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文档简介
哈尔滨市2019-2020年度九年级上学期第二次月考语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 阅读下面文段,完成下列小题。改革开放,是用中国经验去印证中国智慧,用中国智慧指引中国道路。周易系辞下就说“穷则变,变则通,通则久”。变通而图存是从古至今的中国智慧,司马迁著史记旨在“通古今之变”,王安石变法也推chng “变通”精神,不拘泥于“祖宗成法”,清末的资产阶级维新派为了变法维新,也提出了“变者,古今之公理也”改革开放,是决定当代中国命运的关键一招,也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。2019年是我国改革开放40周年。新时代全面深化改革决心不能动摇、勇气不能减弱。科技体制改革要敢于啃硬骨头,敢于涉险滩、闯难关,破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱。只有坚持科技创新和制度创新“双轮驱动”,最大限度解放和激发科技作为第一生产力所yn藏的巨大潜能,才能建设世界科技强国,实现中华民族的伟大复兴。(1)根据拼音将语段中的词语补充完整,并给语段中加点的字注音。推chng_yn_藏拘泥(_)藩篱(_)(2)对画线字笔顺判断全都正确的一项是(_)A“变”字的第三笔是竖 “国”字的第六笔是点B“变”字的第三笔是竖 “国”字的第六笔是横C“变”字的第三笔是撤 “国”字的第六笔是横D“变”字的第三笔是撇 “国”字的第六笔是点二、现代文阅读输不丢人,怕才丢人电影梅兰芳中有个十三燕,是个曾名重一时的“伶界大王”。后来,梅兰芳迅速崛起,大有取而代之之势,他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成,他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台,他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场,并且在临死前留下那句掷地有声的话语:“输不丢人,怕才丢人。”所以,尽管十三燕是个失败的人物,但却是令人敬佩的,因为他道出了一个做人的基本真理,而且自己就是实践这一道理的榜样。大千世界,我们不论干什么,只要与人对阵,参与竞争,都会有输赢,见高低,而世界上没有常胜将军,胜败乃兵家常事,百战百胜只是神话。因为,天外有天,你厉害还有比你更厉害的,你有降龙十八掌,人家可能有葵花宝典;你有屠龙刀,人家有打狗棒。而且,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,三十年河东三十年河西,这几年你得势占优,再过几年,你就可能被淘汰出局。所以,输不丢人。如果害怕丢人,就永远不要参与竞争,就干脆远离红尘。楚汉之争,项羽的最后悲剧,就在于他的怕丢面子,怕面对江东父老的指责。还是杜牧的题乌江亭写得好:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江,那么鹿死谁手还是个未知数;如果项羽能够忍受打击卷土重来,或许历史将被重新改写。“初生牛犊不怕虎”,虽然结局并不美妙,不会因为不怕就能克敌制胜,创造奇迹,但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看动物世界,常见这样的镜头,一大群野牛被一只狮子追着跑,我就想,这么多野牛要是团结起来,就是踩也把狮子踩死了,可就是因为怕,总是被狮子欺负,甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比,人是有理智的,“人是会思想的芦苇”,可正因为如此,有些人反而怕得更多,野牛不过怕丢掉性命而已,人还要怕丢面子,怕名声不好,怕被人议论,怕遭人嫉妒,怕不好出门见人,总之是前怕狼后怕虎,结果是害怕丢人却偏偏丢人,不想丢人却处处丢人。