成都市2020年九年级上学期期末语文试题（II）卷

成都市2020年九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对下面书法作品判断不正确的一项是（ ） A B C DA赵体，笔画圆秀，间架方正B欧体，方圆兼施，以方为主C草书，烟云缭绕，龙蛇飞动D行书，字形宽扁，横长竖短2 . 下面句子没有语病的一项是A忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。B为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。C教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。D日前，分藏两岸六十余年的国画名作富春山居图在台北故宫博物院“合璧”展出。3 . 下列句子中加横线成语使用有误的一项是（ ） A各级政府应该加大力度，因地制宜地发展地方农村经济，增加农民收入。 B经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 C玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖，富有创意而被誉为我国的国宝。D看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角湿润了。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。真正美丽的生命执着地追求着真善美。它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰jn,使之化为尘埃。否则,美丽的生命就像一条清澈的小溪,永远百折不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。有时,它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海沧穹,未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音,它就已被意想不到的庸俗与险恶毁得千疮百孔,奄奄一息了。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 灰jn（_）清澈（_）谛听（_）(2)文中有错别字的词语是“_”,正确写法是“_”。 (3)“趋炎附势”中“炎”的意思是_;“百折不回”中“折”的意思是_。 (4)选文主要运用了_和_的修辞手法。三、字词书写5 . 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。养精蓄锐出类拔萃四、现代文阅读阅读满满一包女儿心一文，完成小题。(1)我在邮局工作。在这个信息化的时代，寄包裹的人不多，而那个女人常常来，她是我们胡同卖煎饼的，四十岁的样子，个子很矮，嗓门挺高。(2)起初，我对她有些不屑，甚至反感，每次，她都寄一些不值钱的杂物，如帽子、毛衣、电池、汤匙、饼干、咸菜等，还总丢三落四。(3)有一次，她把包裹拿到邮局，发现落了一样东西，匆忙跑回家，拿来一双厚厚的棉袜子。她缝包裹的时候，我忍不住劝她：“不如直接寄点钱回去，让他们自己买，何必寄东西，邮费这么贵。”(4)她叹口气，说：“老人岁数大了，腿脚不方便，让别人去买，常常是东西没买来，钱也不见了。”(5)“给你父母亲寄吗？”我有点好奇。“我妈。”她轻轻地说。(6)后来，我看出来了，包裹一定是寄给她母亲的，只有女儿对母亲才会那样细心周到，生怕少了。 有一次，她要寄一些奶粉和豆腐干，自己带来的箱子太小，挤了半天，还有两袋奶粉塞不进去。我告诉她，有大一点的箱子卖，一个7元钱，她犹豫了半天，托我帮她看东西，自己跑向邮局对面的商店。原来，她想要大纸箱，店主摇摇头，没有同意。就这样，她不停地跑过一家家商店，小小的个子，零乱的头发，破旧的外衣，我看着，心里忽然有些感动。(7)终于，她高兴地找来一个破纸箱，我帮她在箱子上密密实实地缠了一些透明胶带，费了半天劲，总算能用了。看着打好的包裹，她一个劲地说：“你真好，多谢你了。”(8)“不客气，”我说，“老太太有你这么孝顺的闺女，真有福气。”她叹气，说：“几年见不到母亲一面，哪敢说孝顺。老太太想我想得眼睛都瞎了。唉，天大的不孝啊。”(9)“几年都没回去吗？”(10)“回去一次就是几千元，卖煎饼一年赚的钱，也不够回一次家的啊。”(11)她眼里流露出无奈和悲伤，让我这个旁观者都感到难受。(12)每次路过胡同口，我都会多买一些煎饼，她的煎饼做得不错，只是利润太薄。她寄包裹的次数越来越多，寄的东西与以往不一样，先是寄营养品，后来寄了几次药。(13)直到那一次，她拿来一个小包裹，里面是一套黑布衣裤，是寿服。我暗自吃惊，发现她的眼睛有些红肿。那一次，她只寄了这样东西。(14)我默默地办好邮寄手续，把收据递给她。她忽然低下头，说：“这大概是我最后一次寄包裹了。”声音有些哽咽。(15)我心里一酸，说：“老太太”(16)“快要不行了。”她说着，抹了抹眼泪，“我想打个电话。”(17)我赶紧把柜台上的电话机递给她，她笨拙地拨了号码，说：“婶子身边不能离人我回不去了，婶子不行那天，千万告诉我一声，我在这里摆个灵堂，哭她几声。”(18)挂了电话，她眼睛红红的。(19)“不是你妈吗？怎么是婶子？”我听得不对劲。(20)“说来话长了，”她黝黑的面颊上挂着泪痕，“是我继母，按说该叫妈，可是，哥哥姐姐不认她，我就跟着叫婶子。”(21)原来，她自幼丧母，父亲再娶时，她才两岁，继母是同村女子，因为聋哑，嫁不出去，30岁时跟了她父亲。继母没有生育，当她是亲生女儿，对她很好。一次，她羡慕同村孩子吃油条，继母向别人讨要，被赶出来，又跑去另外一家，不知道挨了多少辱骂，才要来半根油条。后来，她出来打工，常年在外，继母想她想得双眼失明。她哥哥姐姐与继母感情一直不好，继母只得独自过日子。她想把继母接到身边，可是，他们那巴掌大的家，实在无法再容纳一个人。她只能把所有的生活用品寄回去。就这样，她养了继母十几年，还是觉得内疚和自责。(22)听着她的话，我也感到难过，她已经做到能力的极限。(23)我忽然想起，大概有两个月的时间，没去看母亲了。选自特别关注2017第6期，内容有删改6 . 根据提示，在横线上依次完成文章具体内容的概括。本文围绕“她”通过邮寄物品细心周到赡养继母十几年的故事， 写了“她”给聋哑继母一直邮寄日常生活用品“她跑回家拿厚棉袜邮寄给继母” “_” “ _” “回忆继母给我讨要油条及继母生活境况”等几件具体事情。7 . 文中“我”的态度和心理感受随着对“她”的了解在逐渐发生变化，请细读文章，找出我对她态度和心理感受的变化。A初见她邮寄一些不值钱的杂物，我的态度和心理是；B看见她到处找纸箱装奶粉邮寄，我的态度和心理是；C听她述说几年不能回家看继母，我的态度和心理是；D听她讲继母身世和对她的疼爱，我的态度和心理是。8 . 文中“她”经济拮据，生活也比较艰辛，以至于“几年就不能回家看望继母”，眼里流出“无奈与悲伤”，请从文中找出“她”生活拮据的依据。（至少找出3处来）9 . 文章看似平淡的叙述，却擅长用人物描写来突出人物内心世界，朴实中又饱含真情。请从人物描写角度分析文中划线句子对“她”的描写以及表达出“她”怎样的内心情感。（1）“她眼里流露出无奈和悲伤，让我这个旁观者都感到难受。”