太原市2020版八年级上学期期末语文试题（I）卷

太原市2020版八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（ ）A从懵（mng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bn）斑白的老年：有序变化是生命亘（gng）古不变的主题。B暑假中，孩子们大都辗转于各种培训班，却无遐在阳光下挥汗如雨，在草地上惬（qi）意玩耍。C幸福是奋斗出来的，梦想是在砥砺奋进中实现的，广大青年应该立鸿鹄（h）志，做奋斗者。D稻屯洼湿地公园里，高高低低的房屋鳞次栉（ji）比，水平如镜的湖面掩映在绿树浓阴中。2 . 下列词语中加点字注音都不同的一项是 （ ）A和平/应和贮蓄/伫立称职/称呼涨水/头昏脑涨B粗犷/旷野似的/似乎着落/着火笨拙/咄咄逼人C嘹亮/瞭望看护/看见睫毛/轻捷环绕/饶有兴味D晕倒/黄晕调羹/调度元宵/云霄山脉/含情脉脉二、基础知识综合3 . 阅读下面语段，按要求答题。就人性而言，没有人天生就勇敢，在任何时候、碰到任何事情都能挺身而出，大多数人都是（A.苍黄反复 B.自相矛盾）的，有时qi懦，有时勇敢，换言之，每个人身上既有“负能量”，又有“正能量”，如果人人都输送“正能量”，这个社会就会变得美好，反之则会显得灰暗。“最美司机”吴斌的事例让我们对人性有了更多的期待，当时吴斌驾驶着大客车由江苏无锡返回杭州，被突然飞入车中的重铁块砸中，在危急关头他强忍着剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹，开启双闪灯，用惊人的截力完成了一系列完整的安全停车措施，他用生命最后的76秒拯救了24名乘客。虽然他的职业很平凡，_。吴斌的故事说明人性中向善的一面是可以被激发的，激发“正能量”的东西叫“敬业”。今天的社会之所以大力提倡“正能量”，一个很重要的原因在于社会转型期出现了各种问题，比如潜规则盛行、诚信缺失等，并且这种“负能量”传播速度很快，导致许多人面对现实有一种无力感，将生活中的一切不如意归咎于大环境。当然，强调激发人性中的“正能量”，并不是要对社会问题视而不见，而是要（A.一举两全 B.一偏之言）不可偏废。（1）给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。qi（ ）儒归咎（ ）（2）结合语境选择恰当的词语，将字母符号填在相应的位置上。（3）语段中第句运用了_的论证方法，作用是_。（4）结合内容，用上合适的关联词把第句补充完整。三、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。被微信撕碎的生活微信是一种即时聊天工具，比起QQ，它更方便、更快捷，功能更强大。每天我们在微信中醒来，在微信中睡去，我们舍不得错过每一条朋友圈的新鲜事。我们无论饭前饭后都要照相，刮风下雨都要自拍，看到名牌就要合影一群朋友聚在一起，第一件事不是相互问候，而是寻问WiFi密码，当WiFi终于连上，第一时间就是拍照并上传到朋友圈。那一刻，谁说我们不是在“为朋友圈而活”？随着微信用户数量的增长，朋友圈也开始迅速膨胀，随之而来的是各种代购信息、心灵鸡汤、养生秘籍，不堪其扰。种种被朋友圈绑架的行为，让“逃离朋友圈”的行为正悄然兴起。对此，专家认为，自我觉察非常重要。必须意识到，刷屏的行为是否真实地影响了自己的工作和生活，如果是，就需要进行控制和管理。随着微信的流行，人们所接收的信息从来没有像今天这样，以高度碎片化的形式出现。对此，人们的评价始终褒贬不一。脑科学得出的一种结论是，这种形式会严重分散人的注意力。因此，有科学家相信，这种“浅尝辄止”的方式，会使大脑在参与信息处理的过程中变得更加“肤浅”。支持这种观点的人认为，互联网的危险在于，它提供的知识与信息资源过于丰富，让人们以为再也不需要将这些知识与信息内化为自己的东西。而碎片化的阅读会“矮化”阅读者的文化。这是因为，他们已经没有耐心和习惯去阅读一本书籍，甚至是一篇长文。而文化是思想的产物，它需要创造者付出时间和专注力。不过，反对者并不这么看，他们认为这低估了年轻人在网络上获取知识的深度，忽略了一个重要的特征：那就是“数字一代”往往是用建设性的办法与信息互动来感受信息并获取信息。你知道“同辈压力”吗？就是朋友之间要做同样的事情，说同样的话，穿同样的衣服，遵循同样的规则。网络时代，人们的“疯狂”并不是真正源于对信息的渴求，而是害怕被“out”。韩寒曾写道：“身边的碎片越来越多，什么都是来得快去得快，多睡几个小时就感觉和世界脱节了，关机一天就以为被人类抛弃了”2014年冬天，韩剧来自星星的你火遍全中国。朋友圈中讨论着各种相关的话题。根本用不着推荐，因为周围人几乎都在观看。那时候，如果你不知道“都教授”，恐怕就没什么可聊的了。我们处在一个对信息遗漏恐惧的时代，每个人都害怕自己会错过些什么。我们担心就在眨眼的那一刻，一个大机会就溜走了。其实，真正可怕的是，因为害怕这种错过，急于想要跟上时代的节奏，而乱了自己的步伐。新媒体能够满足人们对于信息的需求，这是不可否认的。但是，它无法代替诵读经典所能带给我们的心灵上的收获。新媒体只是丰富了我们的阅读方式，但不会彻底颠覆我们的阅读习惯。微信仅仅是用来填补碎片时间的工具，大块的时间仍然是应该用来正经地工作、学习，以及阅读严肃作品。事实上，有阅读习惯的人并不会放弃深度阅读的时间。无论在地铁上还是航班上，发达国家乘客手持书本阅读的比例明显高于国人。这在一定程度上表明，更早受益于新技术的人恰恰也更懂得抵御它、控制它。我们并不是要反对新媒体，而是必须时常反思，并对此保持警惕。无论何时，人类都不能被技术主宰。4 . 第段加点词语“往往”一词是否可以删掉？为什么？5 . 第两段在文章中的作用分别是什么？6 . 请列举至少两条“被微信撕碎”的“生活”的具体表现。阅读下面这篇文章，完成小题。（13分）父亲的船高巧林父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震!