人教版2020年（春秋版）中考一模语文试题A卷(检测)

人教版2020年（春秋版）中考一模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为了避免交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。B面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。C有学者认为，央视百家讲坛栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、学习、研究传统文化。D通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了知识。2 . （二）阅读下面文字，完成下列小题。桃李生长在春日里，也植根于中华传统文化中。文人墨客由桃李花开时的 （生机盎然兴味盎然）联想到人的青春年华，从此青春有了一个花样美称 “桃李年”。而从诗经中的那句“投我以桃，报之以李”开始，“投桃报李”就成为了互相馈赠、礼（shn）往来这一传统礼仪的形象表达。同时，桃李花朵芬芳果实甜美,虽默默无言,但仍吸引人们到树下赏花尝果,树下因此被踩出一条小路来。司马迁便借此用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广的美德。当然，更 （鲜为人知广为人知）的是，桃李可以代指弟子门生。白居易就曾用“令公桃李满天下，何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。【小题1】对文中加点字的注音、笔顺及横线处应填写字形的判断全都正确的一项是：A馈赠 gu “长”字的第一笔是：丿礼上往来B馈赠 gu “长”字的第一笔是：一礼尚往来C馈赠 ku “长”字的第一笔是：丿礼尚往来D馈赠 ku “长”字的第一笔是：一礼上往来【小题2】在文中处依次填入词语，最恰当的一项是：A生机盎然鲜为人知B生机盎然广为人知C兴味盎然鲜为人知D兴味盎然广为人知【小题3】司马迁用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广，由此可知飞将军李广具有的特点是：A诚恳真挚，深得人心B骁勇善射，战果丰硕C弟子满门，德高望重D智谋超群，意气风发3 . 下列句子中标点使用有误的一项是（ ）A有些事情往往是这样的：从表面上看，原因是甲，可是仔细追究，原因却不是，而是乙。B众多的日本人士前往“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”参观访问，表示要以历史为鉴，为了和平就要了解历史，正视历史是为了面向为来。C现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。D我刚才用过两个字，微笑。我说一下，微笑，就是伏尔泰。4 . 下列加线字的注音全都正确的一项是（ ）A妖娆(ro)一抔（pu）黄土风骚(so)谀（y）词B田圃(p )强聒(gu)不舍襁(qing )褓汲（j）取C亵(xi)渎扶掖（y）恪（k）尽职守诓（kung）骗D禁锢（g）狡黠（xi）锲（q）而不舍吹毛求疵（ch）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。“十年功”托举“一分钟”李斌常言道，“台上一分钟，台下十年功”。迅疾生长、芳华尽展，最能呈现生命的曼妙姿态。力争上游、保持领先，对个体来说是成功的重要标准；千帆竞发、百舸争流，于社会而言是充满活力的体现。从“一万年太久，只争朝夕”的时间观，到“更快、更高、更强”的竞技观，人们对成功的渴求，正像草木蔓发、花朵向阳，让世间充满希望和色彩。然而，从来少有唾手可得的成功，所谓“饭未煮熟，不能妄自一开；蛋未孵成，不能妄自一啄”，比追求成功更重要的，是扣紧功到自然成的成功规律。有句话说得好，“志士惜年，贤人惜日，圣人惜时”。分秒时间的价值，正在于它们构成的是鸿篇巨制的每一个细部针脚。看得见成功之时“一日看尽长安花”的风光无限，更要看见日复一日年复一年寒窗苦读的孤寂和艰辛。看得见民谣歌手一曲成名，更要看见他们十几年如一日的不懈坚持。贾岛锤字炼句精益求精，“两句三年得，一吟双泪流”，“推敲”佳话永留后世。冯友兰素以“不着急”闻名，一部中国哲学史新编的皇皇巨著，他80余岁动手，90多岁才宣告完成。在日积月累中厚积薄发，其实才是立长青之业、达天地之远的不二法门。追求快速成功是进取精神的一种体现，扎实积累才是生命的积极存在。无论是谁，都不可能用百米冲刺的速度去跑马拉松，慢一些反而可以跑得更远。欲速则不达，慢工出细活，磨刀不误砍柴工，有时慢一些反而可以弯道超车。安营扎寨、步步为营的耐心，同披坚执锐、长驱直入的热烈，并不矛盾。任何事业都难以一蹴而就，都有一个循序渐进、量变积累的过程。“涓流积至沧溟水，拳石崇成泰华岑”。慢是成事出活的基础，坐足冷板凳，攒够基本功，最后月中折桂是必然。专注于日积月累，所以成功才能举重若轻、驾轻就熟。