（2）她笨拙地拨了号码，说：“婶子身边不能离人我回不去了，婶子不行那天，千万告诉我一声，我在这里摆个灵堂，哭她几声。”10 . 本文“满满一包女儿心”，写的是“她”对继母的孝心。十几年如一日，待继母如亲身母亲一般，细心周到邮寄所有生活用品给继母，还因为没能在继母身边而深深内疚和自责，读来十分感人。读完此文，相信你一定感受很深。春节将至，请你用几句话来表达对母亲的祝福和感谢。（至少用一种修辞手法，不低于30字）阅读下文，完成后面小题。道行马宝山于先生是小镇上的名人。于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里，这天晚上于先生的小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。于先生的驴皮影人全部是自己设计、自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真是那泼皮无赖样儿啊。于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是，生旦净丑，戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调，让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水都栩栩如生，似有神助一般。就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮挑儿跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闯北，一跟就是三十年，愣是啥也不懂，啥也没学会。人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿一笑：“我笨呢，就靠两个肩膀糊口吧。”人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看有没有悟性。悟性高了，自有天成。”说这话没过一年，于先生就故去了。小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂、耍戏打斗，样样生动逼真、惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、瞽花、涂脂抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无不喷啧赞叹，拍手叫好。谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于先生还要胜一筹。有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊?”皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕争人家的名头，夺人家的饭碗啊。”“那你现在就不怕了?”皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。”人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏?又是怎样练就的一手功夫?不仅外人不知道，就连于先生也毫无觉察。大家再也不叫他皮挑儿了，改称皮先生。(选自中国小小说年度佳作2013)（注）道行：僧道修炼的功夫。借指人的涵养、本领。11 . 用简洁的语言概述文章内容。12 . 同样是“嘿嘿”笑，“皮挑儿嘿嘿笑” 表现出他的什么性格特点，“于先生也是嘿嘿一笑”，则表现出他的什么性格特点。13 . 品味下列句子，按要求答题。(1)请从句式的角度说说第段划线句的表达效果。(2)说说对第段“这演皮影的人竟然是皮挑儿。”这句话中加点词语“竟然”的理解。14 . 道行中“行”的读音是？文章赞扬了皮挑儿的道行高深。大家原来叫他“皮挑儿”，后来改称“皮先生”，这是为什么?这一称呼的改变包含了大家对皮挑儿怎样的情感?(请用两个词概括) 五、对比阅读阅读下列文章，完成下面小题。（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。卖油翁（乙）陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼。（注释）由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。15 . 解释下列句子中加点词的含义。（1）尝射于家圃_（2）尔安敢轻吾射_（3）及守荆南回_（4）岂汝先人志邪_16 . 下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ ）A尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌B但微颔之/但当涉猎C睨之，久而不去/旦辞爷娘去D但手熟尔/尔安敢轻吾射17 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）我亦无他，惟手熟尔。（2）尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。18 . 卖油翁为什么“但微额之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？19 . 结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？六、句子默写20 . 请将下面诗文语句补充完整。（1）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（3）_，好之者不如乐之者。（论语雍也）（4）逝者如斯夫，_。（论语子罕）（5）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（6）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作）（7）诸葛亮的诫子书中常被人们用作“志当存高远”座右铭的句子是：_，_。七、诗歌鉴赏古诗鉴赏竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。21 . 请你发挥联想和想象，描绘该诗所展现的画面。22 . 全诗传达出诗人怎样的心境？结合内容分析。八、语言表达23 . 根据语境仿写，使之成为排比句成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；_，_；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。九、名著阅读24 . 学校文学社准备编辑一册古典文学名著评点集。邀请你从水浒传中选取自己感兴趣的内容，写一段评点文字。（100字左右）十、综合性学习观看下面一幅漫画,按要求答题。 （1）用简要的语言介绍这幅漫画的内容。 （2）仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象。十一、作文25 . 题目一：你开启中学模式已经两个多月了，与同学们朝夕相处，一起学习，一起生活，你们成为了好朋友，请以“，见证了我俩的友谊”为题，写一篇作文。写作要求：(1)若选本