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文档简介
重庆市2019-2020学年八年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A蝉蜕(tu)倏忽(sh)殷红(yn)鲜为人知(xin)B天堑(zhn)褐色(h)澎湃(bi)精神抖擞(su)C镌刻(jun)精髓(su)逞能(chn)杳无音讯(yo)D绯红(fi)休憩(q)跌宕(dn)万恶不赦(sh)2 . 给空缺处选填语句,最恰当的一项是获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创佳绩!”王同学回复:。A“谢谢校长、老师和同学们!士别三日,即更刮目相待”,我定加倍努力,不负众望。”B“谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争“更上一层楼。”C“谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信“长风破浪会有时。”D“谢谢校长及全体师生!九万里风鹏正举”,我定加倍努力,不负众望。”3 . 下列加点词语注音和字形全都正确的一项是 ( )A簇新(c)凛冽(ln)牟取(mo)天纶之乐(ln)B阔绰(chu)禁固(g)亵渎(d)顶礼膜拜(m)C糍粑(b)籍贯(j)剽悍(pio)鲜为人知(xin)D缄默(jin)菡萏(dn)嗔视(chng)呕心历血(l)4 . 请选出下列各句中没有语病的一项( )A梅汕高铁通车后,从深圳到梅州最快不到三小时,比原来减少了一倍。B中美贸易战的停战,不但有利于中美经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。C承载着无数人童年记忆的哪吒再度成为热点,影片哪吒以全新的动画形式,呈现哪吒坚守自我、打破成见。D我市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。5 . 下列加点词词性与其他三项不同的一项是( )我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖(A)的、青布棉袍(B)黑布马褂(C)的背影(D)。唉!我不知何时再能与他相见!AABBCCDD二、现代文阅读阅读下面的文字,完成后面小题。时间会飘远,岁月会流失,记忆会定格,美好会永存。憩居一处的静地,不与风争鸣,不与日争荣,自由自在生命的充盈;不羡慕高山的逶(wi)迤雄姿,不倾慕苍穹的广博神秘,拾一纯朴的心,做一个善良的人。那片浩翰汹涌的水,仍旧尽日横(hng)冲直滚,倒悬飞溅,汹涌澎湃,雷鸣山崩;那些虹霓,仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘(gng)横跨。太阳照在它上面的时候,它仍旧像甲,晶莹清澈。天色暗淡的时候,它仍旧像乙,纷纷飞洒;像丙,从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落;像丁,从山腹幽岫(xi)里蒸腾喷涌。6 . 文中加点字的注音和加点字的字形,都不正确的一项是A逶(wi)迤浩翰B弯亘(gng)虹霓C幽岫(xi)剥落D横(hng)冲直滚悬崖峭璧7 . 依次填入文中画线处的词语,最恰当的一项是A安谧诠释颗B安逸解释棵C安谧解释棵D安逸诠释颗8 . 填入文中甲、乙、丙、丁处的内容,顺序排列最恰当的一项是玉霰琼雪 如絮如棉的浓烟 玉液金波 轻屑细末ABCD经典和我们周国平我的读书旨趣,第一是把人文经典当做主要读物,第二是用轻松的方式来阅读。人类历史上产生了那样一些著作,它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题,因而是人文性质的,同时其影响得到了世代的公认,已成为全人类共同的财富,因而又是经典性质的,我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的道路上,人文经典构成了一种伟大的传统,任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典。经典不但属于历史,而且超越历史,仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。正因为如此,在阅读它们时,不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。在这个意义上,经典属于每一个人。作为普通人,我们如何阅读经典呢?我的经验是,无论论语还是圣经,无论柏拉图还是康德,不妨就当做闲书轻松地读。千万不要端起做学问的架子,刻意求解。读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的内容。阅读经典有一个浸染和熏陶的过程,所谓人文修养就是这样浸染和熏陶出来的。在不实用而有趣这一点上,阅读经典的确很像一种消遣。事实上,许多心智活泼的人正是把阅读经典当做最好的消遣的,他们从阅读经典中感受到精神的极大愉悦。不过,也请记住,经典虽然属于每一个人,但永远不属于大众。我的意思是说,阅读经典的轻松绝对不同于阅读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人,而不是作为无个性的大众,才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣中,你就会发现,你已经距离一切大众娱乐性质的消遣很遥远。经典是人类精神财富的一个宝库,它就在我们身旁,其中的财富属于我们每一个人。阅读经典,就是享用这笔宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人应该会同意,倘若一个人活了一生一世,却从未踏进这个宝库,那该是多么巨大的损失啊。(选自在维纳斯脚下哭泣,有改动)9 . 阅读第段,请从人文性和经典性两方面简要说明“人文经典”的内涵。10 . 第段画线句运用了什么论证方法?在文中有何作用?11 . 作者主张把经典当做闲书轻松地读,并且认为阅读经典很像一种消遣。请概述作者的理由。12 . 关于“经典和我们”,本文主要论述了哪三个问题?结合文章内容简要概括。三、句子默写13 . 根据课文内容默写 (1)东临碣石,以观沧海。 ,。(曹操观沧海)(2),险躁则不能治性。(诸葛亮诫子书)(3),思而不学则殆。(论语)(4)诸葛亮的诫子书中,写出珍惜时间的两句是 ,。(5)次北固山下 既是写景又蕴含一定哲理的句子是:,。(6)杜牧秋夕中抒发心中悲苦的句子,。四、对比阅读阅读下面两则 文言文选段, 完成后面小题甲文:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(醉翁亭记节选)乙文:修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。(丰乐亭记节选)注释:此:指滁州。上:皇上。刺史:代称知州。写此文时,作者为滁州知州。14 . 下列加点词语解释有误的一项是( )A掇幽芳而荫乔木(拾取)B因为本其山川(根据)C而不知太守之乐其乐也(以为乐)D太守谓谁(对说)15 . 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A遂书以名其亭焉/且焉置土石B夫宣上恩德,以与民共乐/以君之力C宴酣之乐/四时之景,无不可爱D朝而往,暮而归/博学而笃志16 . 下列对选文理解有误的一项是( )A甲文运用对比手法,用滁人和太守作对比,批判滁人不事生产、只知享乐的习气。B乙文中,作者取亭名为“丰乐亭”的原因是:民众为那年谷物的丰收而高兴,也知道能够安享丰年的欢乐。C甲乙两文都善于抓住景物的特征来描写,语句凝练,笔墨传神。D甲乙两文在语言上都很有特色。乙文多用散句描写,甲文则多用对偶句,句式变化,错落有致,甲文还巧用虚词“而”“也”,增添了回环咏叹的意味。17 . 将文中画线句子翻译成现代汉语。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。五、诗歌鉴赏18 . 阅读下面这首诗,完成下列各题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)发挥想象,描绘出诗句“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的优美意境。 (2)这首诗表现了怎样的思想感情?六、综合性学习19 . 今年5月11日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。(1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表:项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的54%66%91%祝福同学生日的56%86%92%差值2%20%1%用简要的文字概述表格所反映的主要信息。_请根据表格内容,谈谈你的感受。_。(2)主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编辑成册,请你为这个册子设计一个好听的名字。(6个字以内)_(3)这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。在母亲节这一天,请拟写一则短信,表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求:情
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