然而，也有许多人，并不懂得这个道理，或是变换奋斗目标如同看电视换台，三天打鱼两天晒网，或是渴望一夜暴富，工于取巧、偷奸耍滑。殊不知，拔苗助长必适得其反，急功近利必自毁长城。成于坚忍，毁于急躁，世间事往往遵循这样的规律。从“起跑线恐慌”“成名趁早焦虑”，到“速度情结”“换挡焦虑”，倘若“时间感”被急躁和盲目所驱使，急不可耐、急于求成，到头来只会是万事归空、一无所成。河北塞罕坝机械林场的年轻人说，外面的世界“太热了”，他们宁愿选择一棵一棵地造林种树。他们可能错过了精彩大千世界，但一望无际的林海，却诉说着他们的成功。祛除虚浮之气，给梦想一个蓄力驿站，给精彩一个释放空间，人生自然充实而潇洒。（选自人民日报，2019年07月12日）5 . 作者在文章中所持的基本观点是（ ）A台上一分钟，台下十年功。B从来少有唾手可得的成功，比追求成功更重要的，是扣紧功到自然成的成功规律。C在日积月累中厚积薄发，是立长青之业、达天地之远的不二法门。D祛除虚浮之气，给梦想一个蓄力驿站，给精彩一个释放空间，人生自然充实而潇洒。6 . 下列材料，在文中用作事实论据的一项是（ ）A饭未煮熟，不能妄自一开；蛋未孵成，不能妄自一啄。B有句话说得好，“志士惜年，贤人惜日，圣人惜时”。C贾岛锤字炼句精益求精，“两句三年得，一吟双泪流”，“推敲”佳话永留后世。D涓流积至沧溟水，拳石崇成泰华岑。7 . 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）A文章第段先阐述人们追求快速成功，对个人、对社会都有其价值，随后笔锋急转，直陈“比追求成功更重要的，是扣紧功到自然成的成功规律”，引起读者的阅读兴趣。B第段列举古人寒窗苦读考取功名、民谣歌手坚持不懈一曲成名和贾岛“推敲”字句、冯友兰晚年著书的事例，点面结合，有力论证了在日积月累中的厚积薄发对人生的重要意义。C第段充满了辩证色彩，作者再次肯定追求快速成功有一定价值，但是更加推崇扎实积累对生命存在的积极意义，论述用语典雅，比喻贴切，形象生动，D文章采用总分总的结构，运用道理论证、举例论证、比喻论证、对比论证和引用论证等多种论证方法，使文章气势磅礴、论述深刻。只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。阅读美文，完成小题你的眼泪是一条河李东辉摇曳的光影里。六十年了，多少苦涩的泪伴着逝去的岁月，在母亲的脸上流呀流，流走了母亲满头的青丝，流成了道道细密的小河。从出生那一天起，我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她，母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛，再没有停止过燃烧和流泪。不满一岁的时候，我得了急性肠炎，这病在三十多年前的农村，是可以置人于死命的。当时，已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我，冲进雷电交加的茫茫雨夜，一路跌跌撞撞，终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前，求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍，我竟死里逃生，奇迹般地活了下来。说起来，我还算给母亲争气，从小学到中学一路读过来，没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一，母亲连夜把我的被子拆了，添一层新棉絮，灯光下，她手中的针线起起落落，点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。大学毕业后，我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆，而是我患病住院的音讯。在我所住的医院，母亲踉跄着扑到我的床头，抱着我的头，泉涌般的泪水湿润了我的脸。我的心里满是对母亲深深的歉意，为什么我带给你的总是流不尽的泪？我真是一个不怀好意的讨债鬼吗？在以后整整十八个月的日子里，病魔与死神将我这个不满24岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的猴皮筋，母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量，最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠，可是它并没有空手而去，带走了我的一双眼睛。对失明的儿子，已是心碎的母亲，就如做错了事的孩子，不知如何才能不惹我发怒。黑暗中，我下意识地伸出手，她竟看见了，忙把一支烟放到我手中，然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟，许久才伴着一声重重的叹息吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了：“妈知道你心里难受，可我们总还要活下去！”