杭州市2020年八年级上学期期中语文试题（I）卷

杭州市2020年八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 按照写景顺序选出排列正确的一项放入横线上，使句子连贯。（ ） 最妙的是下点小雪呀。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。ABCD二、基础知识综合2 . 一、基础运用（共14分）为纪念五四运动一百周年，北京新文化运动纪念馆举办了“北京大学红楼百年纪念展”。团支部以此为契机，开展了“寻五四精神，铸青春之魂”主题活动。根据要求，完成下面试题。1.有同学找到了与这次展览有关的文字。阅读这些文字，完成第题。（6分）在东城区五四大街路北，一幢建于1918年的红砖砌就墙体的五层老楼，静静地伫立在喧闹的街边【甲】这就是全国重点文物保护单位北京大学红楼。一百年前，北大红楼在汉花园空地上b 地而起，西洋风格的主体红色建筑，与周边传统建筑群氛围形成鲜明对比。五四运动前后，毛泽东到北大图书馆任助理员，蔡元培任北大校长，李大钊任图书馆主任，鲁迅曾在红楼兼课，讲授中国小说史。有人回忆说，听鲁迅先生的课，“在引人入胜、娓娓动听的语言中蕴蓄着精辟的见解，闪烁着智慧的光芒【乙】以李大钊为代表的中国早期马克思主义者在这里播撒了革命火种。北大红楼成为新文化运动的中心，五四爱国运动的策源地，中国共产党的重要发祥地之一。她是中国迈向现代化历史的见证者。五四爱国运动促成了中国人民新的觉醒。一批先进的知识分子，继承五四精神，以救国救民、改造社会为己任。他们撰写文章、创办刊物，介绍各种新思潮。马克思主义以其高度的科学性和革命性吸引越来越多进步青年，北大红楼成为研究【丙】宣传马克思主义的重要阵地。从此，北大红楼成为北方革命运动的主阵地，历经国民革命和抗日救亡运动的洗礼；解放战争中，这里更成为国统区第二条战线的_征（指用来表现某种特别意义的具体事物）。1根据拼音或词语解释，将横线处应填写的汉字用正楷字书写在答题卡的田字格中。（2分） 地而起 征2阅读材料，下列说法对文中加点词“见证者”的意思理解准确、完整的一项是（2分）A.北大红楼“目睹”了北大学生参加五四运动的过程，可以作为这场反帝反封建的学生爱国运动的“见证人”。B.北大红楼建成前后，一批新文化运动倡导者在这里传播新文学、新思想，北大红楼见证了新文化运动的发展。C. 北大红楼是新文化运动的中心、五四爱国运动的策源地、宣传马克思主义的重要阵地，它既是历史“见证人”，本身也是历史发展的证据。D.以李大钊为代表的中国早期马克思主义者在北大红楼播撒了革命火种，北大红楼见证了北京革命运动的发展。3【甲】【乙】【丙】三处填入标点符号，最恰当的一项是（2分）A.【甲】逗号 【乙】后引号、句号 【丙】顿号B.【甲】破折号 【乙】句号、后引号 【丙】逗号C.【甲】冒号 【乙】句号、后引号 【丙】顿号D【甲】逗号 【乙】后引号、句号 【丙】逗号4展室的墙壁上贴有不同书体书写的“科学”一词，按书体演变排序正确的一项是（2分）A. B. C. D.5.喜爱诗歌的同学想把现代诗人何其芳的诗作我为少男少女们歌唱推荐给大家，下列对这首诗使用的修辞手法及作用分析都正确的一项是（2分）我为少男少女们歌唱何其芳我为少男少女们歌唱。/我歌唱早晨，/我歌唱希望，/我歌唱那些属于未来的事物，/我歌唱正在生长的力量。我的歌呵，/你飞吧，/飞到年轻人的心中/去找你停留的地方。所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想，/都变成声音飞到四方八面去吧，/不管它像一阵微风/或者一片阳光。轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤，/我重新变得年轻了，/我的血流得很快，/对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。A.开头连用四个“我歌唱”构成排比，以“早晨”“希望”来赞颂少男少女，表达作者对早晨的喜爱之情。B.“所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想”一句比喻新颖，含蓄表达了诗人希望自己的诗歌受到年轻人欢迎。C.“血流得很快”用了夸张的修辞手法，以“血”的流速之快意指旧的生命逝去，新的生命降临。D.用“微风”“阳光”作喻，形象表达了诗人希望“我的歌”：既能像微风触动年青人的心弦，又能像阳光给他们带来温暖和光明。6.闭幕式的致辞中有两处空缺，请帮助补充完整。（2分）青春如现代作家 （填作者姓名）笔下的春一样，绽放美丽，吐露芬芳；青春如 （填朝代）民歌木兰诗中的木兰一样，替父从军，勇敢有担当。三、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。3 . 写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。4 . 阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？5 . 阿长买到山海经后表现得怎么样？把原句摘录出来。6 . “我”听说阿长买到山海经后表现得怎么样？（把原句摘录出来）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）读下面的文字，完成后面小题两张纸条那天，我妈骑三轮从外面回来，一进门就说，她遇着好人了。坐在沙发上，还自顾自絮叨起来。当我听见“那人把我的三轮碰歪了”，我这才把头转向母亲，发现她衣服上粘满尘土。我妈却仿佛捡了大便宜似的，仍滔滔不绝。“马路上一个人也没有，他却刹住车子，跑过来扶我，问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿，再甩甩胳膊，说，没事儿。他仍然不走，非让我走几步。确定我真的没事后，又把我搀到车上，说，骑上去试试，看车摔坏了没有。你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的，于是，我推开他说，快走吧，我也该回家做饭了。我蹬起三轮就走了。哪曾想，他又追了上来，塞给我一张纸条，说是他的手机号这时，我忙不迭地问我妈，纸条呢?我妈说扔了。说完，站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟-声。