人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末考试语文试题（I）卷（测试）VIP

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的项是（ ）A行辈（xng）浮躁疏疏朗朗（sh）海枯石烂B幽悄（qio）赤壁熙熙然（x）招摇撞骗C俯瞰（kn）卷端大彻大悟（ch）叹为关止D驿道（y）虞山戛然而止（g）人情世故2 . 下列说法正确的一项是：（ ）A他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。解说:这是一个选择关系的复句。B我们的院子里种了一些菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。解说:这一句的标点符号使用正确。C扬州将不断发挥、挖掘、整理扬州旅游的文化内涵，整治旅游环境，展示旅游品牌。解说：这个句子没有语病。D对于汉民族乃至中华民族而言，服饰文化如同历史一样历经沧桑巨变。解说：这句话的主干是：服饰文化历经巨变。3 . 下列说法正确的一项是（ ）A闻一多，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士，代表作有诗集烙印死水。B阿长与选自呐喊，是鲁迅的一本散文集，其中收录了十多篇回忆性文章。C黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品，由著名诗人光未然作词，著名音乐家冼星海谱曲。作品由八个乐章组成。D卖油翁选自归田录，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，唐朝政治家，文学家，唐宋八大家之一。4 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项（ ）AG20峰会在杭州举办，让每一位杭州人的自豪感油然而生，更加坚定了办好峰会的决心。B我抬起头望着他-那书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。C在我眼里他就是这不毛之地上涌出的泉水。D白求恩以医疗为职业，对同志精益求精，对工作从不拈轻怕重。5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A旁鹜赃物富丽堂皇杉杉有礼B亵渎灰烬疲惫不堪附庸风雅C忘想赞誉金戈铁马不可明状D惊骇赦免形消骨立不知所错二、现代文阅读(原创)烛(节选)安徒生“再给你一支烛，我的小朋友！”她说道。“你的母亲要坐在那里工作到深夜，她用得着它！”她的小女儿在一边站着。在小女儿听到“到深夜”这几个字的时候，她高兴地说道：“我也要待到深夜！我们有舞会，我会戴上大蝴蝶结的！”她的脸多亮啊！那么欢乐。没有蜡烛光能比孩子眼里闪出的光更亮！“见到她这副样子我真幸福！”油烛想道，“我永远不会忘记，我肯定永远也见不到了！”于是它被搁进篮子，盖起来。小男孩带着它走了。“现在我去哪儿！”油烛想道，“我要到贫苦人家里去，那里可能连一只铜烛台都没有。而蜡烛要插在银烛台里，看着那些最高贵的人。为最高贵的人照明该是多么美啊！我命中注定是油烛而不是蜡！”油烛来到了穷苦人家。一个寡母带着三个孩子。“上帝赐福给那位善良的夫人！她送给我这些东西。”母亲说道，“这是一支很好的烛！它可以一直燃到深夜。”烛被点燃了。“呸呸！”它说道，“她拿来点燃我的火柴，气味刺鼻！在富人家里，是不会用这些来款待蜡烛的！”那边的蜡烛也都点燃了，烛光射到了街上。这时音乐响了起来。“那边开始了！”油烛想。它想着那个富有的小姑娘闪亮的面孔，比所有蜡烛都要明亮的面孔。“那个情景我再也看不到了！”这时，贫苦人家最小的孩子进来了，这是一个小姑娘。她搂着哥哥姐姐的脖子，她有一件很重要的事要讲，所以必须悄悄地说：“我们今天晚上想想看！我们今天晚上吃热土豆！”她的脸发出幸福的光亮，烛光正射在她的脸上。她脸上露出的欢乐和幸福，和富人家的小姑娘一样。那边的小姑娘说：“我们今天晚上有舞会，我要戴上那个红色的大蝴蝶结！”“吃热土豆也那么重要吗？”油烛想道，“这边的小孩也同样这么高兴！”它打了一个喷嚏。就是说，它啪啪地响了一下。再多的动作，油烛就做不到了。桌子摆好了，土豆也吃掉了。哦，味道多美哟！真是一顿节日的美餐。然后，每人还分到一只苹果。最小的那个孩子念起了一首小诗：“好上帝，谢谢你，你又让我吃饱了！阿门！”“说得多好，妈妈！”小家伙喊了起来。“你不必问，也不必说！”母亲说道，“你心中只想着让你吃饱的好上帝吧！”孩子们都上了床。每人得了一个吻，很快便都睡着了。母亲坐着缝衣，一直缝到了深夜，为了挣钱养活他们和她自己。富人那边烛光闪闪，乐声悠扬。星星照着千家万户，照着富家也照着穷人，同样明亮，同样慈祥。