人,能力有大小,水平有高低,既然出来打天下,既然要与人争高低,输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上,无论谁输给博尔特都是再正常不过的,因为那小子是百年一出的短跑奇才,不管你被拉下多大差距,谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛,因害怕而战战兢兢,畏畏缩缩,不战自败,那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里,我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员,水平连我们的业余选手都不如,仍然面无惧色与世界一流高手过招,观众同样报以热烈的掌声,其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后,他们照样大大方方地和对手握手拥抱,向观众致谢,他们是虽败犹荣。体育竞赛如此,行行业业也都应该如此。只要不怕强手,敢于“亮剑”,屡败屡战,自强不息,我们就可能杀出自己的一片天地;即便输了,也是虽败犹荣。“输不丢人,怕才丢人。”诚哉斯言!(作者齐夫,原文有改动)2 . 请在下列段落序号间用“”将文章分成三部分,并概括本文的中心论点。答:中心论点:_3 . 第段在文章中有什么作用?4 . 第段主要运用了哪种论证方法?说说它在文段中的作用。5 . 参照下面的提示,请补写出第段的论证提纲。_,举野牛的例子论证“ 怕”会输才丢人的道理, _6 . 根据你对第段中“体育竞赛如此,各行各业都应该如此”这句话的理解,补写一个实例。父爱的盔甲邓迎雪我们单位新来的养花师傅是一个怪人。他看上去约莫有四十来岁,个子不高,又黑又瘦,平日里话不多,整天阴着脸,好像有着沉重的心事。有时闲暇之际,同事们坐在田间地头拉家常,他则蹲在一边,头低着,一支又一支地抽烟。我原以为我和这个怪人会像陌生人一样平静相处下去,没想到,有天,我和他发生了争吵。事情的起因本来是一件小事。那天下午,我因为家里有事,忘了给菊花浇营养液。这件事被他发现了,第二天一上班,他劈头盖脸地冲我就是一顿训斥。我向他解释,他还是不依不饶。我有些生气,赌气说:“有什么大不了的?不就是一次没浇吗?”听我这样说,他顿时火冒三丈,瞪着眼睛,提高嗓门,大声说:“你还有没有一点敬业精神了?再这样下去,今年这花要是开不了,全都是你的责任!”我和他大吵起来。从此,我对这个脾气古怪、暴躁的人厌恶极了。没想到,接下来发生的一件事,彻底改变了我对他的看法。那天,我和他一起在花田里忙碌,他的电话突然响了。他接通了电话,一开口,就让我大吃一惊。只听他的声音像调了蜜,透着无比的谦卑和柔和:“张老师,您好您好!我是梦帆的爸爸。”原来是他儿子的老师打来的电话,怪不得这样热情。电话那边不知说了些什么,他的声音忽然变得欣喜、激动。也许是这喜悦太突然,他有些语无伦次:“我这孩子不争气,老是不断犯错。他这次旷课那么多天,还不听从批评,简直是无法无天!我和他妈这阵子都气得不得了,快愁死了,整天提心吊胆,害怕学校开除他。我真是太感谢您和学校了,给他一个改正错误的机会,我这就告诉他,让他明天来学校上课,真是太谢谢了!”原来他的儿子在学校犯了错,现在老师宽大处理,让他回来上课。我继续看向他,只见他像个态度极其认真的小学生,一迭声地在电话里答应着什么,眼角、眉梢绽着浓浓的笑意,脸上的表情舒展多了。接完老师的电话,他走到一边,低头拨电话。“帆他妈,告诉你一个好消息,刚才张老师告诉我,学校同意让帆回校上课了,咱们不用担心,帆不会被开除了”,说到这里,他的声音有些哽咽,抬起手,抹了把脸,停了一会,继续说:“我们以后要多用心管教他,可不能再放任自流了,尤其是你,可不能再娇惯了。”打完了电话,他坐在田边,嘴角噙着微笑,一动不动地望着眼前的花苗。发了一会呆,他又拨通了一个电话。“小帆,学校让你明天去上课,”他的声音里有一丝强压下来的欣喜,又有一种努力想表达的威严,“你要好好珍惜学校给你的这次机会,以后不要再犯这样的错误。上学后,要多请教老师和同学,抓紧把耽误的学习给补上去。”完全是一副严父的口吻。(21)那天,他的心情明显比以前好了许多,脸上的愁容消失不见了,我甚至听见他在花田里悄悄哼起民谣。看着他消瘦孤独的身影,我忽然对他这一段时间来的冷漠和急躁释然了。(22)我无意中看见了他生活里的另一面,在他看似坚硬的阴冷的盔甲背后原来深藏着一位父亲的无奈和脆弱,以及敏感又深沉的慈爱。(23)爱是到达心灵最近的距离,我决定原谅和他以前的种种不愉快,只是不知,他的儿子有没有懂他的那颗心呢?7 . 下列对文章的理解不正确的一项是( )A外表坚硬阴冷的“他”,内心却蕴藏着无奈、脆弱、敏感和深沉的慈爱。