“活，像我这样活着有啥用？”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言，母亲受到了更大的鼓励：“咋没用，只要你还活着，只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子，我们心里就踏实，就有奔头”窗外的雨下得更大了，落在长出新芽的树上沙沙作响，忽觉得脸上痒痒的，用手去摸。是泪。肆虐的风暴过去了，生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年，我又鼓起勇气上路了，因为有母亲那句“咱要好好活！”我必须走出一条活的路来。几年来我的脚下已有一条路的雏形，尽管还不是很清晰，尽管还很狭窄，但那是我自己用脚踩出来的，是我活着的见证，这条路上有我的梦，也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船，那么母亲的眼泪就是一条河了。母亲啊，你的眼泪真是一条流不尽的河，每当我的生命之船搁浅了，你总是用自己的生命托起我这只船，送我到远方。 选自时文选粹九年级（3）班最新一期的芳草园地刊物推出了你的眼泪是一条河一文，读者纷纷来信、留言，有的表达自己读后的感悟与收获，有的则提出自己的疑问与困惑。本刊物的主编特邀请美文推荐者你帮忙解决以下两个典型问题。8 . 文章最后一个自然段有何含义?表达了“我”什么样的感情?9 . 校园青春广播站“共读时光”想在下期节目与全校师生共读此文，现需要配上一段赏析性文字，请你完成这个任务。写作提示：从语言表达、形象刻画、情感体现或写作手法等方面，任选一个角度来写；结合文章内容；不少于100字。三、文言文阅读阅读下面的文言语段，完成下列各题。李贺小传李商隐长吉细瘦，能苦吟疾书，最先为韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、崔植辈为密。恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要当呕出心乃始已尔！”上灯，与食，长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。非大醉及吊丧日，率如此。过亦不复省，王、杨辈时复来探取写去。长吉将死时忽昼见一绯衣人驾赤虬持一板云天帝当召长吉。长吉下榻叩头，言：“母老且病，贺不愿去。”绯衣人笑曰：“天帝成白玉楼，立召君为记。天上差乐，不苦也！”长吉独泣，旁人尽见之。少之，长吉气绝。呜呼！天苍苍而高也，上果有帝耶？帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶？苟信然，则天之高邈，帝之尊严，亦宜有人物文采愈此世者，何独眷眷于长吉而使其不寿耶？噫！又岂世所谓才而奇者，不独地上少，即天上亦不多耶？长吉生二十七年，位不过奉礼太常，时人亦多排摈毁斥之，又岂才而奇者，帝独重之，而人反不重耶？又岂人见会胜帝耶？（注）长吉：李贺的字。太夫人：李贺的母亲。10 . 对下列加点词的理解，不正确的一项是A是儿要当呕出心乃已尔已：停止B非大醉及吊丧日率如此率：大略C亦宜有人物文采愈此世者愈：超过D又岂人见会胜帝耶见：看见11 . 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是长吉将死时忽昼见一绯衣人驾赤虬持一板云天帝当召长吉A长吉将死/时忽昼见/一绯衣人驾赤虬/持一板云/天帝当召长吉B长吉将死时/忽昼见一绯衣人/驾赤虬/持一板/云天帝当召长吉C长吉将死时/忽昼见一绯衣人/驾赤虬持一板/云天帝/当召长吉D长吉将死时忽昼见/一绯衣人驾赤虬/持一板/云天帝/当召长吉12 . 下列表述，不符合原文意思的一项是A李贺作诗反复吟咏、苦心推敲，而且才思敏捷，具有即兴创作的才能，最先他被韩愈所了解。B李贺与王参元、杨敬之、崔植是至交，李贺常将自己最得意的作品赠予王参元、杨敬之等人。C李贺很有孝心，他最放不下的就是年纪老迈身染疾病的母亲，因而他在去世的时难过地哭泣。D李贺虽才华横溢、与众不同，但是仅官至奉礼太常，当时的人多不看重他，反而排挤诽谤他。13 . 请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。恒从小奚奴，骑瘦马，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。四、句子默写14 . 根据提示补写名句或填写课文原句。芳草鲜美， _。_，鸡犬相闻。黄发垂髫，_。村中闻有此人，_。桃花源记中“_，_”与陆游游山西村中诗句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”意境相似；“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”与陆游游山西村中诗句“_，_”意境与之相似。五、综合性学习15 . 专题与综合实践活动。荷花，清新朴实，宁静雅致。古往今来，诗词文章、绘画、摄影等描绘