我问怎么了，她朝我摆摆手说，没事儿。可是，第二天，我妈就起不来床了。我把我妈送进医院。当我把做B超、CT等检查单拿给医生时，医生说得马上做手术。我在办理住院手续时不停地抱怨母亲，狠狠地想，一定把那个“好人”找出来。面对一笔不菲的费用，我用命令的语气对妈说， 你再好好想想那条。我妈迟迟疑疑地说，想不起来了，一边不停地在各个衣兜里摸来摸去。我妈突然颤抖着声音喊，找着了。真是老天有眼。我用发颤的手指按下那个号码。关机，一连几天，都是这两个字。这就是您老人家遇见的好人？我妈却仍然辩护说，兴许人家手机没电了呢。但明显没了底气。那天是个很好的天气。然而，阳光有多明媚，我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情以后，她在我面前像个债务人似的，一天到晚大气都不敢喘，让人心疼。出院后一天，我家门铃响了，我开门一看，一位头发花白，脊背略为佝偻的大叔，手里拎着一口袋水果，拘谨地站在我家门前。未等我开口，母亲急慌着把他让进屋里。他吞吞吐吐地说，家里出了点事，一直脱不开身我明白了，打断他说，您啥也别说了，十万元的住院费。我妈连忙打圆场；你是怎么找到这里的?他说，那天您走后，我不放心，悄悄跟着，您进了家门才离开。他忽而把头转向我说，您请假照顾大娘，单位要扣钱的吧，一并算到我头上。我妈接过去说，这可使不得，要不这样吧，十万，咱们一人摊一半。再说，那天要不是我急着回家做饭，也不会他说，这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫，他不好意思地接着说，我一下拿不出这么多，我先给您打个欠条行不行?您放心，我一定尽快还清。我没好气地说，又来一张没用的纸条?他的脸腾地红了，说，对不起，那天我手机丢了，换了新号。说完，他一瘸一拐地走向书桌，准备给我打欠条。他注意到，我有意无意看着他不太自然的走姿，于是，提起裤脚，坦然地说，两条假腿，车祸中没的，撞他的人跑了。(选自小小说月刊)，有删节)7 . 文章中，随着情节的发展，“我”的心理发生了五次变化，请根据示例进行概括。(1)冷淡 (2)_(3)_(4)_ (5)纠结8 . 结合语境，品味下列语句。（1）那天是个很好的天气。然而，阳光有多明媚，我心里就有多阴晦。（2）一位头发花白，脊背略为佝偻的大叔，手里拎着一口袋水果，拘谨地站在我家门前9 . 从全文看，以“两张纸条”为题有什么好处?请简要分析。10 . 小说以省略号结尾，给人以意犹未尽之感。如果将情节补充完整，你认为“我”还会要求“大叔”还钱吗?请做出选择并简要说明理由。四、句子默写11 . 古诗文默写 （1） 客路青山外，_。（2）_，百草丰茂。（3）_，若出其中。_，若出其里。（4）_，风正一帆悬。（5）_，江春入旧年。（6）我寄愁心与明月， _（7）天净沙秋思点明主旨的词句：_，_。五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”12 . 下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）A自非亭午夜分，不见曦月亭午：正午B空谷传响，哀转久绝绝：消失C清荣峻茂，良多趣味荣：茂盛D晴初霜旦，林寒涧肃肃：肃穆13 . 下列句子中“之”字的用法与“春冬之时”的“之”相同的一项是（ ）A笑而遣之B无丝竹之乱耳C其反激之力D凡河中失石，当求之于上流14 . 下面对句子的翻译不正确的一项是（ ）A“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。”译为“在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，中间稍微有点空缺的地方。”B“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。” 译为“到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。”C“素湍绿潭，回清倒影。” 译为“白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。”D“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。” 译为“极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。”15 . 下列对文意理解有误的一项是（ ）A作者运笔富于变化，虽几百字的短文，却概括千里，包容四季，真可谓片言敌万语，尺素罗千里，文笔简洁洗练。B作者是为江水作注，重点写水，而三峡之水以夏水为甚，所以先写“夏水”。春秋两季，江水宁静秀丽，明净轻快，水光变幻，所以放在一起写。C写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断。夏季水涨，淹了山陵，船只都被阻绝了。这是水势大水流快的通例。后举一特例，以进一步表现水流快。D本文按季节分层次，写得起迄分明，各具特色。其次，善于选取富有特征性的事物，寥寥几笔，使境界全出，叫读者恍如身临其境。六、名著阅读16 . 判断题(正确的打“”,错误的打“x”)。(1)徐宁被时迁盗甲后入伙梁上后教梁山好汉使用钩镰枪法打败了呼延灼。(水浒传)（_）(2)农夫和蛇这个故事告诉我们,做好事一定要分清善恶,否则有可能被坏人伤害。(伊索寓言)（_）(3)唐僧师徒四人途径平顶山莲花洞时大战红孩儿,孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火,请来观音菩萨帮忙,最终菩萨收红孩儿为善财童子。(西游记)（_）七、综合性学习17 . 阅读下面的材料，完成下列小题。（材料一）我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很厉害，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐加上字去，从三言到五言，终于到七言。选自鲁迅从百草园到三味书屋（材料二）对联，汉族的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。摘自“360百科对联目录条”（材料三）对对子是文人雅士的游戏，题写对联是古代重要的文化活动。常见的题写方式有：A拆字：用拆字的方式写成的对联。