已经很久没去那里了。我刚给他发了一张雪地照片。这两个人走过来，肩上扛着一个大工具箱。一些洗过的白色工作服上有供暖公司的标志。小翠知道暖气不热，就来处理。两个人走出窗户，把井盖钩在地上，猫用它的腰往井里看。矮个子男人转身打开工具包，拿出一条皮裤。他们似乎在争论什么。矮个子男人穿上他的肥裤子，下到井里。高个子男人拿着手电筒照了进去，大喊大叫，联系着井里的矮个子男人。(5)过了一会儿，矮个子男人探出井口，和高个子男人交流了一下地下情况，然后又下去了。高个子男人从背包里拿出几件工具，一件一件地递给井边的矮个子男人。矮个子男人探出头来拿起工具，然后探出头来把它们放好。最后，矮个子男人从井里爬了上来，皮裤湿到膝盖以上。小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便流了下来。小翠感到一股恶臭从他的胃里喷涌而出。6.矮个子男人脱下皮裤，高个子男人帮忙。这两个人讨论了一些事情。他们把工具放进口袋，走出小翠的视线。“素描”再次跃入小翠的眼帘。冉冉升起的太阳温柔地抚慰着远处的群山和美丽的建筑。“供热公司”的人必须挨家挨户清洗供热管道。这是真的，我自己也热不起，而且我们之间也有问题！”母亲发誓进了房间。小翠没有回应她的母亲。皮裤潮湿、寒冷和难闻的气味又回到了她的脑海。今天，“敲门，敲门！”有人敲门。妈妈打开门，小翠看见高个子和矮个子在旁边。他们提到了他们来的目的，他们的母亲让他们进来了。小翠看不见后面的场景。妈妈总是把她放在另一个安静的房间里。又看见了那两个人，或者在：号窗口，一个高一个矮，微笑着，沐浴在明亮的阳光下。小翠像一个突然发现了神秘宝藏的寻宝者一样兴奋。这不是泉石的好人吗？她立刻拿起画笔，在白色素描纸上最显眼的位置勾勒出两个人物，一个高一个矮。至于远处的山峰和分散的建筑，在这幅画中它们已经点缀着装饰物。在画的最后，小翠在右下角庄严地写下了标题：温暖使者。秋天，小翠作为获奖作家的代表，在母亲的陪同下出席了“春城好人”展览的颁奖仪式。仪式结束后，他们跟着人群进入碑林参观。小翠突然在石碑上发现了一个刻字。一个坐在轮椅上的女孩在风中静静地画着：一只美丽的白鸽栖息在她的肩上。主题：强大的翅膀。她在一次车祸中被截肢，但她坚强不屈。她致力于绘画，并用美丽温暖福利院的孩子们。她为社会播下爱的种子，为自己和他人插上翅膀。作者：贾加，小翠害羞地笑了。原来，他偶然成了别人眼中的风景。(已删除)4.张文的题目是“风景”。作者在文章中写了什么风景？5.第(4)段说“两个人似乎在争论什么？”请根据课文做出合理的猜测，并写下他们“论点”的内容。6.描述“灿烂阳光”的第9段下划线句子的功能是什么？7.请结合文本内容具体分析小翠的形象特征。8.对文章中相关句子的理解和分析，错误的是()A.“在拇指和食指围成的镜头里，左边是右边是”这表明小翠正专心致志地想着这幅画。B.”小翠伸手拽着盖在他身上的毯子，“委婉地表达了小翠被妈妈的责骂吵醒后的不满。“我真的负担不起足够的温暖来打扰我们”，这表明我母亲对热力工人的工作不理解。D.“妈妈总是把她放在另一个安静的房间里，”回应下面小翠的“车祸截肢”。阅读下面的张文并完成任务槐花香林深村角的槐花开了，开满了白花，映出蓝天。这串小花把我的思绪带回到我的家乡，那里槐花的香味在村庄里飘荡。家乡是中原一个非常普通的村庄。几十户人家都种满了树、柳树、杨树、桐树、杏树、梨树等。它们大多是槐树，春天开花，夏天遮荫。每年农历三月，是槐花平凡生活中最灿烂的时光。一串槐花挂在树枝上。整个村庄的天空变得晶莹剔透，空气中充满了甜蜜和淡淡的香味。