奶奶却笑了“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉!”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来!父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦!”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。11父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。12夜里，我在梦境中真的成了男子汉独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇（选自优秀千字散文选）7 . 为什么说“那天，是我永远难忘的日子”？请联系全文分析。（3分）8 . 阅读下面句子，联系上下文，分析加点词的表达效果。（4分）（1）跃上了父亲的船。（2）调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。9 . 从全文看，“我”眼中的父亲是怎样一个人？（3分）10 . 文章的最后一段可以删去吗？为什么？（3分）四、对比阅读11 . 阅读下面的文言文，完成各题。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（乙）黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以指画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少，君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。注：庞安常名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。王逸少东晋书法家王羲之，字逸少。休将白发唱黄鸡不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。（1）解释下列加点词在文中的意思。怀民亦未寝盖竹柏影也遂往求疗寺在蕲水郭门外二里许（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：A予/买田其间因往/相田得疾B予买田/其间因往相田/得疾C予买田其间/因往相田得疾D予买田其间/因往/相田得疾（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。怀民亦未寝，相与步于中庭。书不数字，辄深了人意。（4）细读（甲）（乙）两文，说说这两篇文章表现作者的心境有什么异同。相同：不同：五、句子默写12 . 默写古诗文中的名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。持节云中，_？ (苏轼江城子密州出猎)不应有恨，_。 (苏轼水调歌头)_，夜吟应觉月光寒。 (李商隐无题)云横秦岭家何在? _。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)_，干戈寥落四周星。 (文天祥过零丁洋)_，井上生旅葵。 (十五从军征)(2)根据提示写出相应的名句。岑参白雪歌送武判官归京)中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是 _李白行路难其一)中运用典故，表现诗人远大抱负的诗句是_六、诗歌鉴赏13 . 阅读下面的诗歌，完成下列小题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。(1)请结合诗句分析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”包含的思想感情。 (2)全诗紧扣“苦”字来写，请结合全诗分析，卖炭翁有哪些“苦”?七、语言表达14 . 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，并把序号填写在横线上。(1) 2018西安国际马拉松赛于10月20日7点30分在南门鸣枪开跑，这次比赛吸引了来自世界各地三万名选手参赛，沿途经过了古城西安著名景点，充分_ (A显现 B展现C.表现)了西安文化与时尚交相辉映的城市风貌。(2)深秋的校园，丹桂飘香，翠竹婆娑、火红的枫叶、金黄的银杏真是一幅幅_(A美轮美奂B百花争艳C五彩斑斓)的校园秋景图!八、名著阅读15 . 名著阅读。阅读下面这段文字，完成后面填空。一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见他脱冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用，吃了一饱，却才跳下树来，簪冠着服，唤众等仪从回府。迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。以上这段文字出自我国名著，任意写出这部名著中的一个故事：（只写故事名称即可）。九、综合性学习16 . 近日，班级开展主题为“去伪存真，谨言慎行”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）（观点论述）去年10月重庆万州公交车坠江事件引发全民关注。早期网络有消息称公交车是为避让逆行小轿车而坠江的，小轿车司机因此背负了巨大的舆论压力，不堪其忧，几近崩溃。真相澄清后，网络上的叫骂声才终于止息。在这个信息传播迅速的全民自媒体时代里，我们应该如何对待网络传言？请围绕话题，写出观点、理由及结论。字数在80字以内。（2）（故事链接）右图与教材中的一则古代寓言有关，请将这一寓言故事简