人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（II）卷（测试）

人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）A“微博”“多彩”“唱响”这三个词语依次是名词、形容词、动词。B“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”，这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。C“我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。”这个句子的谓语是“滥加”。D“他虽然没有很用力，可是因为铁烧得过了火，火星溅得特别多。”这个二重复句的第二重是转折关系。2 . 下面标点符号的使用，错误的一项是（ ）A鲁迅先生称赞史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。B燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。C人总是要有点精神的，就看怎们样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？D他去追赶一个在水波上滚动的东西是一盒用精致纸盒装着的饼干。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A广州市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。（将“发现”调到“一些”的前面）B李华做阅读题时非常细心，每一道题他都是经过长时间深思熟虑之后才动笔。（将“长时间”去掉）C鲁庄公政治上的“鄙”表现在不懂得决定战争胜负的关键是取信于民的道理。（去掉“的道理”）D菊花茶之所以被归为就寝时的饮品的原因，是因为它具有适度的镇定效果，对无法放松的神经或身体来说，它是天然的无副作用的中药。（将“的原因”删去）4 . 下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）A就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。B这道题，他绞尽脑汁都没能解答，后经老师反复讲解，终于大彻大悟了。C看到美国对中兴公司的制裁，我国政府没有袖手旁观，投入巨资研发“中国芯”。D为了推进球队的发展，现在是费莱尼和他所在的曼联足球俱乐部分崩离析的时候了。二、字词书写5 . 阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内）轻轻地翻动书页，（lng）听阳光的问候，欣（shng）雪花的轻舞；体悟浓郁的亲情，享受真（zh）的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的真（d）。阅读改变人生三、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。活出“包浆”在上海地铁里，见一位老绅士给怀孕的年轻女子让座。被让座的女子有点惭愧，坐下后提出要替老人拿包。老人便把自己的皮包交给女子，自己拉着手环淡然站着。他很明显有些年纪了，拉着手环的小臂多皱而枯干，但，灰白的头发梳得一丝不苟，整个人的精神不曾浑浊。他穿着灰色调的府绸衬衣，窄身裤子，皮鞋和手表很明显已经有年头了，但一眼瞧去依旧经过细致的打理，散发出低调讲究的淡淡光泽。地铁行至人民广场站，老人有了座位，却并不像一般的老年人那样拿出手机来大声嚷嚷，也没有开着收音机旁若无人听保健讲座，而是从皮包里拿出老花镜和一本书，开始专心看书。他让座的女子依旧坐于他的一侧，问他：“伯伯，你在读什么书？”他微笑：“一本英文书，叫美妙无比的痛苦。”他并没有大谈读书的心得。他也没有顺势建议年轻的邻座平时要好好阅读，学习英语，提升自己的竞争力。他此时读书的态度就像每天提着菜篮子去小菜场一样自然，含蓄温润，予人一份淡淡的亲切，就像古玉上的包浆一样散发谦谦君子的光泽，符合一个儒者的学养。这是岁月给予一个人的最佳礼物：活出“包浆”。有这样一种温存的旧气、沉静的幽光，说明他在合乎自己脾性的领域里浸润良久，得到了完美的润泽，于是到了老年，才会有这样一种慈蔼淡定的面相，独立自尊的姿态，安之若素的性情。他才不会热衷于在最微小的地方与人争抢利益，如果争抢失败，就一路絮叨不休，明里暗里嘲讽如今世风日下，竟没有人拿出行动来“尊老”。并非每个人经历了这漫长的岁月，都会活出“包浆”。成就“包浆”需要经历内心深处那些“美妙无比的痛苦”，需要经历酷暑寒冬，土埋水沁，需要恰到好处的摩挲与反省，需要一半命运的磨砺，与一半命运的垂青。只有懂得取舍，懂得“弱水三千我只取一瓢饮”的人，到了老年，才会逐渐形成那幽光内敛的表面皮壳。它滑熟可喜，温润沉静，告诉你，包浆深厚是怎样的一种人品。邂逅“包浆深厚”的老人，我竟不能以“肃然起敬”这样一个词来形容心底的感触。他并不具备道德上的进攻性，他从不咄咄逼人，要你“尊老爱幼”。相反，他那么整饬、低调、亲切，能勾起我们对童年时代亲情的最好回忆。