人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题B卷（测试）

人民教育出版社2019-2020学年八年级下学期期末语文试卷乙名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.下面的句子添加了一些单词来使用，适当的一个是()A.一些大型卫星在坠落时不会完全燃烧，它们携带的放射性物质在返回地面时会对人类环境造成极大的危害。范晔在做作业时遇到了一个难题。她全神贯注于思考和计算，以至于外面开始下雨，她甚至没有注意到。C.陈然的同学被老师叫到办公室，但他仍然没有意识到自己的错误。老师说了一件事，他回答了一件事，这真是一个流畅的回答！我母亲教我在做每一个决定之前都要仔细考虑结果，不要冲动行事，以免在人生旅途中犯同样的错误。2.以下语法知识判断错误是()一个“他们”在“他们的生活真的很悲伤”是句子的主题。“小费”是一个名词。“虽然我们不需要提倡不寻求透彻理解的态度，但是没有足够的理由盲目反对不寻求透彻理解的态度”这是一个过渡性的复合句。D.“没有理由”、“放弃自己”、“耗尽资源”和“根深蒂固”这四个短语具有相同的结构。3.在横线处填入下列句子，最合适的句子是()没有好的文学或艺术可以被恶意讽刺。作者意图恶毒，他的写作尖酸刻薄。他不能同情和容忍这些角色。刘姥姥，一个贫穷的农村老妇人，是由红楼梦作者写的。有时它似乎假装疯狂或愚蠢，逗老太太和其他人开心，但实际上她也有自己的聪明才智。她的智慧、世故和理解比今天许多愚蠢、愚蠢和自以为是的知识分子强得多。A.懂得察言观色，不会在女士、公子、宝贝女儿面前退缩，行动语言有自己的分寸，充满向上生活的积极本能B.充满向上生活的积极本能，行动语言有自己的分寸，懂得幽默感，不在女士、公子、宝贝女儿面前畏缩C.不要在女士、公子和亲爱的女儿面前畏缩，充满积极向上的生活本能，知道如何观察和观察，在行动和语言上有自己的判断力D.动作语言有自己的分寸，充满向上生活的积极本能，不在女士、公子和亲爱的女儿面前畏缩，懂得如何察言观色二、文字写作4.添加一些音标后，根据拼音写汉字。张开你的翅膀，带着信念向前飞翔。不要把自己束缚在忧虑和忧虑之中。你应该勇敢地对自己说，“我很棒。我是一道美丽的风景。”(1)第(2)款拘留请在不久的将来写下下面的楷书，使它整洁、正确、清晰。第三，现代文学阅读(主题)阅读以下文本并完成以下主题。(6分)论“谢园”高玉林当谈到中国的科举制度时，许多人会把“吉元”误认为“xi元”。(2)元：第一。谢园：在封建时代，它被称为地方(明清指省级)科举的第一名。唐宋科举制度规定，参加科举考试的人必须通过地方考试选拔和选拔。这个地方考试叫做“谢石”。在谢石的第一个地方将被释放给袁绍，他将被从他的州和县的纪送到北京参加仪式考试。它被称为“谢毅”。在这里，谢的意思是送，送，送，当然它必须读为纪。明代的唐寅被称为“唐谢园”，因为他在地方考试中获得了第一名。(3)宋元以后，谢园逐渐演变为文人的尊称或通称。如师傅西厢记惊艳:“(张勋的歌词)明明当面做了一个，附身张另一个例子是“董。董是晋代的戏曲作家。他的出生日期、姓名和出生地不详。由于他是一个学者，他被称为董。根据元稹的唐代莺莺传，他创作了长篇说唱文学西厢记诸官调，这是元杂剧西厢记的原作，被称为董西厢。(4) 幼学琼林提到“谢园”:“比赛中状元是鳜鱼的头。标题是“老虎排名”。”与此相关，谈谈“五大冠军”。明朝的科举考试分为五个经典考官，每个考官中的第一个被称为经典之首。地方考试各科前五名必须是某一学科的主任，所以被称为五大学科的主任。此后，虽然废除了五经考官制度，但仍习惯于称地方考试选出的前五名为五经主任。它在全省又被称为“五经之首”和“五魁”。这就是为什么现在人们在喝酒和划船时喊“五个冠军”。(5)历史上，我国江苏省无锡市曾有过“一榜、九进士、六科、三解元”的盛事。所谓“六家三口”“谢园”是指明朝隆庆四年和万历元年、四年、七年、十年和十三年。无锡的吴汝纶和顾婉程和周其昌在地方考试中获得第一名，显示了无锡文学风格的繁荣。京剧里有一个非常有名的苏三起解。这里的开始解开是指囚犯被押送到路上，而解开也是读ji。我在报纸上读到这样一篇关于张文的文章，这可能有助于我们记住“谢园”的发音。今天，据说明代的解缙在地方考试中名列第一，被称为谢园。有一次，他在一次登山旅行中口渴了，向一位老人要了茶。