B文章叙述“我”和“他”争吵的事,主要是为了体现“他”脾气古怪暴躁。C第(15)段“接完老师的电话,他走到一边,低头拨电话”是个过渡段。D第(21)段的“脸上的愁容消失不见了”与前面“整天阴着脸”相互照应。8 . 通读全文,在下面的横线上填写恰当的词语,以展示“我”对“他”的情感变化。 奇怪_9 . 从描写方法的角度赏析第(14)段画线的句子。10 . 文章以“父爱的盔甲”为题,有怎样的表达效果?11 . 文章最后一段能否删除?为什么?三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。12 . 解释下列加点的词。(1)陈太丘与友期行 ( )(2)尊君在不( )(3)相委而去。( )(4)元方入门不顾( )13 . 将下面句子翻译成现代汉语。(1)友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”(2)元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”14 . 对文章的理解有误的一项是( )。A陈元方反驳友人,可见他明白事理,聪明机智。B友人迟到在先,责骂陈太丘在后,可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C古人称谓有谦称和尊称的区别,像本文中的“尊君”和“家君”,前者谦称自己的父亲,后者尊称自己的父亲。D由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。15 . 有人认为客人既已认错,陈元方就应当原谅他,而陈元方居然“入门不顾”,弄得客人尴尬至极,无地自容,这是否也应算作“无礼”?说说你的看法。四、句子默写16 . 默写。(1)而现在/_/我在这头/大陆在那头。(余光中乡愁)(2)庭下如积水空明,_,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(3)_,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠望江南)(4)有约不来过夜半,_。(赵师秀约客)(5)_,洪波涌起。(曹操观沧海)(6)2016年8月21日,在里约热内卢奥运会上,中国女排先失一局,队员们有些推头丧气,此时可用十二章中的“_,_”鼓励姑娘们坚定信心,迎接下一场挑战。(7)石壕吏中极其概括、极其形象地写出了吏与妇的尖锐矛盾的两句诗诗_!_!五、诗歌鉴赏17 . 阅读下面古诗,完成小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(1)过故人庄诗颔联的写景是承首联的哪两个字展开的?这里写出了“故人庄”怎样的环境特点?(2)两诗的尾联表达出诗人相同的志趣与愿望,请作简要分析。六、名著阅读18 . 名著阅读。(1) _记述鲁迅儿时盼望看迎神赛会的急切兴奋的心情,虽然体现出了父亲与我之间的隔阂,但是在 _他抒发了对父亲的深厚感情。(2) “好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”语出自鲁迅的 _。在这篇文章中,鲁迅提到喜欢看 的一本书是 _。七、综合性学习中秋前夕,老师准备组织初三同学举办一个以“月”为主题的探究实践活动,师生共度中秋佳节!(活动一:月球知识知多少)月球俗称月亮,是围绕地球公转的一颗自然固态卫星,至今约有46亿年历史。月球上几乎没有大气,因而昼夜温差很大,白天高达12725,夜晚低至零下18375由于没有大气 (隔绝/阻隔),紫外线比地球表面强得多。因此在月球表面会见到许多(光怪陆离/千姿百态)的现象。19 . 阅读上述材料,完成以下题目:(1)从括号里选择恰当的词语填在横线上。(2)对月球特点概括不正确的一项是:( )A围绕地球公转B有46亿年历史C昼夜温差很大D紫外线很强(活动二:诵月吟诗我能行)20 . (1)写出一句古代文人“咏月”的诗句(本试卷中出现的句子不可使用)。(2)假如你是“诵月吟诗”诗歌朗诵比赛活动的主持人,请你撰写一段开场白。(80字左右)八、作文21 . 请以“一次的选择”为题目写一篇
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