看到他以孤单、苍老的身躯抵御岁月潮水的侵袭，心头掠过一丝轻微的伤感，也更升腾起一份热望：愿他老人家能有更多时间，可以把身上那层隐形的包浆养得更润泽，让我们后辈对老去这件事，持豁达且欣慰的态度。6 . 通读全文，按要求填写下表。文章段落表达方式内容概括（1）（2）（3）（4）议论写从“包浆深厚”的老人身上获得的感悟7 . 结合文章内容，说说这位“老人”具有怎样的性格和品质。8 . 联系上下文，揣摩下列语句。（1）这是岁月给予一个人的最佳礼物：活出“包浆”。（“包浆”是古玩行业专业术语，指文物表面由于长时间氧化形成的氧化层。譬如铜、玉、竹等古玩表面经长期摩挲所发出的光泽即称作包浆。请推断其在文中的含义，并说说这样写的好处。）（2）邂逅“包浆深厚”的老人，我竟不能以“肃然起敬”这样一个词来形容心底的感触。（为什么“我”不能以“肃然起敬”这样一个词来形容心底的感触？）9 . 读了本文，你觉得一个人要想活出“包浆”来，应该怎么做？四、文言文阅读阅读下面的文言语段，完成下列各题。明道先生程颢小传程颢，字伯淳，世居中山，后徙为河南人。逾冠，中进士第，调鄠县主簿。南山有石佛，岁传其首放光，远近聚观。先生谓其僧曰：“吾有职事，俟复见，为吾取其首来观之。”自是光不复见。改上元县，盛夏堤决，法当言之府，府言之漕司，然后兴作。先生曰：“若是，苗槁久矣！”竟发民塞之，岁乃大熟。上元当水运之冲，设营以处病卒，至者辄死。先生曰：“病者给券而后得食。待食数日，奚而不死！”乃白漕司豫贮米营中，死者减半。茅山有龙池，其龙如蜥蜴而五色，自昔严奉，以为神物。先生捕而脯之，使人不惑。河东财赋窘迫，官所科买，虽至贱之物，价必腾涌。先生度所需使富室豫储以待及期定价买之贫富咸利。民以事至县者，必告之以孝悌忠信。乡皆有校，暇时亲至，召父老而与之语；童儿所读书，亲为正句读。在县三年，民无强盗及斗死者。神宗素知其名，每召见，从容咨访。将退，则曰：“卿可频来求对，欲常相见耳。”一日，议论甚久，日官报午正，先生始退。中人相谓曰：“御史不知上未食邪”务以诚意感动人主，言人主当防未萌之欲。神宗俯身拱手曰：“当为卿戒之！”王安石执政，议更法令，言者攻之甚力。先生被旨赴中堂议事，安石方怒言者，厉色待之。先生徐曰：“天下事非一家私议，愿平气以听。”安石为之愧屈。哲宗立，召为宗正丞，未行而卒，年五十四，文潞公采众议而为之表其墓曰“明道先生”。（宋元学案卷十三明道学案上，有删改）10 . 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是A逾冠冠：过了二十岁B从容咨访咨访：咨询C捕而脯之脯之：把它做成干肉D安石为之愧屈愧屈：惭愧委屈11 . 为文中画横线的语句断句，正确的一项是先生度所需使富室豫储以待及期定价买之贫富咸利A先生度所需/使富室豫储/以待及期定价/买之/贫富咸利B先生度所需/使富室豫储/以待及期/定价买之/贫富咸利C先生度所需/使富室豫储以待/及期/定价买之/贫富咸利D先生度所需/使富室豫储以待/及期定价/买之/贫富咸利12 . 下列对文本的理解，不正确的一项是A程颢做鄠县主薄的时候听闻佛头能放光，让僧人取佛头来验证，后再没有佛头发光的事。B程颢在上元县做官时，打破常规来治理河堤决口和安置生病的士卒，取得了很好的效果。C程颢所管辖的区域有学校，程颢在闲暇时亲自到那里，与父老交谈，亲自给孩子们读书。D程颢奉旨到中堂商议政事，王安石正对提意见的人发怒，就神色严厉地等待程颢发表意见。13 . 翻译下列句子。务以诚意感动人主，言人主当防未萌之欲。五、句子默写14 . 根据课文默写古诗文。（1）_，_。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢 黄鹤楼）（2）_。志在千里。烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）（3）故渔歌曰：“巴东三峡巫峡长，_。”（郦道元三峡）（4）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（5）默写完王绩的野望_，_。_，_。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。六、诗歌鉴赏夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。15 . “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这两句诗是由当前_所激发出来的对未来的_的憧憬。16 . 这首诗借“巴山夜雨涨秋池”之景抒发了作者怎样的思想感情？七、名著阅读阅读下列名著片段，回答问题。回到车厂，他懊睡了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。他还在那文化之域，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着清烂，预备着到乱死岗子去。17 . 以上文字出自名著_，作者是_。18 . 他为何昏睡？他从此以后有什么变化？八、综合性学习综合性学习：厉害了，我的国。19 . 同学们收集了一些图片和资料，准备编辑在一个栏目里，请给这个栏目起个名