当老人问他的身份时，解缙直接说他是“谢园”。老人想浇的酒，说他做了一对，可以在上面喝茶，因为他说：“一碗清茶可以解渴。这句话在古代和现代都是独一无二的。对联中很难找到“谢”三个字。这三个“解”字是同义的、不同的，三个字有三个用途，很难处理。后来，得知这位长者姓乐，就在朝廷做乐府的官员。后来，他隐居在山林里，在山里演奏音乐。然后他拿出了下一副对联：祁县庙区，乐乐乐府之声。句子中的三个“了”和三个“了”在词性和功能上相互对应。对仗要整齐，场面要处理好，人和事要切断。以上三个字“解”和“乐”的正确读音是：解(己)解()解(己)元之渴。第一个“解决方案”意味着“消除”。第二个“解决办法”是姓氏；第三个解和元站在一起表示 解元谁在地方考试中第一名。音乐(左)音乐(右)音乐(右)政府之声。第一个“快乐”意味着“幸福”。第二个“快乐”是姓氏；第三个“乐”和“政”合起来代表“乐府”，这是汉代封建王朝为管理音乐而设立的一个宫廷吏部。(选自光明日报，2014年5月14日，删除)6.(1项)以下对“谢园”的理解不符合该项的原意()(3分)来源：“”的“谢”与苏三起解的“谢”发音相同。明朝的唐寅被称为“唐婕媛”，因为他在科举考试中获得了第一名。宋元以后，那些没有参加科举或科举而没有获得第一名的人也可以称为“谢园”。D.“六科三解元”的大赛意味着无锡的吴汝纶、顾宪成、周其昌在当地的考试中并列第一。这篇文章的主要特点是大量引用。请简要分析第-段引用的两个故事中解缙和长者的角色。(3分)(3)这里春天已经过去，没有人群欣赏花朵，也没有成群的蜜蜂围着蝴蝶。有些是这棵树上闪闪发光、盛开的藤蔓。一朵接一朵，一朵接一朵，推推搡搡，非常生动活泼！(4)“我开花了！”他们在笑。(5)“我开花了！”他们喊道。(6)每穗花在顶部盛开，在底部释放。颜色由浅入深，仿佛紫色已经沉淀下来，沉淀在最嫩最细的花蕾中。每一朵盛开的花就像一个小小的满帆，帆下有一个尖尖的底部和一个鼓鼓囊囊的船舱。就像一张忍不住再次微笑的笑脸，它即将绽放。有哪种花蜜？我凑在一起挑选一个。但我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是站在那里凝视着这紫藤瀑布，不仅在我的眼前，还在我的心里慢慢流淌。流动，它带走了对生与死的怀疑，疾病的痛苦，这些一直压在我的心上。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中。其他一切暂时都不存在，只有心灵的平静和生活的快乐。今天，除了光彩，这里还有淡淡的香味。香味似乎也是浅紫色的。梦轻轻地笼罩着我。我突然想到，十多年前，房子外面曾经有一棵大紫藤。它在一棵枯萎的槐树附近爬得很高，但是花总是很少。它一个接一个地挂在东边的树梢上，一个接一个地挂在西边的树梢上，好像在测试什么。后来，他根本连那串花都没有了。花园中的其他紫藤林也被移除，果树被重新种植。当时，据说鲜花和腐败之间有一种不可避免的关系。我曾经遗憾地想过：这里将不再有藤蔓。经过这么多年，葡萄藤又开花了，开得那么旺，那么密，紫色的瀑布覆盖了厚厚的潘秋卧龙树枝，不断地流，流，流到心底。花和人会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无尽的。我摸了摸紫色小花小屋，里面充满了生命的酿造。它满载着帆，在波光粼粼的花河上航行。它是一万朵花中的一朵，它只是一朵接一朵的花，形成了一个灿烂的万朵瀑布。在这淡淡的紫光和淡淡的紫香中，我感觉不到步伐的加快。8.告诉我作者从哪些方面描述了紫藤花？9.选择的第8段使用了哪种叙述顺序？功能是什么？10.欣赏下划线的句子。每一朵盛开的花就像一个小小的满帆，帆下有一个尖尖的底部和一个鼓鼓囊囊的船舱。就像一张忍不住再次微笑的笑脸，它即将绽放。11.以下对张文内容分析的理解是不准确的一个()A.张文的第一段“我忍不住停下来，”被分成了不同的段落，这吸引了遐想和悬念，也从侧面衬托出紫藤的美丽。B.张文的第2-6段从“花瀑布”到“花穗”，再到“花”，从整体到局部描述了他面前的紫藤花的浓密和旺盛的特征。C.张文在第段画了一条波浪线。这句话的意思是：花和人都会遇到各种各样的不幸，但不幸毕竟是有限的和短暂的，生命的长河是无尽的。我们不能被昨天的不幸所压倒。像紫藤一样，我们应该以饱满的生命力和积极乐观的态度，投身于生命的长河中，实现生命的价值。