槐花在树枝上芳香四溢。从小村庄放学回家的孩子们一路上追逐嬉戏。随着槐树的香味越来越浓，他们知道村子越来越近了，离家也不远了。走进村子，其中一个孩子突然停下来，用鼻子使劲地嗅了嗅，说道：多可爱啊！后面只听到“呼哧呼哧”的一声。“味道好吗？”领头的孩子大声问道。“太好了！”一群人一起大喊，伴随着一阵开心的笑声，喊声和笑声，惊得一群麻雀在头顶上拍打着翅膀。槐花在你嘴里很香。小朋友们手里拿着书包或外套，悠闲地一路走回家，就像手里拿着风车一样。走进院子，我放下风车，拿出一个特殊的工具：一根长竹竿，顶端绑着一把锋利的镰刀。手里拿着这个工具，每个人都开始抬起头来，采摘最开放、最繁荣的槐花。手中拿着镰刀，槐花像大雪花一样从树上落下。大一点的孩子从树上采摘，小一点的孩子从树枝上抚摸。很久以前，有些人无法抗拒这种甜美芬芳的花的诱惑。当槐花被捆起来的时候，他们把它们放进嘴里。从舌尖到心脏底部，这种清香是甜美的.最后，我把一篮槐花交给了我的母亲，看着她搅拌面粉，然后把它放进一个大锅里开始蒸。大一点的孩子在做作业，孩子们在看漫画书，心不在焉地看着他们忙碌的妈妈，然后跑到厨房问：“你准备好了吗？”好不容易等到从锅里出来，不知道吞了多少口水的孩子早捧着碗站在炉子前了。上菜时，母亲从饭盆里拿出一大锅蒸过的槐花，放在院子前面槐树下的地上。旁边是一个大碗，里面有半碗大蒜汁作为调料和一层芳香的芝麻油。我父亲仍然是农村人吃饭的标准姿势。他蹲在饭盆前，靠在槐树上，把蒸好的槐树大块大块地拿起来，慢慢地吃着大蒜汁。孩子们像他们的父亲一样把饭碗放在槐树后面，已经把它们吃光了.当一阵风吹过树木时，槐树一棵接一棵地飘落下来，落在农村人的餐桌上，落在他们的饭碗里，落在他们的头发里。几天前，我妻子在农村工作，买了一袋槐花。我妈妈惊喜地混合面粉做了一道蒸槐米菜。调料仍然是大蒜汁和芝麻油。见我吃得津津有味，儿子也拿筷子夹了一块。每一代人都有童年的味道。我父亲笑着问我：“你还记得门口背靠餐桌的槐树吗？”30多年前的场景似乎已经在昨天被讲述了。槐花在田野里芳香四溢。当槐花在三月开放的时候，小麦幼苗刚刚发芽，农活也不是很忙，但是勤劳的农民们总是很忙，他们开始挖出自家门口留下的绿肥和铲子，放在牛车上，把它们拉到田头。我叔叔家的绿肥堆旁边有一棵槐树。他用铲子挖绿肥。总是有一些槐树掉进绿肥里和牛车上，上面有小星星，比如从土里冒出来的小花。在那几天的晚上，当我放学后，我的牵牛花和叔叔拿着一车绿肥，慢慢地穿过槐花飘香的村庄。现在，在他叔叔去世近一年后，他医院里的老槐树不能确定它是否像往常一样白。在这个江南城市，不知是谁在村子的角落里种了一棵槐树。不知道什么时候，我突然抬头看见它就在眼前。我会静静地站在槐树下，呼吸着槐树的清香，仿佛我在千里之外的故乡。9.作者从三个方面对槐花的香味进行了描写：香味在_ _ _ _ _ _，香味在_ _ _ _ _ _，香味在_ _ _ _ _ _，表达了我对家乡和童年的爱。课文第一段的效果是什么？11.欣赏句子，实现表达的效果。(1)父亲仍然是农村人吃饭的标准姿势。他蹲在饭盆前，靠在槐树上，把槐树大块大块地捡起来蒸，蘸上大蒜汁，慢慢地吃着。像他父亲一样，倚着槐树，拿着饭碗的孩子们，已经把槐树吃光了。(从人物描写的角度)他用铲子挖绿肥。总是有一些槐花落在绿肥里和牛车上，上面有小星星，比如从土里冒出来的小花。(从这个角度来看(2)在公园里，大量的迎春花带头反射着微风和温暖的阳光的召唤。他们一边夸张自己的姿势，一边吐出娇嫩的黄色花朵，把它们的枝条伸向春天的深处。我忍不住，所以我用我的相机记录了这个早春的时刻。