人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷(检测)

人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）10月10日，江苏无锡的高架桥发生严重垮塌，据悉，事故的原国主要是货车司机没有恪守交通法规，让限载65吨的货车实载171吨，严重超载。其实，早在两年前，就有人专门写了文章反映此类问题，可是，因为部分车司机一意孤行，才酿成了今天的惨剧。为什么在法治社会健全的今天，仍然有司机铤而走险，前仆后继地去违规驾驶。希望有关部门能够汲取教训，加强整治车辆超载超限现象，不让悲剧重演。A恪守B一意孤行C前仆后继D汲取2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A穿过时空隧道，我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景，仿佛听到了莘莘学子之乎者也的读书声，仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。B缺乏必要的自信和充分的安全感，这种环境成长起来的孩子就会特别渴望得到别人的认可，特别害怕得到别人的否定是一定的。C对于现在还未取得经营许可证的企业平台，杭州市运管局将采取责令整改、约谈办证、行政处罚等，督促平台尽快办证。D不管未来中国篮球会走向何方，不管姚明施展抱负的理想会在现实中遭受多少障碍，但有一点我们应该坚信不疑：姚明是这个时代担当中国篮协主席最恰当、最合适的人选。3 . 下列表述不正确的一项是（ ）A桃花源记 是东晋文人陶渊明的代表作之一, 他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、 辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗” ,有陶渊明集 。B小石潭记 是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。C诗经是中国最早的一部民歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共 305篇, 内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。D核舟记是魏学洢所写的说明文言文,出自清代张潮编辑的虞初新志 。本文使用从中间到两头, 先整体后局部, 从正面到背面的空间顺序和总分总的叙述顺序介绍了 “核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。4 . 下列加点字注音有误的一项是（ ）A归省（xng）行辈（hng）棹着（zho）晦暗（hu）戛然而止（ji）B颦蹙（c）嗔视（chn）阴霾（mi）疮痍（chung）尽态极妍（yn）C颛顼（x）呓语（y）吞噬（sh）虫豸（zh）叱咤风云（zh）D羸弱（li）荫庇（yn）砭骨（bin）荷笠（h）毛骨悚然（sng）二、现代文阅读仔细阅读陈太丘与友期，回答下列问题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。5 . 解释加点的字期日中太丘舍去下车引之入门不顾6 . 用现代汉语解释下面的句子。与人期行，相委而去。7 . 给文中画线句子加上正确的标点符号。君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。8 . 通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人?9 . 从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?阅读下面选文，回答后面小题泥土的清香从哪里来雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪里来呢？据专家研究，它来自土壤中一种叫“放线菌”的细菌。土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还长着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌在生物学上被统称为放线菌。放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放一种化学物质，正是这种物质，能让我们闻到泥土的清香。为什么雨后泥土的清香让人感觉更加明显呢？因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，就又会发芽，长成一个个放线茵。下雨时，雨水冲开了土壤。这些晴天时被埋在土中的孢子长成放就线菌后，会随着空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔时我们就能感觉到泥土的清香。土地干旱的越久，就越会有更多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后就更加明显。放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了50000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。此外，四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。如今，放线菌还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。10 . 选文的说明对象是什么？运用了什么说明顺序？11 . 下列说法中对选文内容表述不正确的一项是（ ）A选文以“泥土的清香自哪儿来”为标题，能激发读者的阅读兴趣，引导读者去探究事物的本质。B放线菌不管它长得像一棵树，还是像一根草，其实都只是一个细胞。C放线菌虽然在土壤干旱时会枯死，但过后都会发芽，长成一个个放线菌。D久旱后，雨后泥上的清香更加明显是因为土地干旱越久就有越多的放线菌孢子存在。12 . 选文第段加点词语“一般”能否删掉？为什么？13 . 选文第段划线句子运用了一些说明方法，请举出一种并说明作用。14 . 选文介绍了放线菌的哪些作用？三、文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。15 . 解释下列加点的词。（1）横柯上蔽（_）（2）互相轩邈（_）（3）急湍甚箭（_）16 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。17 . 文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，分别与郦道元的三峡和李白的早发白帝城中的哪句话有异曲同工之妙？18 . 文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者怎样的思想感情？四、句子默写19 . 名句默写。（1）_，寒光照铁衣。（2）木兰诗中概括地描写了战争地旷日持久、激烈悲壮地一句是：_，_。（3）春夜洛城闻笛中表达诗人对家乡和亲人无限眷恋地诗句是：_，_。（4）“马上相逢无纸笔，_。”（5）孔子阐述学习和思考的辨证关系的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似樽前。【注】六幺：即“绿腰”，曲调名；拍：歌的节拍。20 . “堤上游人逐画船”，“逐”字历来被人称道，请说说其妙处。21 . 结合词的下阕“人生何处似樽前”一句所抒发的情感，说说下面哪一联抒发的情感与之比较接近，并谈谈你的理解。谁道人生无再少？门前流水尚能西。苏轼浣溪沙起舞弄清影，何似在人间。苏轼水调歌头六、综合性学习根据要求完成下面小题。阅读是学生学习生活的一部分。为了了解中学生阅读经典的实际情况，我校开展了以“阅读与交流”为主题的综合性实践活动。请根据要求完成以下活动任务。22 . 你们小组的选题是“古典经典作品对人成长的影响”，请你任意选出2句对你有所影响的古代经典名句，并简要阐释它对你的影响。（1）_（2）_23 . 为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。（100-120字）正方：_。七、作文24 . 请从下列两题中任选一题写一篇文章。题一：中央电视台出彩中国人节目深受观众喜爱。一个个普通人，在各自的领域表现出属于自己的精彩。他们的故事引领中国人向善向上，追求完美。其实，每个普通人，都可以“出彩”，我们每个人，也都有“出彩”的那一面、那一刻请以“出彩”为题目，写一篇文章。题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。困难与挫折对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的