D.这篇文章讲述了故事和愿望。作者从他面前的花中回想起那些古老的花。在比较中，他展示了时代和社会变迁的影响，并深刻地表达了作者对兄弟不幸的悲哀和对时间流逝的遗憾。12.选择的最后一段有什么影响？请就结构和内容给出一个简短的回答。四、句子听写13.静静地写。(1)直到低潮时堤岸加宽，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(王湾次北固山下)(2)_ _ _，崔以前听过几次。(杜甫江南逢李龟年)(3)回到乐丰，沙如雪。(李毅夜上受降城闻笛)(4)_ _ _，上思是国民警卫队的车轮站。(陆友十一月四日风雨大作)(5)_ _ _，山入潼关不平坦。(谭嗣同潼关)(6)_，不学而思是危险的。（请连续写两行来表达你的思乡之情。五、课外阅读用文言文阅读下列段落，完成下列项目。张毅被鞭打了张毅学会了游说诸侯。尝离楚相饮，与楚相吴彼。张仪说：“如果你很穷，没有办法，你必须偷你的贵重礼物。”一共有张毅，横扫下来(3)百名。如果你不接受，就让它去吧。他的妻子说，“Xi！如果你不学习和游说，你怎么能被羞辱？”张仪对妻子说：“你以为我的舌头还在吗？”他的妻子笑着说，“舌头还在。”易说：“够了！”.(后来)张翼，秦和文，呼吁楚说：“从一开始，如果我喝酒，我不会偷，但如果我鞭打。你若善守社稷，我便收拾你，劫了城池。”(司马迁论语十二章卷70 史记)注：游说：战国时期战略家周游世界说服君主采纳他们的政治思想的活动。说，说服，说服。(2)意思：这么想，这里是“怀疑”的意思。(3)鞭打：用竹板和荆条殴打。文：即檄文。征兵或谴责用的古代工具。(5)顾：然而，恰恰相反。14.解释下列句子中添加的单词。(一)不服的，予以释放(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(二)张毅支持秦(_ _ _ _ _ _ _)15.用现代汉语写出下列句子的意思。(1)孩子不需要学习和游说。他为什么要被羞辱？(2)如果你擅长保卫你的国家，我会好好保护它并偷走它！16.张毅被羞辱后，他没有沮丧，而是继续努力工作，最终取得了巨大的成功。这显示了什么样的性格特征？六.诗歌欣赏阅读下列诗歌并回答问题。眼睛杜甫经过长时间的下雨，巫山变暗了，新的阳光灿烂的文章。碧芝湖草，红见海东云。阳光下的莺和天空中的鹤之间有一种和谐。野花越来越干，风也越来越大。这首诗是诗人在蜀国滞留时写的。(2)文字：图案和图案。17.这首诗的汉联和景联是如何描述风景的，它们的作用是什么？18.对联结尾的“冲”包含什么样的感情？七、经典阅读19.阅读以下段落完成问题：我们一定会在年初预算和新年收到你的来信。我们都会像等待礼物一样等待。果然，我昨天早上收到了你的信，这是多么好的消息啊。孩子们！如果我们在会议厅里，我们肯定无法抵挡泪水的洪流。世界上最高最纯粹的快乐是欣赏艺术，而不是通过孩子的双手和心灵来传达艺术！其次，我们也很高兴，因为你美化了我们的祖国！更多是因为你可以借音乐，让许多人欢笑和快乐！你必须在未来有更大的成就，取得无止境的进步，服务更多的人和群众，激发他们的情绪，抚慰他们的痛苦，这种想法真的让我们跳出来！将不朽大师的不朽作品发扬光大并传播到地球的每一个角落，是多么神圣而光荣的使命啊！孩子们，你们太幸福了，这一天对你们来说太漫长了。让我更开心、更欣慰的是，许多过度的奉承和赞美并没有剥夺你的自知之明，掌声、拥抱和名人的赞美也没有让你的谦逊变成艺术！最后，我的教育没有白费，你二十年的折磨也没有白费！你可以变得强大(不被胜利冲昏头脑是力量的最好证明)。只要你能坚强，我会一辈子释放我的心！我们成就的规模和高度超出了我们的控制。我们依靠人力和人才。然而，只要我们坚强，我们就不怕失败、挫折和打击，无论是在人事、生活、技术还是学习上。从那时起，你可以独自战斗。此外，事实上，有多少好老师和朋友在你身边帮助你和帮助你。此外，古今名作将永远给你精神食粮！孩子们，从现在开始，你们永远不会孤独，即使你们很孤独！1955年1月26日(节略)上面是傅雷给他的大儿子傅聪的一封信。傅雷不仅是中国近代杰出的教育家，也是一位特殊的教育家。傅雷夫妇1954年至1966年写给两个儿子的信被编辑出版为张仪列传，傅雷要求他的儿子做一个善良的人。(_)A.谦逊b，快乐c，成功d，力量(3)对本段的不当理解是(_ _ _)。A