(4)不知什么时候，一群青少年出人意料地涌了进来，他们来到了这片迎春花的面前，顿时像兴奋的小鸟，一下子钻进了迎春花的花丛。有些人用力地叫着花，有些人把脸埋在迎春花的枝头。他们完全喝醉了。(5)突然，一个男孩跑过来对我说：“叔叔，你能为我们录一段视频吗？”看到他脸上的期待，我点点头，准备为他们记录。但就在这时，我看到一个女孩走到他面前，低声说了几句话。然后，我看到那个男孩皱着眉头，思考了一会儿，然后和其他几个孩子静静地交谈。然后，男孩大声对其他孩子说，“叔叔，相机里没有多少电。为了快速完成录制，让我们有一个新的方法来运行迎春花。”他刚说完，女孩和其他几个孩子就热情地回应了。结果，这些青少年排成一行，手拉着手，围着茉莉花，微微弯腰，用双脚奔跑。当我拍摄他们的时候，我想知道：这些孩子怎么了？我没有告诉他们相机里没有多少电。此外，即使他们必须更快地完成拍摄，他们也可以绕着迎春跑，但为什么要用两条腿跳呢？当我给孩子们拍完照片并把录像带给他们时，他们向我道谢，然后一起走到公园的其他地方。然而，这一次，我突然发现其中一个是一瘸一拐的。她是个残疾儿童。今天我立刻明白了，刚才那些孩子想一起在迎春跑来跑去的原因，是为了她，也是为了像他们一样在这个风景如画的春天里留下美好的回忆。那一刻，看着孩子们离开，我突然觉得：其实，这个初春最美丽的风景不是那些迎春花，而是这些爽朗纯洁的孩子们，他们是春天的心脏一个是春天的太阳，明亮温暖，四周闪闪发光。(选自读者，可能会有变化)13.读完全文后，你觉得作者把什么样的“心”称为“春天的心”？14.场景描述在张文的第一段(1) (2)中扮演什么角色？15.这篇文章中有许多词语非常有表现力。请欣赏第4段下划线句子中的“钻石”一词。在第5段中，你认为小女孩对小男孩说了什么？小男孩皱眉的原因是什么？第三，文言文阅读(17分)(1)晋代和太元时期，武陵人从事渔业。如果你沿着一条小溪走，忘记路的距离。突然，有一片桃花林，沿着河岸数百步，中间没有杂七杂八的村庄。草是美味的，树正在大量倒下。渔民非常不同。如果你回去，你想变穷。当森林里的水被排干后，它会通向一座有着小开口的山，就像有光一样。他放弃了船，从入口进入。开始时极其狭窄，只能通过人。十步之后，豁然开朗。土地平坦宽敞，房子看起来像美丽的田野、美丽的池塘、桑树和竹子。道路纵横交错，鸟儿和狗互相嗅着对方。其中，男人和女人穿得像外人。黄头发耷拉着，很开心。看到渔夫，他很震惊，问他做了什么。有答案。他必须回家，摆酒杀鸡吃。听到这个人在村里，程先生来打听。由于云石现避免了秦朝的混乱，他导致他的妻子和邻居的这种绝望的情况。他没有回来，与外人分开了。我不认识汉朝人，不管在魏晋时期。这个人悲叹他所说的和听到的一切。其余的人回到了自己的家，得到了酒和食物。停几天，然后辞职。中国有句谚语，“对外人来说这是不够的。”(摘自陶渊明桃花源记)(2)水更涩，不允许船只进入。六七英里的土地将阻止雅库士奇。寺负紫芝山，僧人多读书，不喜才艺。信留得越多，越靠近小溪，越离开山，越涉过小溪，越绕过四座山，越看着那条白蛇蜿蜒而下，爬上峡谷，筑下深谷。桑畦麦，参赛接触，家藏“竹树，柴禾子母树”相生相克，真的画线了！如果你想知道这个地方的名字，你必须问你的丈夫叶嫖。你对吴语不是很了解，要么你答应，要么你不想问。十个问题中你只有两三个。在第二个山脊上，在路的尽头有一个亭子，上面画着“雪斗山”的字样。(摘自邓牧雪窦游志)注：收敛剂：阻塞。(2)拖动：拖动，拉动。(3)白蛇：比喻水流清澈细长。(4)龙：传“龙”。(5)木须：慕童。休书：用红黑颜料书写。17.解释以下粗体字(4分)渔民是非常不同的()建筑交通()其