“这真是一个十分美好的夜晚！”油烛觉得。“真不知道蜡烛在银烛台里是不是更舒服一些。要是我在燃尽以前能知道该多好！”它想到了两个同样幸福的孩子，一个被蜡烛照着，一个被油烛照着！6 . 请你根据课文内容，填写下面的表格。（提取文章信息）油烛穷人家_蜡烛富人家_7 . 请对下面这个句子中加点的词做简要赏析。（词语理解）星星照着千家万户，照着富家也照着穷人，同样明亮，同样慈祥。8 . 结合语境说一说，文章中画横线的两处文字运用了哪种描写方法，写出了油烛怎样的心情。（描写方法及作用）9 . 文章结尾一段在全文中有什么作用？（段落的作用）阅读父亲的油菜花一文，回答下列小题。父亲的油菜花曾剑（1）时光逝去二十年，我早已步入军区机关，成为一名军旅作家。但那漫山遍野的金色的油菜花却一直摇曳在记忆深处。（2）那时，春节刚过，年轻人都外出打工，乡村静下来。我整日不出屋，坐在床头，等待父亲的脚步声。我常常是从清晨等到深夜，在风吹松枝的瑟瑟声里，慢慢睡去。（3）父亲每天都出门，去给我借学费。他心里清楚，正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人，但他仍坚韧执着地四处去借。（4）“先到学校去吧，我借到了，就给你送去。”那天早晨，父亲说，是一种商量的语气。我们的目光相撞，我捕捉到的，是他满眼的愧疚。（5）我眼前浮现岀开学时教室里的情景：交了学费领到书的同学，满脸喜悦，有的拿着新书，在课桌间追逐嬉闹，有的坐在座位上，把书翻得哗哗直响。而我，坐在教室一角，像鸵鸟一样将头埋在手臂间，不敢看别人。此时我分明能感知同学们的目光，将我那点可怜的自尊，一点点吞噬。从小学到初中，开学时的状况大都如此，我挺过来了。但现在，我突然对那喧哗与骚动的教室充满着惶惑与恐惧。我已经是一名高中生了，人大了，自尊心更强。拿不着学费，我选择逃避。（6）我没有回应父亲。他就又出去了。他的脚迈过门槛那一刻，回过头，目光却并没看我，而是盯着堂屋的墙角，仿佛是在同墙说话。他说，你等着，我再去借。（7）一连几天，父亲依然空手而归。（8）正月十五的鞭炮响彻山村，炸得我心里一阵慌乱。正月十六，学校将正式上课。拖至正月十六还不去报到的，往往就自动辍学了。夜的黑从头顶压下来，我倒床便睡。（9）记不清什么时候，父亲喊我起来，说，走，跟我到有康的小卖店去。（10）于是，我跟着父亲去借钱。有康是我家转弯抹角的亲戚，论辈分我叫他表舅。他在村口的三岔路开了一家小卖店。（11）有康在柜台里的床上半卧。父亲在柜台外那张椅子上坐了，我就站在父亲身边。静坐一会儿，父亲直了直腰，他想说借钱的事，但他扫一眼有康那张倦怠的不耐烦的脸，到底没说出来。父亲只说我，说我的学习成绩好，不读书可惜。（12）父亲一边说着，一边拿眼瞅有康。有康那张脸，并没有因我的成绩好而变得和蔼。父亲站起来，走到有康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。他仰头看着有康，很执着的样子，清了清嗓子，正准备张口借钱，有康抢先封住了父亲的嘴。有康说：“现在生意不好做，你是知道的。四周的几个村子，倒是上这里买货，都是赊账，我都快撑不下去了。”（13）我看见父亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。（14）我们走出小卖店，头顶那轮月，已偏向西天。月缺一角，天并不晴朗，不时有淡黑色云在月前掠过。（15）“十五的月亮十六圆。”父亲说。我明白父亲为什么说这句话，他是在暗示我。明天一切都会好起来，但是，我已经不相信明天了。父亲借钱时那个可怜的样子，深深地刺痛了我，我决定辍学，打工去。（16）夜在黎明中醒来。我像村子里别的打工仔一样，一个蛇皮袋，塞着我的铺盖，向镇上走。在那里，我将坐上远去的车。（17）父亲送我，他在前面走。出了村口，他没走大路，选择了一条田间小道。我知道父亲的想法，他怕碰见熟人，怕熟人看见我上不起学。（18）太阳露出瑰丽的光，天似乎是豁然亮了。父亲突然停下来，指着满田的油菜说：“你看，咱家油菜花开了。”我扫了一眼，眼前一片碧绿。父亲说：“你仔细看。”我顺着他的手指，果然看见一株金黄色的油菜花，就在离我们几步远的地方。父亲说：“要不，你还是上学校去吧，这油菜花都开了，太阳一晒，三两天就全开了。过些日子，天暖和了，就会结籽，籽饱满了，熟了，就是钱，够你交学费的。”（19）父亲是在同我商量，更像是在乞求。他一直不正视我，只看着那朵金黄色的油菜花。（20）就在那一刻，我看见满山的矮松、碧绿的油菜，还有万绿丛中那朵金黄色的油菜花。阳光洒在油菜花上，美得令我心动。我感到天地陡地一亮。这么多天，心里的阴霾被那一片金黃驱得无影无踪。我心中燃起希望。晨露沾在油菜花上，晶莹剔透。有一滴露珠，被松雀的鸣叫震落，似乎滑进了我的心田。我感到它的清凉，几天来，压在心中的不快被它冲刷走了。我的眼前，幻现出漫山遍野的油菜花，一股金黄色的希望在心中升腾。