内蒙古自治区2019年九年级上学期期末语文试题（II）卷

内蒙古自治区2019年九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 读下面这节诗，给加点字选择正确的读音，根据拼音写出相应的汉字。气温拾(1) (A.sh B.sh)级而上/鸟鸣争先填补着空kung (2)/草儿齐头并进，翻过篱笆又迅速占领山岗/当一条河拥有了奔跑的力量/一条鱼也有着溯(3) (A.shu B.s)游的畅想/舞动的水草将清cu (4)的捣衣声/接力一般传递到远方(1)_ (2)_ (3)_ (4)_二、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题_（美国）海伦霍克（1）一个冬日的傍晚，佛蒙特一家乡村杂货店的店主正准备关门打烊。他站在屋外雪中关窗板，透过玻璃他可以看到塞思，一个懒惰而又无能的家伙，仍然在店内闲逛。就在店主注意他的时候，塞思从货架上抓了一磅黄油，藏到帽子里。店主一看到这个举动就立即想到一个绝妙的报复方法，他可以惩罚这个小偷，与此同时他要充分地满足一下自己的玩笑欲。（2）“我说，塞思，坐啊。”店主说着话就走进店里关上门，口气极友好，“我想，这么冷的夜晚喝一点热乎呼的东面不会对你有坏处。”（3）塞思感到很为难。他拿了黄油并想尽快脱身，但是热饮料的诱惑又使他犹像不决。但是这事很快就定了下来。店主抓住塞思的肩膀，强按他坐到靠近火炉的一个位置上。现在，塞思被逼进了死角。他的周围几乎全是箱子和油桶，只要站在他面前，他就无路可逃。果然，店主真的在那个位置坐了下来。（4）“塞思，我们来喝点热饮料。“店主说，“否则，在这么冷的夜晚回家，你会冻僵的。”说着话，他打开炉门朝里面塞了更多的木柴。（5）塞思已经感到黄油粘到头发上，热饮料已不再那么使他心动，他一下跳起身。宣布自己非走不可。（6）先来点热的，再走不迟，塞思。来，我给你讲个故事，”塞思被这位诡计多端的折磨者按回原座。（7）“哦，这里这么热!”小偷说者，试图再次站起来。（8）“空坐!别这么着急!”店主又一次将他推回椅子上。（9）“但是我要喂牛，要劈柴，我一定得走，”这倒霉的男人说。（10）“你不该把自己再得太累，塞思。坐!那些牛就随它去吧。你自己静静心，你似乎有点坐立不安。”恶作剧的店主露出狡猾的笑容。（11）塞思被迫坐在原地不动。他清楚下一步店主将端来两杯热气腾腾的饮料，他的头发涂满融化了的黄油，被粘住了，不然的话，看到这样的东西，发精也会倒坚起来的。（12）“塞思，现在我给你一块面包，你可以自己涂黄油。”店主说话的样子极不经意，可怜的塞思甚至相信偷黄油的事压根就没被察觉。“我们可边喝边吃圣诞鸭，烤得不错，是不?告诉你，那是天下第一美味了。塞思，现在尝尝你的黄油我是说，尝尝饮料。（13）可怜的塞思现在不仅热得要融化而且急得快要冒烟了。随着帽子里黄油一层层融化，系在他脖子上的手帕已经浸满了油腻腻的东西。（14）嗜好玩笑的店主若无其事地闲聊着，并不断地往火炉里塞木柴。塞思则笔直地坐着，背靠着柜台，双膝几乎触到那通红的火炉。（15）“今晚真冷啊!”店主十分随便地说。然后，又似乎很吃惊地说，“喂，塞思，你好像在出汗，干吗不把帽子摘下来?来，我帮你把帽子拿下来。”（16）“不!”可怜的塞思最后大声叫道，他再也无法忍受了，“不!我必须要走，让我出去，我不舒服，让我走!”（17）油手乎的稀黄油现在流到这可怜男人的脸上、脖子上，浸入衣服里，一直流进他的靴子里，他好像从头到脚洗了个黄油澡。（18）“好的，那么，晚安，塞思，假如你真的要走的话。”这个幽默的佛蒙特人说，就在他不幸的受害者冲出门外时，他补充道，“我说，塞思，_所以你帽子里的那磅黄油就不记账啦。”（读懂故事）2 . 通读故事，完成表格。店主的行为绝妙之处（1）关上门（3）防止賽思迅速逃脱（2）（4）强行安排赛思坐在火炉旁（7）（5）（6）（读懂人物）3 . 品读细节，补全内容。（1）结合情境，揣摩人物心理活动，30字左右，果然店主真的在那个位里坐了下来。赛斯心里想：_（2）联系上下文，将小说结尾处店主的语言补充完整。_（巧都标题）4 . 请你为小说拟一个标题，并阐述理由。我拟的标题是_，我的理由是_。（感悟主旨）5 . 校文学社准备筹划“悦读小说”专题栏目，根据小说主旨设置了四个版块；批判现实风趣幽默辛辣嘲讽悲悯关怀。你认为这篇小说可以归入哪一版块?请阐明理由。我将本文归类为_，我的理由是_。三、对比阅读阅读下列两篇文言文，完成小题。（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（宋濂送东阳马生序节选）（乙）予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来，颇发愤自惩艾，而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读齐史，见孙搴qin云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒为若干卷，题曰精骑集云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几以此补之。