我的腿软了下来，似乎已无力迈向小镇。我静静地站在那里。父亲趁机从我手中接过蛇皮袋。我们转身沿着相反的方向，朝着学校走去。（21）高中三年苦读，成就了我的军校梦。毕业后，我步入军区机关，成为一名军旅作家。而父亲，依然在山里。他老了，70岁了。我不让年迈的他再种田，他说，水田侍弄不动了，旱田还是要种的。（22）于是，父亲只种油菜。（选文有删改）10 . 阅读文章（2）（20）自然段，根据提示梳理故事情节。“我”等待父亲借钱_“我”心中燃起希望_11 . 请从人物描写方法的角度，赏析文章第（12）自然段画线句子。父亲站起来，走到有康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。12 . 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）A父亲明知正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人，但仍然坚持去为儿子借学费，多次碰壁还是坚持去借钱，表现了父亲疼爱孩子，坚韧执着，不轻言放弃的性格特点。B第（19）自然段画线句子运用了对偶的修辞方法，生动形象地写出油菜花盛开时美丽的景象，表达了父亲对大自然的热爱之情。C第（20）自然段中加点词语“陡地”，是“突然”的意思，当“我”看到阳光洒在金黄的油菜花上的那一刻，内心突然受到震撼，由之前的沮丧、失望发生了变化，燃起了希望。D毕业后，“我”步入军区机关，成为一名军旅作家。“我”不让年迈的父亲再种田父亲说，水田侍弄不动了，旱田还是要种的。于是，父亲只种油菜。E全文采用对比的写法，并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式，生动地描绘了“我”在学校里刻苦学习的状态，表达了我对学校老师的怀念之情。13 . 结合全文，请分析文章题目“父亲的油菜花”的含义。三、对比阅读阅读下面两则文言文短文，完成下列题目。甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。乙昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也！（注释）俟等待。14 . 用“/”给下面的句子断句。（断三处）其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也15 . 解释下列句中加点的字词：（1）陈太丘与友期行（2）相委而去（3）恐其自食其言也（4）欲服三军16 . 将下列句子翻译成现代汉语：（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2）昔吴起出，遇故人而止之食。17 . 请结合甲文和乙文的内容，谈谈你获得的启示。四、句子默写18 . 诗文默写。（1）_，定然有美丽的街市。（郭沫若天上的街市）（2）晴空一鹤排云上，_（刘禹锡秋词）（3）孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：_，于我如浮云。（4）家是王湾次北固山下“乡书何处达？ _”的似箭归心；家是马致远秋思中“夕阳西下，_”的九曲回肠：家是李商隐夜雨寄北中“_，却话巴山夜雨时”的绵绵情思。五、诗歌鉴赏19 . （双调）寿阳曲 江天暮雪马致远天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。【小题1】诗中“半梅花半飘柳絮”一句巧妙地运用了的修辞方法，生动形象地写出了的景象。六、综合性学习20 . 综合性学习生活处处有语文，我们在精彩的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓着阅读的视野。为此，我校七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动，请你完成以下任务。【小题1】汉语中设计自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出几个与自然景物有关的成语。_【小题2】删改句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。改后为：清风明月本无价，_。【小题3】从下面两则广告词中任选一则，谈谈其妙处。a没有加进什么，不过提取水分。奶粉广告词b车道山前必有路，有路就有丰田车。丰田汽车广告词我选（ ）句赏析：_七、作文21 . 作文世上有许多人：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业你是否觉得你自己也很出色？譬如：勤奋学习，不断进取；兴趣广泛，学有专长；洁身自好，自