（秦观序（注释）滑稽，比喻能言善辩。旬朔，十天或一个月。比：近来。惩艾：惩治，惩戒。曩：从前。寻绎：推求探索。省：记。孙搴，人名。勒：此处译为编辑。庶几：或许，差不多。6 . 解释下列句中加点词的意思。同舍生皆被绮绣一见辄能诵喜从滑稽酒者游殆不如曩时十一二7 . 选出下列加点字的意义和用法相同的一项（ ）A烨然若神人秦王怫然怒B心善其说大王加惠，以大易小，甚善C久而乃和而聪明衰耗D然负此自放负箧曳屣行深山巨谷中8 . 用斜线为下列句子断句，限三处。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省9 . 将下列句子翻译成现代汉语。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。长而善忘，庶几以此补之。10 . 宋濂和秦观在学习方面有何异同？四、句子默写11 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）_，玉盘珍羞直万钱。 （李白行路难（其一）（3）了却君王天下事， _。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头明月几时有）（5）俗子胸襟谁识我？_。（秋瑾满江红）（6）山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记）（7）鱼我所欲也中，孟子认为在处理“生”和“义”两者关系时应当：_，_。（8）渔家傲秋思中，表现将士们既思念家乡又不甘心无功而返的矛盾心情的句子是：_，_。五、课内阅读12 . 解释下列加点的字。不亦说（_）乎人不知而不愠（_）是知（_）也必有我师焉（_）吾日三省（_）吾身六、诗歌鉴赏13 . 阅读唐代严武的军城早秋一诗，完成以下题目。军城早秋（唐）严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。（1）诗的前两句描绘了怎样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了诗人怎样的情怀？七、语言表达14 . 小明不喜欢锻炼身体，常常不上操，还说上操浪费时间，如果你是小明的朋友你会如何劝他呢？15 . 儒家的“四书五经”指的是什么？八、名著阅读16 . 名著阅读。（1）那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？朝花夕拾范爱农范爱农在哪件事情上故意反对鲁迅？“究竟是什么缘故”让他故意反对？你认为最终是什么原因使他们成为“非常相熟”的人？（2）假如要从梁山好汉中选拔一人去参加长跑比赛，你打算推荐谁？请写出他的姓名和绰号，并简述理由。九、综合性学习17 . 你所在的学校组织同学们参加了“四个一”等社会实践活动。请你依据要求，完成小题。在首都博物馆参观时，有三幅书法作品引起了大家的注意。某同学对其中一幅作品的评价为“龙飞凤舞，一气呵成，给人以洒脱奔放之感”。这位同学说的是_（填序号）作品，这幅作品所用书体的代表书家是唐代_（填人名）。18 . 请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。（活动一：写寄语）请在下面的米字格中，按顺序依次写出“春”字的笔画。青春是生命的春天！（活动二：展风采）阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。要求：采访要围绕活动主题，一个问题即可；语言亲切、自然，简洁、明了。云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。（央视新闻频道）（活动三：宣誓言）请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。我与青春有个约定我要用阳光的心态拥抱火热的青春我要用；我要用昂扬的斗志创造美好的明天。刻苦学习，勇于担当，不负青春！（活动四：有行动）班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。要求：内容与“助学”有关；形式与一致。活动方案确定助学对象，捐赠学习用品。走访困难家庭，商讨帮扶措施。十、作文19 . 家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父